简介：摘要伴随教育教学制度的不断改革，国家提出素质教育的教学理念，在课堂教学的过程中，教师不仅应使学生学习成绩得到一定程度的提高，还应使其综合能力得到一定程度的增长。在体育教学的过程中，教师应注重游戏对学生个人成长的重要作用，使学生在游戏的过程中使自己的身体素质得到锻炼，又能呈现良好的精神状态。因此，本文便对云南地区体育游戏在小学体育教学中的具体应用、积极影响与消极影响进行了深入分析，从而使其体育教学得到更大程度的发展，朝着积极的方向不断运行。

简介：摘要随着教育改革的深化，在小学数学教育中，游戏化教学的发展形式受到了教育行业的欢迎。为了更好地完成新课程标准的培训标准，游戏化数学教育模式的拓展受到了广泛的关注。本文针对小学数学教学中游戏化教学的意义、现状及应用措施进行了探究。

简介：摘要本文先从理论出发概述了游戏化教学的内容意义，进而从引入策略上实施了一些微观方面的研究，并提出了在课堂教学工作中应用游戏化教学的建设性意见。

简介：随着我国学前教育领域不断发展,为了能够提高农村幼儿园教育质量,推动幼儿身心健康发展,必须要保证幼儿园户外游戏活动的有效性。基于此,本文重点探究如何开展农村幼儿园户外游戏活动的组织与指导工作。

简介：摘要目前我国教育部门督促各类学校开展素质教育，要求学校对学生身心进行综合教育，促使学生健康发展。因此，在小学体育教学中为了摆脱枯燥、机械式的锻炼方法，其在教学中逐渐开始应用体育游戏教学的模式，在实际中取得了良好的教学效果。

简介：在开展融合性表演游戏课程中,通过丰富游戏内容和完善组织策略,能够将游戏和艺术课程、文化课程有机结合,将知识融于游戏中,让幼儿在情趣盎然的游戏中掌握知识。融合性表演游戏注重在游戏中融入智能培养,积极拓展游戏主题和内容。本文首先分析了传统表演游戏的不足,然后探讨了融合性表演游戏的开展策略。

简介：摘要本文就体育游戏在中职体育教学中的应用效果分为三点进行分析目前中职体育教学主要存在的问题、在中职体育教学中应用体育游戏优势、提升种植体育教学中体育游戏应用效果途径。

简介：摘要因为新课改的实行，很多学校将以前的传统方式教学改成了生动的课堂教学。也是因为了解了应试教育带来的些许弊端，所以才不停地改变教学方法，让学生不断尝试新方法，提出自己的建议。而游戏化的教学方式可以丰富学生的课堂，让数学课多姿多彩，让学生对数学产生浓厚的兴趣，符合寓教于乐的教学理念。游戏化教学的实行不仅可以推动课程的进行，还可以提高课堂质量，同时让学生身临其境，感受数学的神奇，让学生的一堂课没有白上。本篇文章就是对于游戏化教学带来的有益之处和现在教学的现状进行分析，并提出了可行性的建议。

简介：游戏化教学是一种新的教学方式，注重“游戏”方式提升学生学习的兴趣，让学生在学习过程中，能够充分发挥主观能动性，积极主动地投入到实际学习当中。小学生正处于人生的成长和发展阶段，他们属于一个特殊的教学主体，游戏化教学模式，可以更好地把握学生发展心理特征，以一种轻松、愉悦的课堂氛围进行数学教学，使学生能够自主地进行知识学习，有利于促进小学生更好地发展和进步。

简介：摘要小学语文低段的写话教学是为今后的习作打基础，是语文教学的难点。写话教学常常面临训练手段单一、学生个性体验不足、千篇一律等问题。随着学校心理健康教育课程的开设，沙盘游戏得到普及，借助心理沙盘场景真实、沙具多样、组合多变等特性来辅助写话教学，可以激发学生写作兴趣，增强学生个性体验，训练锻炼学生思维能力，创造能力和表达能力等，大大提升低段写话教学的有效性。

简介：摘要在幼儿园有效的开展民间体育游戏，可以使得学生学习积极性提高，改善教学效果，然而，我国当前幼儿园中的民间体育游戏存在这一系列问题。因此，有必要对问题进行及时总结，从而找出切实有效的方法对其进行挖掘开发，使得幼儿园民间体育游戏可以有效开展。

简介：摘要对于小学英语这门学科而言，其是我国小学教育中的一门重要课程，掌握扎实的英语知识有助于学生将来更好的发展。所以，在小学英语课堂教学中，怎样既能够带动学生学习英语的兴趣，又能够使课堂教学有效性得到提升，就成为当下小学英语教育者所面临的重要问题。将游戏教学应用在小学英语课堂教学中，不仅满足了小学生的心理需求，同时也保障了高效趣味性的英语教学。

简介：摘要引入民间游戏，要讲究方式与方法。探究民间游戏引入幼儿园教学的方式，是推进幼儿园教育改革的重要一步。文章以“民间游戏引入幼儿园教育教学”为题，展开具体的分析研究。

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简介：摘要随着课改的不断推进，为了学生的德智体美全面发展的需要，因此在初中体育课堂的教学中，教师也应当与时俱进，不断创新体育课堂，从而让学生在游戏中锻炼身体、增强体魄。当前受应试教育的影响，体育课并没有受到相应的重视，因此初中体育课普遍显示了教学效率低下的现象。所以也很难提高创新性、提高体育课的教学质量。本文通过对于游戏教学在课堂上的应用进而分析了游戏教学法对于初中体育的影响，希望能够在今后的教学实践中有所帮助。

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简介：游戏式阅读活动旨在充分发挥绘本中的游戏精神和教育价值,让幼儿在获得充分的游戏体验的同时,促进其各种能力的发展.教师在游戏式阅读活动中指导的关键在于能否正确看待绘本中的游戏精神与教育价值,满足幼儿“阅读游戏”的体验,把握“游戏式阅读”的指导要点,避免陷入重知识传授、轻游戏体验的教学误区.

简介：摘要在幼儿时期中，角色游戏属于一种非常经典的游戏之一，并且在幼儿园活动当中已经实现了非常广泛的应用，主要是因为幼儿角色游戏可以在很大程度上提升幼儿的创造性。这种游戏活动在开展过程中，主要是让幼儿根据自己的喜好来扮演相应的角色，然后通过一些列的语言动作进行模仿，也被称作为象征性游戏。本文主要针对幼儿园幼儿角色游戏的指导策略进行了深入的分析，希望能为教学人员提供一定的指导意见。

简介：新课改的实施使得小学语文课堂教学随之变革。教师应顺应新课程改革潮流,树立正确的学生观,从学生的天性出发,营造出集趣味性和知识性于一体的课堂学习氛围,将游戏有效地应用于语文教学之中。

简介：摘要幼儿的学习活动具有无序性与情境性，利用户外游戏教学，让幼儿的学习障碍得以突破，能够促进幼儿园教学目标的实现。文章基于幼儿教育现状，围绕“幼儿园户外游戏教学方式”展开分析研究。