简介:摘要目的分析探究无偿献血者血液检测不合格情况,减少血液不合格率,保障血液安全。方法对我站2011年1月—2017年12月无偿献血者血液标本检测情况进行回顾性分析。结果476598份血液标本中,总不合格率为2.14%,各项血液检测指标不合格率按照由高到低依次为ALT>抗-TP>HBsAg>抗HCV>抗-HIV;不同年份不合格率比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论本市无偿献血血液检测中,整体血液检测不合格率相对较低,但为进一步排除血液安全隐患、避免血液资源浪费,仍需要加大无偿献血健康知识宣传工作,做好血液筛查,同时加强对献血者健康问询等工作。
简介:摘要目的比较海岛地区高血压与非高血压者中医体质特点。方法2018年1—6月,采用横断面调查方法对海岛地区常住居民进行调查,最后筛选出原发性高血压患者156例以及健康对照组200例。采用中医体质量表对研究对象中医体质进行调查,比较高血压组与对照组体质分布。结果156例高血压病患者中,阴虚质37例,痰湿质32例,气虚质27例,平和质23例,气郁质17例,阳虚质9例,湿热质6例,血瘀质3例,特禀质2例。其中阴虚质占23.7%,痰湿质占20.5%,气虚质占17.3%,是主要的三类体质。健康对照组以气虚质比例最高,占22.5%,其次为气郁质,湿热质、特禀质、血瘀质。高血压组阴虚质、痰湿质比例显著高于对照组,湿热质、血瘀质、特禀质比例显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组气虚质、平和质、气郁质、阳虚质比例比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论海岛地区高血压病患者与非高血压这中医体质特点存在显著差异,了解这些差异,掌握高血压病易感体质,对预防、诊断、辨证论治均有重要的意义。
简介:摘要目的了解个人体检者对健康体检意识及体检项目的选择情况。探寻合理有效的健康体检咨询方法。方法便利抽样法选取2016年10-12月来中心参加健康体检的个人体检者共2197人,填写个人健康自测问卷的形式了解体检者体检意识和项目选择情况。结果36.82%来检者属于主动参加体检,20.62%者受家人患病影响;7.33%体检者是被家属督促而来,24.40%体检者因身体不适来体检,8.78%体检者属于婚、孕前检查,2.05%是子女为父母健康体检。9.56%体检者明确了解自己要检查内容,20.94%体检者对要选什么项目感到茫然;19.57%体检者持有从众心理,14.79%体检者以价格而定;20.48%体检者让咨询医生代其安排,14.66%体检者按设定体检套餐进行体检。结论个人体检者体检意识相对较高,但在体检项目选择时缺乏正确的认识,有必要对个人体检者进行科学体检理念干预,真正起到疾病早期筛查预防作用。
简介:摘要目的分析采血护理人员与献血者沟通技巧。方法择取2016年1月至2016年12月来我血站献血的220名献血者作为研究组,采血期间通过专业性服务沟通、细致语言交流、心理护理等与献血者进行沟通互动,并择取2015年1月至2015年12月在我血站进行献血的200名献血者作为对照组,通过常规采血流程进行采血,记录献血成功率和不良反应发生情况,并调查献血者满意度。结果研究组献血成功率、满意度、二次献血率高于对照组,晕针率、皮下淤血率、紧张与恐惧率均低于对照组(P<0.05)。结论通过高效、优质的沟通技巧可以使献血者得到良好献血体验,不仅可以使血液输出质量得到保障,还可以使献血者认可采血站工作人员的服务,另外对献血者二次献血意愿有促进作用。
简介:摘要为了调查无偿献血者对献血相关知识的认知情况以及其对献血者献血行为的影响,在2017年1月到2018年6月之间所有的无偿献血者之中随机抽取200位无偿献血者作为本次研究的调查对象,并采用问卷调查的方式了解无偿献血者的个人基本信息、献血认知、献血态度等情况。共下发200份调查问卷表,200份全都完整收回,结果表明种种因素都会对献血者的献血行为产生巨大的影响。无偿献血者还没有完全了解关于献血的常识,对于献血认知度不高。相关献血工作部门应该加大关于献血知识的宣传力度,推动无偿献血工作的顺利进行。本文主要研究了无偿献血认知对献血者献血行为的影响,并做出了详细的分析报告。
简介:摘要目的分析综合医院心理门诊咨询者心理水平的相关因素,以期为心理干预提供参考。方法选取2015年2月—2018年2月我院心理门诊150例心理咨询者为研究对象,采用心理健康测查量表(PHI)测定患者的心理状态,并对调查数据进行统计分析。结果咨询者中学生群体躯体化方面显著高于非学生群体,非学生群体脱离现实和兴奋状态方面显著高于学生群体,差异有统计学差(P<0.01),躯体化与患者年龄、教育程度及婚姻状况有明显相关性(P<0.01);焦虑与性别、教育程度有明显相关性(P<0.01);抑郁与年龄及教育程度有明显相关性(P<0.01);病态人格、兴奋状态与性别、年龄、教育程度及婚姻状况均有明显相关性(P<0.01);疑心与教育程度有明显相关性(P<0.01);脱离现实与年龄、教育程度及婚姻状况有明显相关性(P<0.01)。结论综合医院心理门诊咨询者的心理水平与患者的性别、年龄、教育程度及婚姻状况有关。
简介:将MOOCs应用于教师专业发展是近几年的新趋势。MOOCs免费、在线、开放的属性,为教师专业发展提供了有别于传统培训的独特路径。为研究一线教师借助MOOCs进行持续性专业发展的需求,本研究以“翻转课堂教学法”MOOC一群特殊学生(重复注册者)为研究对象,聚焦重复注册者为什么回来这个问题,采取混合研究法,分析MOOC平台收集的数据,并用个别访谈予以证实。基于重复注册者多次学习的成绩变化,本研究发现重复注册者可以分为四类(反复缺席、虎头蛇尾、执着地为结课而努力、持续学习与实践)。这四类重复注册者的客观行为数据和质性访谈数据,展现了他们差异化的选课动机和学习行为模型特点。这些研究发现,有助于增进对中国MOOCs中多样性学习者多元化学习动机的认识,促进MOOCs设计者更好地为重复注册者提供针对性的教学支持,也证实了MOOCs在重塑教师专业发展路径、支持教师教学创新等方面的独特价值。
简介:摘要目的探讨运动康复护理对改善慢性心衰者心脏功能的效果。方法择选2013.7-2014.7,于我院确诊为慢性心衰的患者96例。随机分为观察组(n=48)和对照组(n=48)。对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上联合运动康复护理,观察对比组间护理效果差异。结果护理前两组患者心率、LEVF、6MWT、SF-36评分相比,无统计学差异(P>0.05);护理后观察组患者心率数值低于对照组,LEVF、6MWT、SF-36评分数值高于对照组。护理后组间比较,存在统计学差异(P<0.05)。结论运动康复护理可改善慢性心衰患者的心脏功能,提升患者生存质量。