简介：网络媒体具有开放性、交互性和隐蔽性等特点,使每个人发表个人意见更为便捷,但网络媒体的开放特性是一把双刃剑,它同时给监管带来困难,引发一系列问题,需要综合治理。和传统媒体一样,网络媒体也应当担负社会责任,通过＂把关人＂的作用,正确引导舆论,促进社会公序良俗和良好媒介生态的形成,保证社会健康发展。本文以＂69圣战＂作为案例,从社会责任角度,对网络媒体中的＂把关人＂及其社会责任进行分析探讨。

简介：网络文学在中国大陆已经走过了10多年的历程,关于它的研究在新世纪以来也逐渐成为中国当代文学研究的一个热点。从相关研究的情况来看,网络文学研究在网络文学的概念、历史、特征、发展趋势与存在的问题及其与传统文学的关系等方面都取得了一定成绩,但也存在一些问题,主要表现为:主流学者与主流的学术期刊对网络文学研究重视不够,研究与创作严重隔膜,宏观研究重复较多,作家作品分析较少,研究流于表面,缺乏深度。

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简介：大学文化资源十分丰富，依托大学文化资源进行高中生人文素养的培养，有助于摆脱“为了应试而教”的束缚，促进中学生可持续学习力的培养和人文素养培养效果的提高，保持学生从中学阶段向大学阶段受教育的延续性和可持续性。依托大学文化资源培养高中生的人文素养是一项复杂的系统工程，需要各方共同努力，探寻有效的实施路径。

简介：〔摘要〕在新形式的课程改革下，语文教学的课程资源开发是每一个语文教师当务之急的工作，要想建设开放而有活力的语文课程，全面提高学生的语文素养，语文资源的开发显得更为重要，为此，教师要从教材、教师、学生三方面设法去开发语文课程资源。

简介：摘要初中信息技术学习资源不应是对教材内容的搬家或一种教学手段的更新，而是应该围绕学习主题，从不同的角度、不同的方面提供多变与多样化的情境创设，在不同的情境甚至是相反的情境中，由学生自己去选择情境进入，按照自己的方式完成课程的要求。

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简介：驻保高校的特藏资源是保定区域社会经济发展的战略决策信息库，彰显了保定城市品牌的历史和内涵，是打造保定城市形象、培育保定城市文化品牌的重要方面。因此，应以高校特藏资源为切入点，探讨发挥驻保高校特藏资源的优势，服务区域经济发展，助推保定城市品牌的提升。

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简介：时政信息课程资源是高中历史课程资源的一个重要组成部分，它的开发和运用对提高历史教学水平具有特别重要的意义。本文就这一资源开发的必要性、可能性、原则及其应用价值进行了阐述。

简介：随着高等教育功能多元发展和大学发展方式的不断转变,现代大学对办学经费等外部资源的依赖程度加剧。20年来我国大学办学经费来源渠道从一元逐渐走向多元,非财政性教育经费所占的比重逐渐增大。但与经济和教育发达国家相比,我国大学办学经费渠道相对单一,对财政主渠道的被动依赖特征明显;经费多元化内涵有待深化。本研究认为,我国大学应寻找和形成学校资源优势,树立大学资源依赖中的主动形象;探索推进办学经费渠道多元化,形成大学在资源依赖中的主体地位;积极调适大学内外部关系,增强大学在资源依赖中的主动适应性。

简介：采用问卷调查法和访谈法,对蚌埠市七所地方院校体育资源向社区体育开放的现状进行了调研。结果显示,地方院校虽在体育专业人才、场地设施、教育信息等资源方面具有一定优势,但在参与社区体育活动、开放场馆设施、提供体育健身娱乐服务指导等方面力度不够。为了使地方院校体育资源更好地向社区体育开放延伸,就必须建立同社区体育联系协调的专门组织机构和培训机构,并构建合理有效的高校体育资源开放保障体系,以推动学校体育和社区体育的共同发展。

简介：湄洲岛风光旖旎，阳光充裕、气候宜人的海滨为水上活动、休闲活动、度假、疗养的最佳旅游胜地，富有文化底蕴的人文景观及得天独厚的自然景观使其具有极大的滨海体育旅游开发价值．从湄洲岛屿的滨海体育旅游资源的评价和开发两方面，为体育旅游提供个案研究．

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简介：本研究探索构建网络环境下新型的教学模式，实现教学设计从以知识为中心转变为以学生为主体、资源应用为中心。并从绩效技术这一视角来分析探讨，探索如何有效地利用信息资源和绩效技术，积极适应和探索如何提高信息技术在教学中的应用效果，以期促进信息技术与课程整合的深层次发展。教师的课堂教学以互联网及基于城城网的校园网为基础，开展信息技术和课程整合的研究，设计适应学生发展水平的学习活动，采用能够发挥信息技术优势的教学策略，拓展教育教学资源，满足学习者的不同需要，发展学生的高级思维能力和创造力，并利用学习绩效技术进行更方便、有效的评估，促进学生学习的最优化。

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简介：运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法，从课程内容资源开发的价值取向、体育课程内容资源开发的实效性着手，对黄冈师范学院体育课程内容资源开发的现状进行了实证研究。探讨其存在的问题，提出改进对策，为提高大学体育课程开发的有效性提供理论依据。

简介：摘要教师只有利用自身这个重要的课程资源去演绎百家争鸣、万花齐放的课堂，才能迎来语文教学中课程开发的一个又一个春天。

简介：根据老河口市1996～2005年的统计资料,分析了十年间老河口市耕地资源变化特点;运用主成分分析法对影响老河口市耕地变化的10个因子进行了分析进而研究耕地演变的机制。通过建立多元线性回归模型,预测出2012、2015和2020年的耕地数量,为老河口市合理地对耕地资源进行预测制定耕地保护政策提供科学依据。