简介：百味盐为主。在现代膳食中,儿童钠盐摄入量逐渐增多。这当中既有一日三餐的盐超量,也有零食中的含钠盐的增多。儿童保健专家指出,无论是健康儿童,还是病儿,均不宜摄入过多的盐,饮食应该以清淡为主。

简介：残疾是史铁生小说一个无法绕过的主题。他将残疾比喻为一种局限，并将很多疾病的致病因素指向文革。作者内心荒凉的碎片化作絮絮叨叨的残疾书写。“残疾”在史铁生文本中充满隐喻意味，通过不断地书写以探寻个体精神上的解脱。史铁生为“残疾”开出了治疗之方，并试图建构残疾人世界是由爱和宽容构建的“天圆地方”的宇宙结构，将生命工作一个充满希望的过程，实现了集体和个人的残疾超越。

简介：由美国运动医学科学院、国际运动科学和体育理事会联合领导的研究发现，缺少运动对儿童的影响非常明显。美国儿童随着年龄增长运动反而减少，15岁相比9岁运动量减少了75％。而中国92％的孩子没有校外体育运动，体重正常的不到一半。这将导致一系列不良后果：体质差，精力、注意力降低，学习能力降低，心理承受力差等。3000万名17岁以下的中国青少年心理亚健康，也和缺少运动直接相关。

简介：喜欢购物是女人的天性,有一类女性,每次满载而归,却对"战利品"很少满意,常常陷入一种不买难受买了后悔的矛盾中,这类女性常自嘲为"购物狂"。从心理学角度分析,购物狂和暴食症、偷窃癖一样,属于冲动控制疾病范畴。专家称,"购物狂"其实是一种病态的消费心理,带有强迫症的色彩,

简介：柑橘类水果一向有营养丰富的美名，特别是在欧美国家，它们是提供膳食中维生素C和钾的重要食物。柑橘类的维生素C含量通常在每百克20至80毫克之间。远远高于苹果、梨、桃等大众水果，很适合糖尿病、高血压、肥胖者食用。有些人喜欢把橙子制成果汁饮用，但是那样会降低人的饱腹感，无法减少其他食物的摄入量，容易造成一日能量摄入增加。如果直接食用橙子，效果就会更好，而且因为橙子提供了饱腹感，可以用它替代一部分正餐食物或两餐之间的零食。

简介：<正>口臭即口腔有异味,该异味有如烂鸡蛋味、烂韭菜味、氨水味等。口臭患者往往遭人躲避,给社交带来烦恼,许多人因口臭而被孤立,甚至失去异性的吸引力,不少恋人因对方口臭而告吹。许多人以为口臭来自口腔,采取勤漱口,吃口香糖办法但只得约半个钟头的缓解,口臭其实是人体内脏疾病反映的信号,中医认为阴虚火旺,或内夹湿热上蒸于口,外感湿热之邪积毒久郁化火为患。刘勉主任经多次动物解剖实验,发现口臭的病毒潜伏于肝、胃、肺,因此许多口臭患者伴有胃肠功能失调,肝火蕴结或患有咽喉炎、支气管哮喘等。她根据口臭的病因病理,用大蜻蜓、地龟虫、檀香、老树寄生藤等几十味药物配制成”檀香消臭丸”分成各种型号,针对不同原因引起的口臭对症治疗,给无数口臭患者带来福音。彻底痊愈,愈后不复发。

简介：摘要：法国当代有众多描写疾病主题的小说，但是与之相关的研究却十分缺乏。这些小说通过设置特定的时间、地点、人物和故事情节，精确具体地呈现了一个个围绕着生病儿童和青少年或他们生病的亲朋的世界。本文将重点分析法国当代儿童小说中的疾病描写及儿童和青少年在面对疾病时的行为和心理。从而阐释这一主题研究带给我们的启示和意义。

简介：摘要：3-6幼儿正处于身体机能弱、自身免疫系统不够完善、抵抗力差的阶段，尤其是孩子上学后，生活在集体中，容易交叉感染，患病的可能性更大。本文主要从家庭和幼儿园两个方面来谈如何预防疾病，还孩子健康快乐的童年。

简介：摘要：本文旨在深入探讨羊疾病的流行特点及其防治策略。通过分析羊疾病的种类、传播方式及影响因素，提出了一系列针对性的防治措施，以期为羊群的健康养殖提供有益的参考。

简介：摘要：目的：探究在肿瘤内科患者护理工作中应用健康教育的临床价值。方法 :组内共选取了 70例，均为肿瘤患者，为我院于 2019年 1月至 2020年 3月收治，且经影像学诊断后确诊为恶性肿瘤。采取随机数字法将患者分配为对照组和观察组，每组 35例患者，分别使用常规护理、健康教育，并对比两组患者的健康知识掌握度及患者的心理状态评分。 结果：观察组健康知识掌握优、良、差的患者例数分别为19例、 16例、 0例，健康知识掌握率 100%；对照组掌握优的患者 17例，良 12例，差 6例，健康知识掌握率 82.85%，观察组健康知识掌握率显著高于对照组，存在统计学意义，（ P＜ 0.05）。其次，两组患者在护理干预后其心理状态评分均得到了改善，其中使用健康教育的观察组改善情况更佳，（ P＜ 0.05）。 结论:对肿瘤患者实施健康教育效果比较理想，应用价值高，对改善患者消极的心理状态有积极意义。

简介：摘要：目的：探讨仿真综合实验在内科护理教学中的应用效果及改进对策。方法：随机选取 70名护理 中职 生，对其采用仿真综合实验开展教学活动，旨在让学生在仿真情景中掌握正确的护理方法，从而获得理想的教学效果。此外，针对教学效果对学生进行问卷调查，以此作为评判仿真综合实验在内科护理教学中的应用效果的有效依据。结果：据调查结果显示， 70名研究对象对仿真综合实验这种教学方法的认同率为 100%，且这种教学方式对于提高学生的理论水平和专业技能有着影响，其中有 94.6%的学生的实践能力得到了显著的提升；有 93.4%的学生的判断能力得到了显著的提升；有 95.1%的学生的解决问题能力得到了显著的提升。结论：将仿真综合实验应用于内科护理教学中具有重要的现实意义，不仅有助于提高学生的认同率，而且还能促进学生综合能力的显著提升，值得大力推广。

简介：摘要：在当前的中职内科护理教学过程中还存在着很多方面的问题，因此也有必要结合行为导向教学法对当前的教育教学培养模式进行改革，并应用移动互联终端的优势进行有效性教学。

简介：科学教育是科学技术发展的重要推动力。随着科学技术社会功能的增强，重视科学教育对一个国家具有战略性的意义。通过梳理和分析近十多年来国内学者们在关于科学教育的基本内涵、功能、发展现状以及建设与改革前景等方面的研究著述，这对于推进我国科学教育体系的进一步完善，使其为经济建设和社会发展服务，无疑具有重要的理论和实际意义。

简介：本文通过探讨构建内科护理学形成性评价体系及运用效果，分析出在内科护理学的评价体系中，运用形成性评价体系优于传统教学评价体系。

简介：最近我市区分别举行了小学科学课堂教学评优活动。在这次评优的课堂教学中，充分体现了“科学学习要以探究为核心”的新理念。在具体探究的实施过程中，集中了开课老师和指导老师的智慧。根据老师们的评课交流，我归纳了在课堂内科学探究的“七宜”“七不宜”，与同行交流。

简介：摘要：中职内科护理学专业是学习关于内科疾病的治疗、护理以及促进康复的一门临床专业，伴随着现代化护理模式的转变，为了适应当代社会对高素质护理人员的需求，在内科护理教学的基础上，通过各种方式加入了道德素质教育。为了现代化教育方式的实现，护理教育面临着新的挑战，如何在内科护理教学中渗透道德教育，成为了当前的重要问题，利用德育渗透为中职的学生树立护理学习目标。

简介：摘要：中、高职护理教育是我国护理职业教育的重要组成部分，为医院、社区、养老机构等部门培养了大量护理人才。有鉴于此，本文对中、高职内科护理课的教学策略进行了深入的探究，简要阐述了中、高职护理教学现存的问题并从三个方面给出了自己的建议，希望能够对大家有所启发。

简介：

简介：摘要：护理带教是提升护生护理水平的方法之一，也是护生进行理论知识跟临床实际进行紧密结合的重要途径，对于护生实际动手能力跟沟通能力的提高有着重要意义。但是在消化内科护理带教工作开展期间，还存在有一定的带教风险因素。要求带教人员能够端正自身的工作态度，做好这些带教风险的防范工作，让护理带教的作用充分发挥出来，获得良好的护理人才培养效果，本文就消化内科护理带教风险与防范措施进行探究。

简介：摘要：随着我国城市化和经济的高速发展，对医疗卫生事业的需求也越来越大，越来越多的专业医务人员加入到医疗卫生事业中来。目前，我国中职学校培养出来的护理人才，通常只具备理论知识，而缺乏相关的临床经验。在这样的背景下，本文根据当前中职学校的教育理念，对其进行了分析和阐述，并提出了相应的改进措施，希望能对我国医疗事业的发展提供帮助。