简介：摘要目的探讨产儿科实施新生儿窒息复苏技术规范化培训前后窒息率的变化。方法实施新生儿窒息复苏技术规范化培训前2005年1月-2007年12月本院分娩活产总数为12374例和培训后2008年1月-2010年12月分娩活产总数为16053例新生儿室息情况进行回顾性分析的变化。结果实行规范化培训前的窒息率为3.5%，培训后窒息率为2.24%，在规范化培训后新生儿窒息率方面明显降低，差异具有统计学意义（P<0.01）。结论对产儿科医生、助产士、护士实施新生儿窒息复苏技术规范化培训，对防止新生儿窒息有较好的效果。

简介：摘要目的观察规范化健康教育在神经内科护理中应用效果。方法2015年6月～2016年6月，以我院收治的154例患者为研究对象，随机划分为两组，各77例，其中常规组给予常规护理，研究组在常规组基础上给予规范化健康教育，对比两组患者护理效果。结果研究组的健康知识知晓率、护理不良事件发生率均优于常规组，差异有统计学意义（P＜0.05）；研究组的生活质量评分、护理满意度均优于常规组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论神经内科护理中应用规范化健康教育，提高了患者知晓率，改善了其生活质量，利于其早日康复，值得推广。

简介：摘要目的总结围手术期规范化护理对肛肠病手术的价值。方法回顾分析近3年来对90例肛肠病患者实施规范化护理的临床资料，并与既往同期对比。结果实施规范化护理以来与既往同期相比，肛肠手术病例住院时间平均减少(5.2±2.0)d；术后愈合时间平均提前(7.2±2.4)d；术后并发症平均减少15%。经Ｘ2检验，有明显性差异(P﹤0.05)。结论围手术期规范化护理能提高肛肠病手术治愈率，减少并发症，缩短治疗时间。

简介：摘要： 面对突发疫情造成的学校全面停学的不利影响，如何保证住院医师规范化培训在培学员的教学质量，成为了各高校教学管理部门的工作重点。本文从继续教育科着手，调动教师和学员等多方力量，对电子教学模式的效果进行评价，为完善和推广住院医师规范化培训工作提供科学的理论依据。

简介：【摘要】目的 探究规范化护理干预在新生儿红臀护理中的应用效果。方法 抽取 2018年 8月至 2019年 8月经我院确诊的 100例新生儿红臀患儿，根据入院时间分为对照组 50例给予其常规护理干预，另 50例为研究组，其在常规护理的基础上增设规范化护理干预。对两组治疗效果和护理满意度进行对比分析。结果 研究组治疗总有效率（ 100%）高于对照组（ 82%），差异有统计学意义（ P＜ 0.05）；研究组护理评价满意度显著高于对照组，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论 新生儿红臀患儿提供规范化护理干预，能让患儿家属了解相关的疾病知识，减少患儿的住院时间，提高患儿的治愈率，让临床疗效显著提高，值得临床推广。

简介：[摘 要]目的 探究规范化癌痛护理在晚期癌症患者护理中的应用效果。方法 研究对象为本院2019年1月～2020年1月期间诊治晚期癌症患者62例，按照随机数字表法将其分为甲、乙两组，甲组31例（常规护理），乙组31例（规范化癌痛护理），比较两组护理效果。结果 护理前，两组VAS、SAS分值组间比较，无明显差异（P＞0.05）；经过护理，两组疼痛、焦虑症状均有所缓解，乙组VAS、SAS分值低于甲组（P＜0.05）。结论 在晚期癌症患者护理中应用规范化癌痛护理，护理效果显著。

简介：摘要目的研究分析妊娠期糖尿病规范化治疗对妊娠结局的影响。方法选择2011年6月至2014年6月收治的妊娠期糖尿病患者共84例作为研究对象，随机将患者随机分为两组，观察组与对照组各42例，对照组给予常规及保守治疗方法，观察组在对照组基础上，给予规范化治疗。对比分析两组患者妊娠结局。结果观察组妊高症3例（7.14%），早产1例（2.38%），剖宫产5例（11.90%），新生儿低血糖2例（4.65%），胎儿窒息3例（7.14%），胎儿畸形2例（4.65%），均显著低于对照组。组间比较差异显著（P<0.05），有统计学意义。结论对妊娠期糖尿病患者在进行常规及保守治疗的基础上，进行规范化治疗，可有效控制患者血糖水平，并改善患者妊娠结局，值得在临床大力推广。

简介：摘要目的对异丙酚麻醉无痛消化内镜术的临床应用及其规范化进行探讨。方法将在我院接受消化内镜检查的病人90例分为观察组及对照组，观察组采用异丙酚麻醉无痛消化内镜术，对照组采用普通消化内镜术，对两组的详细资料进行监测记录，并对记录结果进行比较、分析。结果观察组所用的操作时间明显少于对照组，患者在化验室的滞留时间长于对照组，观察组流涎量明显少于对照组，且检查后出现不适症状的人数少于对照组。上述差异均显著（P<0.01）。结论异丙酚麻醉无痛消化内镜术的优点明确，对提高患者的接受检查率、进行早期诊治具有重要意义。

简介：摘要目的探讨助理全科住院医生规范化培训中培训模式对其急诊实践能力的影响。方法将2015年9月至2017年9月在我院接受规范化培训的14名助理全科住院医生设为对照组，将2016年9月至2018年9月在我院接受12名助理全科住院医生设为试验组。采用常规培训模式对对照组实施培训，采用HALC模式对试验组实施培训。比较两组培训1年、培训结束后的急诊实践能力。结果试验组培训1年、培训结束后急诊实践能力评价量表中各个维度的评分均较对照组高，统计学处理显示P均<0.05，差异具有统计学意义。结论应用HALC模式进行助理全科住院医生规范化培训，能够进一步提高助理全科住院医生的急诊实践能力。

简介：摘要目的探究针对接受手术治疗的肝脏外科患者应用规范化疼痛评估方法的对患者疼痛管理满意度、术后主动开始活动时间，手术当天睡眠持续时间，以及术后24h疼痛评分的影响效果。方法择取2013年7月-2016年2月我院收治的接受手术治疗的肝脏外科患者186例作为本次研究对象，运用随机数字表法将其等分为研究组和参照组，每组各包含93例患者，参照组患者在运用传统常规疼痛评估方法基础上展开疼痛管理，研究组患者在应用规范化疼痛评估方法基础上展开疼痛管理。观察比较两组患者的疼痛管理满意度、术后主动开始活动时间，手术当天睡眠持续时间，以及术后24h疼痛评分。结果研究组患者的疼痛管理满意度显著高于参照组，组间数据差异具有统计学意义（P＜0.05）。研究组患者的术后主动开始活动时间和术后24h疼痛评分指标均显著低于参照组，研究组患者手术当天睡眠持续时间显著高于参照组，组间数据差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论针对接受手术治疗的肝脏外科患者在应用规范化疼痛评估方法基础上展开疼痛管理，相较在运用传统常规疼痛评估方法基础上展开疼痛管理，能够显著提升患者的疼痛管理满意度，缩短患者术后主动开始活动时间，降低患者的术后24h疼痛评分，延长患者手术当日的睡眠持续时间，优化患者在围术期过程中的生存质量，值得在临床医学实践过程中予以推广运用。

简介：摘要目的探究规范化护理对肝癌患者术后疼痛以及睡眠质量的影响效果。方法对本院在2017年1月至2018年1月期间收治的80例行肝癌切除术患者进行研究，将这80例肝癌患者按照不同的护理模式分组，分为对照组（常规护理）、观察组（规范化护理）（40例/组）。对比两组肝癌患者的护理效果。结果观察组患者术后NRS（数字疼痛量表）、PSQI（睡眠指数量表）评分均优于对照组P<0.05。结论规范化护理在肝癌手术患者中应用效果确切，能够缓解患者的心理压力，提高肝癌患者术后睡眠质量，降低其疼痛感，十分有利于患者康复。

简介：摘要目的探讨规范化护理干预在早发型重度子痫前期患者临床护理中的应用效果。方法收集2016年3月至2017年3月我院收治的早发型重度子痫前期患者50例，其中25例患者接受常规护理，作为对照组，25例患者接受规范化护理干预，作为观察组，比较两组患者分娩结局、新生儿健康状况和护理满意度。结果观察组患者分娩结局明显优于对照组，P<0.05；观察组患者新生儿健康状况明显优于对照组，P<0.05；观察组患者护理满意度为96.00%，对照组为84.00%，P<0.05。结论规范化护理干预可有效改善早发型重度子痫前期患者的分娩结局，对于提高新生儿健康状况和患者的护理满意度均具有积极作用，值得推广应用。

简介：摘要目的分析规范化健康教育在神经内科护理中的应用效果。方法本文随机抽取本院于2015年1月-2016年8月收治的82例神经内科患者作为研究对象，将其均匀分成对照组和观察组两个组别。为对照组41例患者提供常规护理，为观察组41例患者提供规范化健康教育护理。观察两组患者的病情了解情况、护理配合情况、护理满意度、焦虑心理问题及抑郁心理问题的改善状况。结果观察组41例患者在病情了解情况、护理配合情况、护理满意度、焦虑及抑郁改善状况这几方面均优于对照组41例患者。二者之间的差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论规范化健康教育于神经内科患者护理中的应用，有助于神经内科患者获得较好预后。

简介：摘要目的探讨规范化治疗技术与基层常用技术治疗糖尿病的临床疗效。方法随机选取2012年12月~2014年12月期间我院门诊收治的糖尿病患者100例，根据就诊时间先后，分为观察组与对照组，每组50例，给予观察组规范化治疗技术、对照组基层常用技术，比较两组患者的临床疗效。结果治疗前，两组的空腹血糖、胆固醇及餐后血糖无明显差异（P＞0.05），治疗后，观察组的空腹血糖、胆固醇及三酰甘油等指标均优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论在糖尿病的临床治疗上，规范化治疗技术的临床效果优于基层常用技术，值得在临床治疗上推广应用。

简介：摘要目的探讨护士分层级规范化培训对血液净化中心护理质量的影响。方法遵循随机抽样的原则，选取我院于2015年6月至2016年11月期间收治的30例血液透析患者当作研究对象，回顾性分析患者的临床资料。根据入院时间的不同，将患者分为2组，2015年6月至2015年12月期间收治的13例为对照组，在常规护理模式下接受血液透析治疗；2016年1月至2016年11月期间收治的17例为实验组，对护士进行分层级规范化培训，之后再让护士为实验组患者提供护理服务。比较2组的护理质量，结果实验组的各项护理质量指标均明显优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论护士分层级规范化培训，有利于改善血液净化中心的护理质量，值得推广。

简介：【摘要】目的：分析规范化疼痛护理对骨科脊柱手术后患者的临床应用效果。方法：选择我院于2019年1月-2020年1月收治的620例骨科脊柱手术患者，采用抽签的方式分组，对照组（310例，实施常规护理），观察组（310例，在常规护理基础上增加规范化疼痛护理），对比两组患者疼痛评分及睡眠时间。结果：给予两组患者不同护理模式后，观察组患者疼痛评分要低于对照组患者，同时睡眠时间要长于对照组患者，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：为骨科脊柱手术患者采用规范化疼痛护理，可有效降低患者的疼痛感，并延长其睡眠时间，可以应用。

简介：摘要目的随着医学模式的转变和新世纪护理人才培养的要求与需求的日益增加，新型高级护理人才的培养与使用越来越受到社会的广泛关注，也是近年高校护理教育的重要内容。本研究旨在探索如何对进入临床实习的本科护生进行系统、规范培训的同时，研究如何将繁重临床护理工作与完成家庭服务式的疾病预防有机结合起来，探索出规范、有效、可行的临床护理技能培训方法，进一步提高护生的综合素质与能力；培养其临床护理实践技能、组织能力、管理能力、科研能力、理论知识综合应用能力。方法对进入我院临床实习的本科护生进行规范化岗前培训；编写《医院临床护理实习指南》；规范教学查房模式，实施双语教学查房；完善“双导师制”临床护理教学；护生参与家庭服务式的疾病预防的研究；本科护生的临床实习成绩和毕业总平均成绩与前两年历届本科护生进行比较。结果患者对本科护生满意度（工作态度、沟通能力）、组织能力和管理能力、综合知识应用能力、协作精神、临床实习成绩和毕业总平均成绩显著高于对照组（P＜0.01）。结论规范化培训有利于提高学生的认知水平、科研意识和能力、建立系统、科学、规范的教学质量控制体系、评价指标和临床护理教学新模式。

简介：目前，食品卫生许可证许可项目的表述缺乏明确统一的规范，存在着较大的随意性，许可项目含义不明确。这样不仅不利于卫生行政部门对食品生产经营者的生产经营活动实施监督，有的可能因许可项目的内涵界定模糊，造成监管工作中的纠纷。为使许可项目表述规范化，对某市卫生许可证项目表述现况进行调查，并提出了许可项目表述应遵循的原则，现报告如下。

简介：【摘要】目的 随着医学模式的转变和新世纪护理人才培养的要求与需求的日益增加，新型高级护理人才的培养与使用越来越受到社会的广泛关注，也是近年高校护理教育的重要内容。本研究旨在探索如何对进入临床实习的本科护生进行系统、规范培训的同时，研究如何将繁重临床护理工作与完成家庭服务式的疾病预防有机结合起来，探索出规范、有效、可行的临床护理技能培训方法，进一步提高护生的综合素质与能力；培养其临床护理实践技能、组织能力、管理能力、科研能力、理论知识综合应用能力。方法 对进入我院临床实习的本科护生进行规范化岗前培训；编写《医院临床护理实习指南》；规范教学查房模式，实施双语教学查房；完善“双导师制”临床护理教学；护生参与家庭服务式的疾病预防的研究；本科护生的临床实习成绩和毕业总平均成绩与前两年历届本科护生进行比较。结果 患者对本科护生满意度（工作态度、沟通能力）、组织能力和管理能力、综合知识应用能力、协作精神、临床实习成绩和毕业总平均成绩显著高于对照组（ P＜ 0.01）。结论 规范化培训有利于提高学生的认知水平、科研意识和能力、建立系统、科学、规范的教学质量控制体系、评价指标和临床护理教学新模式。

简介：摘要目的研究分析感染性角膜炎的规范化诊断及临床治疗效果。方法此次研究的对象是选择2012年3月—2015年3月期间该院收治的感染性角膜炎患者91例，将其临床资料进行回顾性分析，并对其进行规范化诊断和治疗，对临床治疗效果进行观察。结果该组的91例感染性角膜炎患者中，10例为真菌性角膜炎，占10.99%，30例为细菌性角膜炎，占32.97%，41例为病毒性角膜炎，占45.05%。经对症治疗后，80例显效，占87.91%，7例有效，占7.69%，4例无效，占4.4%，治疗总有效率为95.6%。结论临床上在对感染性角膜炎患者进行诊断和治疗时，给予规范化诊断，再根据患者的实际病情，采取有效治疗措施，能够提高治疗效果，促进患者康复。