简介:摘要情境教学法是在新课程改革的大背景下应运而生的,并且备受推崇的一种全新的教学方法,它能够使学生不知不觉间置身于教师所创设的情境之中,在语文的海洋里自由遨游,特别适用于小学阶段的语文教学,本文将结合自身的教学实践来谈一谈如何进行小学语文的情境教学。
简介:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。杜甫(712—770),字子美。他是一位穷于一时,达于千秋的伟大诗人。他的诗雄视百代,光焰万丈,有如长江大河,万古长流。
简介:摘要现阶段大力提倡实施素质教育,想要开创语文教育的新局面,就必须使阅读教学跨越到一个新的境界。因为,“读”是语文能力的重要体现,语文教育的重心是阅读教学,培养学生的阅读习惯、提高学生的阅读效率、营造读书氛围,是阅读教学的宗旨所在。通过阅读使学生不断吸收人类先进的思想和优秀的成果,养成终身学习的好习惯。