简介：法国女作家伊莱娜·内米洛夫斯基的大部分作品都以“孤独”为主题,尤其是在其自传体小说《孤独之酒》中。在这篇小说中,“孤独”包含三个层次：孤独成为一个问题;孤独是个体的一种生存方式;孤独是个体为自己“命名”的一种行为,即孤独兼具了自由和反抗两种元素。作家通过对女主人公的孤独书写,以及她在孤独中成长的故事,对工业文明与人的异化、历史理性与个体生存以及女性发现“自我”的艰辛都进行了思考与追问。

简介：缘起报道称,全国每年新增0-6岁残疾儿童19.9万,出生缺陷儿童80-120万。在2-14岁儿童中,现有智障智残儿童大约2000万。全国大约有聋哑儿童270万,每年仅因药物导致聋哑的就有2-4万人。有0-14岁脑瘫儿童约70万人。有自闭症儿童164万,且75%以上在6岁以前未能及时确诊。据中国残联保守估计,我国每166名儿童中就有一位自闭症儿童。一个农村姑娘,怀着一颗对苦难对心灵救赎的心,二十多年中,从办家庭学校开始,让来自全国19个省市自治区的600多名聋哑孩子

简介：摘要儿童文学在学前教育中具有十分重要的美育功能。本文以普及美育知识、提高美学修养、健全审美心理结构、培养完美情感为四大理论层面，形成＂四轮定位＂的理论框架，对儿童文学在学前教育中的美育功能这一重要命题，进行了全方位、系列化、深层次的论述。对于充分发挥儿童文学在学前教育中的美育功能，可以提供理论思考与实践参考的双重价值。

简介：无论从哪个角度看,少数民族儿童文学,正是一个国家文化发展、文明程度的一种标志。因此,对每一个年度中民族儿童文学的呈现、发展,应该也必须充分重视。一2011(此文主要以2011年下半年为主)、2012年少数民族儿童文学中,民族儿童小说依然占据主要地位,这其中动物文学的繁荣尤其引人注目。

简介：如何根据学生的审美特点进行童话课文教学,教学中要注意童话教学方法与儿童审美特点的关系,浅谈儿童的审美特点和童话课文教学童话课文以它所特有的幻想色彩吸引儿童

简介：摘要：目的：深入研究儿童上消化道出血的临床护理措施。方法：以本院近期收治的56例上消化道出血患儿作为研究对象，通过分析患儿的临床资料归纳总结儿童上消化道出血的临床护理措施。结果：经规范化治疗及精心护理后，56例上消化道出血患儿均完全治愈且顺利出院。结论：采用科学合理的治疗及护理干预措施能够有效改善上消化道出血患儿的临床症状，对于患儿机体的康复起到良好的促进作用。

简介：

简介：《中国儿童文学》理论评论专刊立足中国儿童文学的现状和发展,展示中国儿童文学研究的最新成果,是中国儿童文学理论批评的重要阵地。每年出版两期,为春季号和秋季号,每期定价8元,欢迎新老读者订阅。如需订阅请汇款至上海延安西路1538

简介：摘要留守儿童是指农村地区因父母双方或单方长期在外打工而被交由父母单方或其他长辈、他人来抚养、教育和管理的儿童。随着农民工大量涌入城市，农村学校留守儿童人数逐年增加。作为教师，不仅要传道授业，更应像朋友一样善于倾听学生的心声，了解他们的内心世界，随时随地与学生沟通，想其所想、晓之以理、导之以行。这样，教师才能真正成为孩子们学习生活中的益友。留守儿童才能在蓝天下健康快乐地成长。

简介：<正>人人都有一个童年,人人都或多或少地和孩子们接触过。无论是你对自己童年时代的记忆,还是孩子们在你生活中激发起的感情波澜,都应当被看做是人生这本大书中重要的一页。如果你有志于儿童文学创作,那么这“重要的一页”就很值得

简介：中国当代儿童文学的电影改编要建构一种诗意化的电影叙事语言、唯美清新的电影画面、流丽鲜明的构图和细腻真挚的情感表现为主的诗性改编传统。以朴真唯美、灵动自然的本色创作来体现当代儿童电影改编的艺术价值追求和回归自然的诗性创作理念，追求一种宁静诗意的意境，显示出唯美的格调。在叙事中要以儿童审美意识为本位，以文学的诗性浸润电影叙事空间，以此实现构建中国当代儿童电影的诗性改编传统的目的。

简介：摘要随着经济的高速发展，中国传统社会结构尤其是教育结构正在发生巨变，大量农民工进城，留下的庞大的留守儿童，教育成了一大社会问题。父母常年不在身边，错过了孩子品德形成的最佳时期，导致留守儿童出现生活、学业、品行等多方面的不良现象。隔代教育的软弱无力、传统教育方式的陈旧，已经无法从根本上解决留守儿童品德现状。而慕课这一新型教育方式的出现，将在很大程度上解决这一难题，为留守儿童品德的良性发展起到推波助澜的作用。

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简介：广东省广州市积极开展以“保护儿童，告别流浪”为主题的“接送流浪孩子回家”专项行动，取得阶段性成效。2011年12月至2012年6月，共救助保护流浪未成年人1222人次，帮助1220名流浪未成年人回归家庭。

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简介：2010年1月16日,由上海市作协主办的"传承与超越——上海儿童文学新十家创作论坛"在沪召开。十位近年活跃在全国儿童文学界的优秀新生代作家与前辈作家、评论家以一对一对谈的方式,进行了一场关于文学的对话与

简介：马来西亚华文儿童文学自1924年起步,到70、80年代开始活跃起来,如今,已从萌芽期进入了发展期.但是,马华儿童文学的前景,尚需更多、更好的作家加入创作和推动的队伍.同时,也需要更积极给予支持的报刊和出版社,提供发表和出版的机会.设立"儿童文学奖",全面奖励各种文体的作家是很重要而深具意义的举措.马华文学界必须深思、反省,必须摒弃儿童文学是"小儿科"、是"幼稚文学"的错误观念,而华社也应为千千万万新一代着想,全力资助马华儿童文学发展.

简介：本文主要结合笔者多年的教学经验,查阅相关文献,首先阐述了我国儿童感觉统合训练存在的问题,并且就这些问题进行分析研究,有针对性地提出了几点应对策略,旨在提高我国儿童感觉统合训练水平,增强我国儿童的体能和运动能力,进而促进我国儿童的综合能力的提高,为推动我国儿童体质教育训练奠定基础。

简介：儿童文学是小学语文教材中不可忽视的一部分,也是绝大部分学生最喜欢的内容。但很多小学语文老师在教学中却往往对儿童文学提不起兴趣,老师也没有真正去仔细阅读儿童文学并把握儿童文学的特征进行教学。本文将分析小学语文儿童文学教学的策略,积极提升小学语文老师的教学水平和教学质量。

简介：一、儿童为什么阅读文学说到阅读,正如同快乐、自由之于游戏的发生不可或缺一样,乐趣对于儿童阅读行为的展开也至关重要。甚而言之,寻求乐趣就是关乎儿童文学阅读最重要的因素。事实也是如此。现实中,"不管大人还是孩子,喜欢阅读的人都知道,他们之所以阅读主要是因为他们享受这个过程,而非阅读对他们有好处。即使有时候人们阅读的确是为了收益,但他们也从阅读思考中得到了乐趣。"1也就是说,文学的乐趣是让人们亲近文学的根本原因所在,这一点无论作家,还