简介:【摘要】目的 研究康复护理干预对脑梗死患者的生活能力以及神经功能的影响。 方法 选取我院2019年6月~2021年6月期间收治的
简介:【摘要】目的 总结分析健康体检中对高血压人群健康教育提高自我保健能力的效果。方法 选取 2020年4月~2021年3月体检中心中健康体检的100例高血压人群为研究对象,随着分为观察组与对照组均50例,其中对照组给予常规健康指导,观察组在一般健康指导情况下采取针对性的健康教育指导,观察对比两组患者的高血压知识掌握情况、自我治疗的依从性及高血压控制情况。结果 观察组患者对高血压知识的掌握率明显高于对照组,观察组患者的自我治疗依从性明显好于对照组,观察组患者血压控制情况好于对照组(P<0.05)。结论 健康体检高血压群体健康教育干预,能够有效提高患者治疗依从性,增强疾病认知程度,稳定血压的同时,提高自我保健能力,值得临床大力借鉴实施。
简介:【摘要】 目的 调查护士规范化培训学员职业认同感与人文关怀能力状况及二者的相关性。方法 2020 年 3 月采用职业认同评定量表及人文关怀能力问卷对四川省某三甲医院护士规范化培训基地146名护士规范化培训学员进行问卷调查。结果 护士规范化培训学员职业认同总0均分为(117.13 ± 18.26)分,人文关怀能力总均分为(187.49 ± 22.80)分;职业认同总分、职业认知、社会支持、社交技能、挫折应对、自我反思与人文关怀能力总分均呈正相关(r 分别为 0.377、0.388、0.339、0.381、0.322、0.275,P<0.05)。结论 通过重视学员需求、写反思日记、进行职业规划指导、开展专题讲座等方法,可以提高护培学员职业认同感,进而提高其人文关怀能力。
简介:摘要:目的:探讨护理干预对晚期肝癌介入后患者生存质量的影响。方法:从我院对2019年6月-2021年12月介入治疗的病例中,抽样选择164例并将其均分成两组展开调查,对照组给与常规护理,试验组在常规护理外给与专科护理干涉,对病患物质生活水平、社会功能、心智功能、身体功能及其日常生活质量等作出综合评价并对比。结果:试验组日常生活质量均明显优于常规组,差异更具统计指导性意义(P
简介:【摘要】目的:探究分析延续性护理对老年糖尿病患者自我护理能力评分的影响。方法:选取于2020年2月至2022年2月,我院收治的老年糖尿病患者共100例,作为本次研究对象。按照电脑盲选的方式,将100例患者随机分为对照组以及观察组。对照组采用常规护理模式进行干预;观察组采用延续徐护理模式对患者进行干预。对比分析对照组以及观察组的自护能力。结果:经护理干预后,观察组在自护能力方面,明显优于对照组,其中(P<0.05),差异具有统计学意义。结论:对老年糖尿病患者采用延续性护理的模式进行干预,能够有效提升患者的自护能力,在实际应用中具有优良的效果,值得推广与应用。
简介:摘要:社会认知与共情能力作为人际交往以及社会互动中最为关键的条件之一,决定人们的人机交往能力以及心理健康状态。精神分裂患者作为精神系统患有疾病的群体,其社会认知能力以及共情能力存在一定障碍,社会功能缺陷现象比较严重,对患者的预后与康复效果会产生与一定的影响。精神分裂作为一种常见的精神类疾病,患者的思维和情感、行为等方面存在障碍,长期患病会对患者的生活质量乃至社会造成一定的影响。因此,在精神分裂症患者的治疗中,需要从改善患者社会认知以及共情能力入手,增强患者的社会认知水平和共情能力,能促进患者精神分裂症疾病的恢复,从而提高患者的生活质量以及社会的和谐稳定的发展,减少不必要医疗资源的浪费。
简介:【摘要】目的:探讨产房助产士提高自身综合能力预防新生儿窒息的效果。方法:将2020年05月-2021年08月本院分娩的104例产妇随机分为对照组(n=52)和实验组(n=52),对照组予以传统常规产房助产士护理,实验组予以产房助产士提高自身综合能力后的护理干预,比较两组产房助产士综合能力评分、助产满意度评分、新生儿窒息发生率。结果:实验组产房助产士综合能力评分、助产满意度评分较对照组均明显提升(P<0.05);实验组新生儿窒息发生率较对照组均明显将对(P<0.05)。结论:在产妇围产期护理中通过提升产房助产士自身综合能力,可有效预防新生儿窒息,提升产妇助产满意度,值得推广。