简介:摘要目的探析对手术室收治骨科手术治疗患者应用康复护理对我院骨术后预防血栓的效果。方法玉林市骨科医院骨科2016年6月—2018年6月收治骨科术后血栓治疗患者48例,所有患者均在常规骨科护理基础上联合早期康复护理。对患者资料以回顾性方式分析并归纳骨科康复护理对骨科手术治疗患者预防血栓的应用效果。结果经早期康复护理后患者能有效预防骨科术后血栓,心理接受能力也有显著改善,干预前后差异有统计学意义(P<0.05);护理结果患者的运动功能、生活能力等都均有改善,护理前后差异有统计学意义(P<0.05);患者对护理满意度达到93.7%(45/48)。结论早期康复护理措施可促进患者康复,也对于骨科手术治疗患者顺利康复有积极作用。
简介:摘要目的探讨腕踝针对全膝置换术后的镇痛疗效。方法本次研究选取我院2016年10月-2017年10月收治的需要进行全膝置换术的患者60例为研究对象,将所有患者随机分为实验组和对照组,各30例,两组患者在手术前均进行疼痛相关知识的宣教后,对照组患者采用常规镇痛方法,即手术后使用48h的自控镇痛泵(patientcontrolledanalgesia,PCA)进行镇痛。实验组患者在对照组患者的基础上在手术前3天进行腕踝针的针刺疗法。两组患者均采用VAS疼痛评分方法来评估术后的疼痛程度及患者在使用PCA期间其不良反应的发生情况。结果两组患者手术后的第3-5天进行的VAS评分实验组的评分均显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组术后不良反应的发生率显著低于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05)。结论全膝置换术患者术后使用腕踝针,其镇痛效果非常明显,且术后的不良反应发生率低,值得在临床中应用。
简介:摘要目的探讨甲氨蝶呤介入治疗在切口妊娠中的应用价值。方法2018年1月-10月武汉大学人民医院接诊的切口妊娠病患50例,采用数字抽签法分成实验和对照两组(n=25)。实验组实行甲氨蝶呤介入治疗,对照组采用口服米非司酮联合肌注甲氨蝶呤治疗。分析两组不良反应的发生情况,比较月经恢复正常时间等指标。结果实验组的治疗成功率为96.0%,比对照组的76.0%高,P<0.05。实验组的不良反应发生率为0.0%,比对照组的20.0%低,P<0.05。实验组的月经恢复正常时间和住院时间比对照组短,P<0.05。结论对切口妊娠病患采用甲氨蝶呤介入疗法进行干预,疗效确切,安全性高。
简介:摘要目的研究分析在库欣病患者中其年龄因素对临床特征的影响。方法将2013年1月-2018年4月在本院内科接受治疗的库欣病患者中的171例设为研究对象,根据年龄情况分为≤30岁年龄组(52例)以及>30岁年龄组(119例)。分析两组患者的各方面临床症状的差异。结果≤30岁年龄的患者的高血压、肌肉萎缩、瘀斑以及糖耐量受损率均显著低于>30岁年龄阶段患者(P<0.05),而多毛、紫纹和痤疮发生率显著高于>30岁年龄阶段患者(P<0.05),在乏力、满月脸、水牛背、向心性肥胖、浮肿、色素沉着和视物模糊等方面两组患者的发生率不存在显著差异(P>0.05)。结论年龄因素对库欣病患者的临床特征有着较大的影响,临床治疗前应考虑患者年龄情况,做好疾病的防控。
简介:摘要目的探讨家庭化产房在初产妇自然分娩中的应用效果。方法选取我院2018年1月-2019年1月收治的160例初产妇,以11比例分为传统组80例、家庭组80例。即传统组使用传统化产房分娩,家庭组使用家庭化产房分娩,比较患者自然分娩率、各产程时间。结果家庭组自然分娩率为95.00%,传统组自然分娩率为85.00%,各数据间比较有统计学意义(P<0.05)。传统组各产程时间显著超过家庭组,各数据间比较有统计学意义(P<0.05)。例如传统组总产程时间为(9.38±0.94)h,家庭组则为(10.70±1.4)h。结论于初产妇中,家庭化产房分娩模式能够在提高自然分娩率的同时,缩短各产程时间,值得推广。
简介:摘要实验诊断学是医学教育的重要内容,实验诊断学的教学质量对于医学生从基础医学向临床医学过渡以及临床思维的培养至关重要。但在实际教学工作中仍存在教学方法刻板陈旧、教学内容枯燥单一以及师资能力不足等问题,因此教学改革势在必行。针对此现状,我们在教学过程中采取以下措施提升教学质量综合运用多种教学方法和教学模式,提高学生的学习效率和积极性;融汇贯通不同学科知识,使学生能够将所学知识有机结合,充分理解教材内容并应用于临床实践;加强师资培养、提高教师素质,使教学人员充分掌握教学所需背景知识,具备较高的科学素养。通过一系列教改方案的实施,教学水平得到了明显提升,实现了高质量培养医学人才的教改目的。