简介:摘要:分析人性化护理在新生儿病房中的临床效应。方法:选取了2021年7月-12月接受新生儿护理的106位新生儿,并根据随机分配的方法,分成了对照组和观察组,每组患者均为53人;对照组患儿采取了常规护理的方法,观察组患儿采取了人性化护理的方式,通过对比两组新生儿父母对护理满意度的评分,以及住院环境、医护质量、卫生宣教等情况的综合评价。结果:分析数据后得知,观察组患儿的护理满意度明显优于对照组患儿,住院环境、医护服务、卫生宣教等情况的评价明显优于对照组,P<0.05.差异具有统计学意义。结论:人性化护理在新生儿住院护理中的应用,有效改善了新生儿的住院环境,提升了医护质量与卫生宣教情况,提高了家长的护理满意度,值得在临床上推广应用。
简介:摘要:目的:对小儿肺炎患者的护理方式上,尝试增加人性化护理措施,观察其相应的护理效果。方法:对我院正常接诊收治的小儿肺炎患者中,选取2019年12月-2020年12月期间的患者,采取电脑随机抽取的方式,抽取240例作为本次尝试增加人性化护理措施效果探究实验的实验对象,使用抽签的方式,决定患者的对应不同分组,形成一个实施常规护理方案的常规对照组和一个尝试增加人性化护理措施的实验对照组,排除其他对护理效果影响的客观因素,从而综合比对最终护理效果以及被参与实验的患者家属对相应护理模式的认可满意度。结果:实验正常开展且顺利完成后,直接发现实验对照组具有更为优秀的护理效果以及得到更高的认同度和满意度,与常规对照组相比,P<0.05。结论:针对小儿肺炎患者的护理方式上,尝试增加人性化护理措施,既能够有效提高患者护理效果,更可以改善患者相关病症,还能够增加医患关系和谐发展。所以值得被广泛推广。
简介:摘要:目的:分析人性化护理在重症医学护理中的应用效果。方法:选择2019年6月~2020年12月我院重症医学科收治的125例患者。按照就诊单双号分为人性化组和对照组。分别开展人性化护理和传统护理。观察两组护理前后心理状态和治疗过程睡眠质量、生活质量、满意度。结果:护理后人性化组患者的HAMD、HAMA评分明显低于对照组,数据差异有统计学意义,P<0.05。人性化组患者治疗过程生活和睡眠质量评分均明显高于对照组,数据差异有统计学意义,P<0.05。人性化组护理满意度明显高于对照组,数据差异有统计学意义,P<0.05。结论:重症医学护理中应用人性化护理能体现服务的人文关怀和针对性、细节化,更利于患者在诊治过程保持良好的精神状态、同时能够减少不良因素对生活和睡眠的干扰。
简介:摘要:目的:根据长期分析护理模式与人性化分析在产科护理中具有很好的应用效果和价值。选择方法:选取2020年1月~2021年1月期间对我院的诊产妇100名作为研究对象,根据随机数字表法分为参照组和研究组,每组50列。在参照每组产妇情况给予不同方式护理模式,对特殊产妇在常规护理基础上,进一步分析及实施人性化护理,经过对比两组产妇经过不同方式护理后对抑郁以及焦虑的情况变化,并对这次护理满意程度进行评估。结果:经两组不同护理方式后,研究表明患者的护理满意度为95.7%,明显高于参照组患者50%的满意度,数据对比有很明显的较大差异,统计学意义存在(P
简介:摘要:目的:此次研究主要针对静脉输液护理中的个性化护理方式进行研究,通过个性化的护理方式,进一步满足患者的输液需求,提升患者对护理的满意程度。方法:此次研究主要选取静脉输液的患者104例,在对选取的患者进行输液的过程中,为了更好地对个性化的护理方式进行观察,此次主要选取对比的方式对其进行研究。将其中的52例患者作为此次的研究组,在对该组进行护理的过程中主要使用的护理方式为常规的护理方式;将剩余的52例患者作为此次研究的个性化组,在对其进行护理的过程中主要使用个性化的护理方式。并在对患者进行护理的过程中,将护理前后患者的心理状况以及满意度,和患者护理过程中出现的不良情况进行一定的记录,为后续的总结和分析提供一定的资料基础。结果:通过使用上述的方式对患者进行研究后发现,使用个性化的护理方式对患者进行护理的效果会更好,并且个性化的护理方式可以最大程度地满足患者的需求,降低静脉输液过程中存在的危险因素,保障患者的安全,使医患之间的关系得以缓和。且从研究结果的数据上来看,所有患者的研究结果都存在一定的差异性,可以保障此次研究的完整性。结论:从结果中可以看出,个性化的护理方式在对静脉输液的患者进行护理的过程中是更有优势的。因此,作为医生,在今后对静脉输液的患者进行护理的过程中,尽可能的选择个性化的护理方式,并将其进行积极的推广,使该种护理方式可以服务于更多的患者。
简介:摘要:目的:实验将针对普外科患者实施人性化护理,进一步提升护理整体质量,令患者满意。方法:将本院普外科收治的患者作为研究对象,在其中随机抽取120例,时间范围在2020年1月-
简介:【摘要】目的本文主要对人性化护理应用于骨科护理管理中的效果进行探究。方法本次探究选取2017年1月到2018年2月间在我院骨科进行治疗的患者142例作为研究主体,用数字法将患者分为实验组与对照组,每组患者71例,实验组患者采用人性化护理的方式进行护理,对照组患者采用传统的护理方式进行护理,观察两组患者的护理质量评分以及护患纠纷发生率。结果实验组患者护患纠纷发生率与对照组患者相比较,差异具有统计学意义(