简介：摘要目的分析农村已婚妇女健康教育的现状，探讨对该人群健康教育的必要性和急需的教育内容。方法采用横断面研究，随机选取农村已婚妇女534例，分析其对人体生理知识的掌握情况，常见的疾病类型和迫切想了解的健康知识。结果（1）在基本生理知识的掌握上，534例农村妇女仅有54人为“好”，50%的为“差”，其余的多为“一般”；（2）在常见的疾病上排在首位的为妇科病，其次为心血管疾病、糖尿病；（3）其迫切想了解的知识排在首位的为常见妇科病的症状、其次为常见妇科病预防方法。结论农村已婚妇女对基本的生理知识掌握的情况较差，而且发病率较高，本身有主动学习的愿望，但迫于没有资源和渠道，故政府和相关部门有义务和责任加大投入，来增强该人群的健康知识和意识。

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简介：在护理领域国际间的交流与合作越来越重要.了解其他国家的护理教育是发展本国护理专业的途径之一.英国高等护理教育在教育思想、教学方法以及教学资源等方面都有其先进性,但也存在一些不足.因此,发展中国的护理专业应在借鉴别国经验的同时考虑到自身的现状与特点.

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简介：摘要高血压病病程长，病情进展程度不一，大部分是良性缓慢过程，但对心、脑、肾是一个很重要的致病因素。积极预防、治疗可制止和逆转高血压病对靶器官的损害。健康教育是一种有效的治疗疾病的手段，通过对高血压患者采取健康的生活方式和健康教育，使其达到早期和规律治疗，实验证明，对高血压病人进行有计划、有目的的教育活动，可使病人有一个比较清楚的认识，改变不良的习惯；养成健康的生活方式，树立良好的行为规范，达到理想的降压效果。所以健康教育尤为重要。

简介：社会进步对我国全科医学的发展有了更高的要求，加强对全科医生的培训要从理论知识、道德情操等方面进行，实现全面发展。培养优秀全科医生，为我国全科医学事业做出卓越贡献。

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简介：在社会主义市场经济的新的历史时期,由于人们的价值观念、道德准则和行为取向的变化,医院发展也出现了许多新情况新问题,同时,医学卫生知识的普及,人群文化知识的提高,法制意识的增强,患者对医疗服务的要求也日益增高.强化医德教育,如何适应市场经济的需求,就显得尤为重要.

简介：摘要通过对500例门诊病人健康知识掌握程序的调查，发现不同文程度和不同年龄段病人在健康教育知识的理解程度和掌握程度有显著性差异（P＜0.01）提出健康教育形式应多样化，方法应个体化，内容应具体化，时间随机化，才能收到良好的效果。

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简介：摘要：共生课程的概念最早是在二十一世纪的PRISMS医学教育模型中提出的。PRISMS表示医学教育，它是：1.以产品为中心Product focused；2.相关Relevant；3.专业间Interprofessional；4.较短和较小Shorter and smaller；5.多场所Multisite；6.共生Symbiotic。共生课程以医学院和保健服务之间的相互促进关系为基础，两者都可以受益。 学生将受益于出色的学习机会，而医学院的工作人员和学生将为他们所从事的健康服务做出贡献并提高他们的健康水平。最后，医疗保健的大部分负担广泛分布在社区医院以外，那里的慢性病可能是未来医疗保健系统面临的主要挑战之一。如果这些趋势继续下去，那么可能会对一些传统环境对本科生和研究生入学医学课程的持续适应能力提出疑问。