简介：摘要目的促进药品零售企业重视含对乙酰氨基酚OTC抗感冒药销售的专业性管理。方法根据药店OTC抗感冒药销售管理情况及对乙酰氨基酚肝毒性原理，并结合搜智调查网对该类药使用情况的部分调查结果进行论述。结果APAP肝毒性与其使用剂量相关；网调数据显示73.9%感冒患者会同时使用多种抗感冒药，其原因有患者不良用药习惯和销售人员推荐等；因市场中含对乙酰氨基酚OTC抗感冒药的品种众多，而多种药品同时使用的不良用药习惯，使APAP重复使用的可能性增加。结论药品零售企业应对员工进行抗感冒药合理使用专业知识的相关培训，加强对对乙酰氨基酚单、复方OTC抗感冒药品销售的专业性管理。

简介：摘要为适应经济和社会发展的需要，湖南医药学院由专科已升格成为一所新晋的医学本科院校。如何抓好转型期临床医学专业课程的临床教学，充分调动临床医师从事教学的积极性，提高学生执业医师考试通过率，是学校所面临的实际问题。本文拟就如何监控、提升新升格医学院校转型期临床医学专业临床教学质量进行初步的探讨。

简介：摘要在对预防医学专业本科毕业论文中存在的统计学方法运用问题分析的基础上，根据现存统计学教学模式，提出在课堂教学中作出相应调整，以提高学生对统计学的实际运用能力。

简介：

简介：摘要目的探讨腹腔镜结直肠癌患者围手术期加强营养支持对预后恢复的作用。方法选择我院收治的有轻中度营养风险的结直肠癌患者120例分为常规治疗组和微生态治疗组，观察两组治疗效果。结果微生态治疗组术后排气时间、各营养指标、胃肠道症状均优于常规治疗组（P＜0.05），并发症发生率与常规治疗组无显著差异（P＞0.05）。结论肠内营养联合微生态制剂可有效改善腹腔镜结直肠癌患者营养状况，促进患者恢复，值得推广。

简介：摘要多年来，我校在对中西医结合专业型硕士研究生的培养上，逐步形成了以临床为主导，与教学、科研相结合，以“医、教、研”三结合一体化为特色的中西医结合临床专业型硕士研究生培养模式，本文从培养目标、课程设置、学制与学时分配、培养方式和教学组织等方面对该模式进行了探讨和阐释。

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简介：摘要目的婴幼儿肺炎继发腹泻的临床流行病学调查及预防性应用妈咪爱微生态制剂效果的综合评价。方法收集了2000年2月1日-2003年2月30日来我院治疗肺炎继发腹泻的450例患者的临床资料进行详细研究，随机分为两组，225例观察组患者，采用常规的腹泻治疗。225例治疗组患者，在观察组治疗基础上，口服妈咪爱。观察上述患儿的大便次数和大便粘稠度等情况。结果肺炎继发腹泻在肺炎患儿中的发生率是30.4%。治疗组治疗效果显著优于对照组，p＜0.05，有差异统计学意义。结论治疗婴幼儿继发肺炎中，妈咪爱微生物制剂临床治疗效果显著，止泻效果显著，见效快，无显著不良反应。

简介：摘要目的探讨临床教学查房在医学专业研究生教育与住院医师规范化培训“双轨合一”模式中的作用。方法将纳入医学专业研究生教育与住院医师规范化培训“双轨合一”模式的2012级医学专业研究生87名作为观察组，接受传统培养模式的2009级医学专业研究生65名为对照组，回顾性分析两组医学专业研究生参加临床教学查房的差异，比较两者出科考核、毕业考核及科研成果的差异。结果3年学习过程中观察组人均参加的临床教学查房次数为107.5±2.3次，而对照组人均参加的临床教学查房为28.3±5.6次，差异有统计学意义（P<0.01）；观察组和对照组出科考核和毕业考核成绩分别为93.7±8.5分和86.2±11.5分，87.5±7.6分和73.2±10.8分，差异有统计学意义（P<0.05）。科研论文评分均数观察组和对照组分别为18.8±9.2分和11.5±8.7分，（P<0.05）,差异有统计学意义（P<0.05）。结论实行医学专业研究生教育与住院医师规范化培训“双轨合一”模式后，医学专业研究生的综合能力显著提高，而临床教学查房教育可能起到重要作用。