简介：【摘要】目的 在护理慢性心力衰竭患者时采取针对性健康教育的效果。方法 研究对象为56例慢性心力衰竭患者，入院后采取随机数字表法，分为A组（n=28）、B组（n=28）两组，分别给予常规护理及针对性健康教育，并对比综合护理价值，研究起止时间为2021年11月-2022年11月。结果 B组较A组的症状改善时间显著更短，对比均有统计学意义（P＜0.05）。结论 对慢性心力衰竭患者行针对性健康教育，能够增强患者对疾病知识的掌握，缩短患者各症状改善时间，促进疾病转归。

简介：【摘要】目的：探讨两种健康教育方式防止老年住院患者跌倒的效果观察。方法：选取2022年1月-2023年2月我院老年住院患者60例作为研究对象，数字随机分为对照组（n=30）和观察组（n=30）。对照组采用说教式的集体教育，观察组采用以人为本、因人施教的健康教育。比较两组患者防跌倒意识行为评分、跌倒健康教育掌握效果情况。结果：观察组患者环境意识、情绪意识、药物意识、生活习惯意识、自我保护意识、预防跌倒总体意识行为评分均优于对照组（P

简介：【摘要】目的 探讨在家庭护理中，对脑梗死后遗症患者进行健康教育的应用效果。方法 选取我院2022年3月-2023年3月期间收治的脑梗死后遗症患者88例为研究对象，随机分为两组，各44例。对照组采取常规护理方法，观察组在其基础上采取健康教育的方法，对比护理效果。结果 对比两组患者语言功能与肢体功能的恢复情况，观察组的各种指标均优于对照组，（P＜0.05）。结论 在脑梗死后遗症患者的家庭护理中，对患者进行健康教育，患者的生活质量有了明显的提升，语言功能与肢体功能都得到了改善，恢复情况比较好，护理效果明显。

简介：【摘要】目的：探究术前术后健康教育结合心理护理在甲亢患者护理中的效果。方法：研究时限2021年6月到2022年6月，该时间段内从我院甲状腺科抽选76名患者，均患有甲亢，随机分组，每组患者38，治疗期分别予以护理干预，对照组给予基础护理；研究组则给予健康教育+心理护理，比对组间护理效果。结果：治疗期2组患者情绪较差，护理干预后研究组情绪量表得分大幅下降，与对照组相比P＜0.05；研究组经联合护理教育指导后患者整体依从性上升，依从率高于对照组P＜0.05。结论：联合健康教育和心理护理可以提高甲亢患者疾病治疗效果，改善其负面情绪和依从性。

简介：【摘要】目的：观察健康教育在社区糖尿病管理中的应用及效果。方法：选取社区糖尿病患者66例（2021年3月至2023年3月），随机分为健康教育的观察组（33例）与常规管理的对照组（33例）。结果：与对照组相比，观察组疾病知识掌握评分高，P＜0.05。结论：社区糖尿病管理中应用健康教育效果显著，值得借鉴。

简介：摘要：目的 观察糖尿病、痛风患者针对性健康教育的临床效果及价值。方法选择某医院近几个月收治的糖尿病合并痛风患者88例作为研究对象，随机分为对照组和观察组，每组44组。对照组患者开展常规护理，观察组患者在对照组的基础上开展针对性健康教育。观察两组糖尿病疾病知识掌握率、痛风疾病知识掌握率、治疗依从率、干预前后糖尿病患者生存质量特异性量表（DSQL）评分及护理满意率。结果观察组糖尿病疾病知识掌握率、痛风疾病知识掌握率、治疗依从率均高于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论 糖尿病合并痛风患者实施针对性健康教育的临床效果较好，可有效提升糖尿病疾病知识掌握率、痛风疾病知识掌握率、治疗依从率，改善患者生活质量，患者满意率高，值得临床推广应用。

简介：摘要：目的 观察子宫肌瘤病患应用连贯性护理健康教育的临床效果。方法 我院收治于2022年6月～2023年6月子宫肌瘤病患40例为研究观察对象，将病患依据随机数字表法分两组，对照组（予以常规护理）、观察组（予以常规护理+连贯性护理健康教育），观察两组认知情况、心理状态、护理满意度。结果 护理后，观察组子宫肌瘤认知评分高于对照组，观察组焦虑评分、抑郁评分低于对照组，观察组护理满意度高于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论 连贯性护理健康教育应用于子宫肌瘤病患护理中，可改善病患心理状态，提高病患认知水平与护理满意度，建议推广。

简介：摘要：目的：黄疸新生儿护理阶段，探究健康教育具体内容、实施价值。方法：本次研究活动中，黄疸新生儿为参考对象，抽取时间调查后，起于2021年9月，止于2023年5月，而后分组，参照依据为：电脑随机法，具体组别包括：对照组、实验组，两个组别统计后，黄疸新生儿共72例；在临床治疗阶段，常规护理为对照组提供，健康教育护理为实验组提供，每个组别中，纳入研究的样本数为36，统计不同护理模式干预后黄疸新生儿的最终效果。结果：（1）疾病认知度、满意度中，参与本次研究活动的黄疸新生儿进行统计，具体评分差异明显，且实验组VS对照组，展现出了更高水平，P＜0.05；（2）总有效率方面，常规护理后的测定数据为77.78%（28/36），健康教育护理后的测定数据为94.44%（34/36），比较结果得出：后者高于前者，实验组具备优势，P＜0.05。结论：临床治疗阶段，和常规护理比较，健康教育护理更具优势，既可提高黄疸新生儿家属疾病认知度、满意度，又能减轻患儿疾病症状，提高总有效率，在临床上值得大力推行、使用。

简介：【摘要】目的：分析网络视频健康教育在肾移植患者延续护理效果中的应用。方法：将2021年9月-2023年5月我院收治的90例肾脏移植手术患者纳入研究，随机分成2组，对照组、观察组分别选择常规护理和网络视频健康教育延续护理，比较两组生活质量。结果：与对照组比较，观察组生活质量显著升高（P<0.05）。结论：对肾移植患者采用网络视频健康教育，具有显著的延续护理效果，可提高患者生活质量，使用价值可观。

简介：【摘要】目的：中医治未病理念在妇科健康管理中体现的价值分析。方法：本研究选取2020年3月-2021年4月在本院接受妇科健康管理的对象90例，90例患者被随机分类的方式按照每组45例分为对比组与研究组。常规管理方式为对比组的管理手段，中医治胃病管理理念为研究组的管理手段。两组患者接受管理前与管理后的健康知识评价以及健康状态比较。结果：管理后，研究组对于健康知识的知晓度明显高于对比组，P

简介：摘要：目的：本研究旨在评估口腔科临床中牙周病的预防与治疗策略，并比较观察组和对照组的治疗效果，为改善患者口腔健康提供依据。方法：本研究纳入了100名口腔科患者，其中观察组和对照组各50位。观察组包括30名男性和20名女性，年龄范围为30至60岁（平均年龄45岁），对照组包括25名男性和25名女性，年龄范围为30至60岁（平均年龄43岁）。所有患者均接受了详细的口腔检查和临床评估，并根据病情分组。观察组患者采用新型预防与治疗策略，包括定期口腔卫生指导、机械洁治术和辅助药物治疗等；对照组患者接受传统预防与治疗策略，包括常规口腔卫生指导和机械洁治术。治疗周期为3个月，治疗结束后进行随访评估。结果：观察组患者中，治愈率为80%（40/50），显著好转率为18%（9/50），无效率为2%（1/50）。对照组患者中，治愈率为50%（25/50），显著好转率为30%（15/50），无效率为20%（10/50）。观察组的治愈率显著高于对照组（P

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简介：摘要：诺如病毒是一种常见的肠道传染病，容易在人群密集的场所发生局部聚集病例。诺如病毒感染性腹泻在全世界范围内均有流行，全年均可发生感染，感染对象主要是成人和学龄儿童，寒冷季节呈现高发。本文旨在提供对诺如病毒的概述、传播途径、致病机制和预防策略的综合了解。

简介：摘要：目的 分析妇科护理中使用家庭式沟通的效果。方法 随机选择我院妇科2019年1月～2020年1月收治的妇科疾病患者，病例总数70例，随机将患者分为两组，其中对照组35例使用常规护理方法，观察组35例采取家庭式护理沟通模式，比较不同护理方法产生的临床效果。结果 观察组经过家庭式护理后，合理用药32例、健康饮食30例，适当运动29例，其护理依从性良好，与对照组相关指标比较，差异较为明显，具有统计学意义（P＜0.05）；观察组患者经过护理后，护理满意度评分、SDS、SAS量表分值均得到优化，其中护理满意度（91.14±3.26）分；SDS评分（36.31±2.77）分、SAS（40.26±3.24）分，与对照组上述评分量表对比后，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 妇科护理中，使用家庭式沟通护理模式效果十分明显，能够提高患者依从性、增加临床护理效果。此外，家庭式沟通护理措施应用后，也有利于改善患者焦虑、抑郁心理，增加疾病治疗信心，为后期康复治疗提供帮助。

简介：摘要：目的：分析人性化服务在妇科护理工作中的应用策略和价值。方法：选择2020年1月至12月在医院接受治疗的80名患者进行研究。将患者随机分为观察组和研究组，每组40例。对照组采用常规护理操作。观察组在常规护理的基础上，采用人性化护理策略。最后，比较两组的临床护理效果。结果：观察组患者对护理工作的满意度为100.0%，对照组为86.0%，观察组明显高于对照组，差异有显著性（P

简介：摘要：目的：研究妇科检查中使用阴道镜检查的效果以及影响。方法：在我院选取从2022年12月到2023年6月收治的300例进行妇科检查的患者作为本次研究对象，并且分为对照组和研究组，每组各有150例，对照组采用常规检查，研究组应用阴道镜进行检查，进行对比两组患者检查效果以及影响。结果：阴道镜检查后，检查经济性的满意度两组没有差异（P>0.05）；关检查准确性、有效性测定，两组组有差异，且满意度评分高于对照组（P<0.05）。结论：在妇科检查中应用阴道镜进行检查，具有较高的有效性，可以准确的观察患者宫颈病变位置和情况，有效提高满意度，值得广泛推广使用。

简介：摘要：目的：分析人性化服务在妇科护理工作中的应用策略和价值。方法：选择2020年1月至12月在医院接受治疗的80名患者进行研究。将患者随机分为观察组和研究组，每组40例。对照组采用常规护理操作。观察组在常规护理的基础上，采用人性化护理策略。最后，比较两组的临床护理效果。结果：观察组患者对护理工作的满意度为100.0%，对照组为86.0%，观察组明显高于对照组，差异有显著性（P

简介：【摘要】目的：应用人性化护理对妇科护理的实际临床效果进行探究。方法：选择近两年在我院妇科科室进行治疗的患者共60例作为研究对象，采用随机表法分为研究组（n=30）和常规组（n=30）。结果：对比两组妇科患者的负性情绪、生活质量以及满意度，应用人性化护理干预措施的研究组，各项数据指标都要明显应用常规护理的常规组，组间差异有统计学意义（P