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  • 简介:基于对环境工程专业本科毕业论文(设计)存在一些实际问题为前提,通过分析出现这些问题原因及本专业实际情况,我们认为应从毕业论文选题、指导教师队伍建设、解决毕业论文与求职考研冲突、严格加强指导过程管理等方面入手,解决目前毕业论文工作中出现问题,提高毕业论文质量.

  • 标签: 环境工程 毕业论文 教学改革
  • 简介:摘要小学数学新课程理念,都要求我们十分重视培养小学生思维创新意识。学生创造能力形成,依赖于创造性思维形成和发展。创造性思维形成,有一个思维积累过程,如果没有这个积累过程,它就成了“空中阁楼”。因此,要求我们在教学重视学生思维过程基本训练。

  • 标签: 低年级数学 创新思维 能力培养
  • 简介:摘要信息化是当今世界经济和社会发展大趋势。信息技术辅助教学应用是因为把文字、声音、图像、视频等有机地结合起来,使信息得到更完美地表达,给课堂教学带来了无限生机与活力。运用现代信息技术进行英语教学是英语教学一大发展趋势。在英语教学中广泛应用信息技术手段,并把信息技术教育融合在英语学科学习,从而激发学生学习兴趣和学习积极性,让学生由喜欢学习到情感上愿意学习,发展到积极主动地自主学习。

  • 标签: 信息技术 英语教学 有效性
  • 简介:组织社会学新制度主义拓展了制度内涵与结构,将组织视为一个开放社会系统,强调制度环境,尤其是文化-认知层面的制度环境对组织影响。制度环境要求组织追求合法性。组织趋同制度变迁就是组织在制度环境遵循合法性机制,追求合法性结果。新制度主义社会学这些理论核心对于制度环境下学校组织发展带来重要启示。

  • 标签: 组织趋同 合法性机制 合法性 组织社会学新制度主义
  • 简介:思维能力培养是学校教育重点。可是,中式教育崇尚经验和权威,教学多有失范之处,导致学生常有思维失措之举。思维失措主要表现为思维失常或者有意不按通常路径进行思维,结果导致推理或判断失误或扭曲。为此,老师必须加强学生创新意识和多元认知培养,帮助学生提高批判性思维能力。

  • 标签: 教育失范 思维失措 创新意识 多元认知 批判思维能力
  • 简介:摘要开展好农村“小班化”教育教学,可以让每一位学生平等接受教育,个性得到发展。在小班化教学中发挥因材施教特点、要做到及时反馈、采用灵活多样教学方法、注重反思提升,从而提高教学实效性。

  • 标签: 农村小班化 数学课堂教学 实效性
  • 简介:旅游产业结构和行业格局变化对旅游行业人才提出更高标准和要求。首先基于QFD(质量功能展开)理论,分析旅游教育、高校学生、旅游企业三者间关系,并通过对河北多所高校及旅游企业进行问卷调查,收集整理获得旅游企业对学生专业知识、执业能力、职业素养需求程度以及高校旅游教育基本情况。借助于QFD核心技术质量屋,具体分析目前本科旅游管理专业人才培养不力原因。最后,从资源匹配和能力匹配两个视角,分析教学课程协同化、教学模式应用化、教学手段信息化、教师资源合理化、网络资源虚拟化、社会资源合作化六个方面,为旅游管理专业人才培养模式提出改进意见。

  • 标签: 旅游管理专业 本科人才培养模式 QFD 河北省
  • 简介:摘要高中历史课改顺应社会和时代发展要求,大踏步地走进了高中历史课堂,初步实现了教育理念、教学内容、教学模式转变,作为一名历史教师我们还要在进一步学习和领会课改精神基础上,不断摸索新课程教材教法,以使新课程标准得到有效实施。

  • 标签: 高中历史 课改 解决问题
  • 简介:作为申请美国大学重要参考,ACT和SAT考试都包含有英语测试部分。本文通过对ACT和SAT考试涉及语言测试部分比较研究,以期对我国开展汉语能力测试提供借鉴和参考。

  • 标签: ACT SAT 语言测试 比较
  • 简介:摘要思想品德教育即德育,是对学生思想品德给予多方面培养各种教育活动总称。是各项教育工作首要工作,思想品德作为社会主义教育主要组成部分,要按照社会主义社会要求,有计划地对受教育者进行教育,把受教育者培养成为社会主义社会所需要有理想、有道德、有文化、有纪律全面发展社会主义有用人才。

  • 标签: 小学生 思想品德 时效性
  • 简介:义务教育历史与社会课程标准修订组组长、韩震教授指出:“历史与社会把强调时间逻辑历史与以空间逻辑为主地理综合起来.这是在分析思维基础上进行新综合思维重建。”作为一种思维方式,综合思维是把某一事物某些要素分离出来,组接到另一事物或事物某些要素上创造性、创新性思维过程。综合思维分析是综合分析.以综合为认识起点,并以综合作为认识归属.是“综合一综合分析一新综合”思维逻辑。下面以材料分析题为例,解读、培育综合思维。

  • 标签: 历史与社会 综合思维 材料分析题 能力培育 解题 时间逻辑
  • 简介:摘要数学是一门逻辑性比较强学科,并不是所有的学生都喜欢数学。所以,数学教师首要任务就是提升学生对数学学习热情,从而提高学生对数学喜爱度。数学教师可以通过加强数学课堂趣味性来提高学生对于数学喜爱度,提升学生对数学学习兴趣,从而提高学生数学成绩。

  • 标签: 数学课堂 趣味性 有趣课堂
  • 简介:培养学生良好生态文明素养,对于实现"美丽中国"美好愿景具有重要现实意义。但当前校园生态文明培育实践出现了功能弱化趋势,其深层次原因在于,关涉校园生态文明培育路径探索注重实践蓝图碎片化描绘而忽视实践机制系统构建。从动力机制理论视角,将校园生态文明培育实践诸要素进行合理机制设计,促使学校生态教育实践长期高效运转起来,是提高校园生态文明培育实效性有力措施。

  • 标签: 生态文明 培育实践 动力机制
  • 简介:摘要信息技术与物理课程教学整合能鞭策我们教师去进一步完善课堂教学,使教学过程更具有科学性,帮助教师在课堂上更合理地掌握和利用时间,吸引学生注意力,使学生在课堂上接受和掌握更多知识,提高物理课堂教学效率。

  • 标签: 中学物理 信息技术 整合性
  • 简介:摘要思想品德作为社会主义教育主要组成部分,要按照社会主义社会要求,有计划地对受教育者进行教育,把受教育者培养成为社会主义社会所需要有理想、有道德、有文化、有纪律全面发展社会主义有用人才。

  • 标签: 小学生 思想品德 时效性
  • 简介:计量经济学已经成为我国高等学校经济学类各专业必修课程.然而,在计量经济学教学仍存在着诸多问题.从“教与学”两个方面展开分析,并针对不同情况提出教学改革思考,如教师本身知识要求和根据不同学生编写不同教材内容等,以便最终解决经济类本科计量经济学教学存在问题.

  • 标签: 经济类本科 计量经济学 教学改革
  • 简介:摘要在提倡素质教育、以德育人今天,我们要充分利用好语言审美性质,在提倡素质教育、以德从今天我们要充分利用好语言这一阵地,在语文教学中加强学生审美能力培养,让学生在寓教与乐、怡情养性、潜移默化审美教育过程,成为一个具有完美品格和健全人格全面发展的人才。

  • 标签: 中学生 语文课堂 审美能力
  • 简介:本文运用主成分分析对当前中学生身体素质9项指标测试数据进行研究,建立回归模型,分析出影响中学生身体素质关键因素,并对影响因素进行多元统计分析。研究结论表明:在各影响因素与体质健康相关研究,体质健康与身体素质等级指标有显著相关。最后本文在此基础上从各个方面提出了改善与提高中学生身体素质解决途径。

  • 标签: 体质健康 影响因素 主成分分析 回归模型