简介:本文以电子科技大学、西南石油大学、成都理工大学、西南科技大学四所理工科高校的学生为调查对象,在充分利用前期问卷调查数据的基础上,采用层次分析法和模糊综合评价相结合的模糊综合评判模型,尽可能去除主观成分,合理确定评价指标权重;并对评价结果进行定性分析,使定性分析与定量分析得到较好的融合,从而对理工科高校思想政治理论课程的实效性得出公正、客观、准确的评价.
简介:摘要PLC编程是一门理论性和实践性都很强的知识,采用传统学习法来学习不仅枯燥无味,而且学习过程非常浪费时间和精力,最后也可能达不到预期的效果。如果采用体验式学习法学习PLC编程,就可以很简单、高效、快乐地掌握相关知识。本文以CA6140车床电气控制线路要求为例,论述体验式学习法在学习PLC编程中应用的可行性及效果。