简介：【摘要】护生是未来护理队伍的主力军，人文素质教育可为未来护理人员树立正确的人生观、价值观指明方向，提高她们的职业道德和社会责任感。基于“一体两翼”教学模式，通过“课程思政”教学改革，使思政教育融入专业课教学的各个环节，在彰显课程思想性的同时，充分调动学生学习主体性，实现从教材体系向教学体系、从知识体系向信仰体系的转化，培养复合型全能人才。

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简介：目的：探讨两种洗浴法对危重症皮肤病患者洗浴治疗效果及不良反应的影响。方法将本院皮肤科收治的40例危重症皮肤病患者，采用随机数字表法随机分为实验组与和观察组，每组各20例，对照组患者采用浴缸洗浴法，观察组患者采用卧位床上浴袋洗浴法。比较两组患者洗浴过程局部皮损疼痛加剧、胸闷／心悸、面色苍白／紫绀、呼吸困难、昏厥、跌倒等情况及治疗效果。结果两组患者治疗总有效率比较，P＝0．487，差异无统计学意义；两组患者洗浴过程中不良反应比较，均P＜0．01，差异具有统计学意义，实验组患者洗浴过程局部皮损疼痛加剧、胸闷／心悸、面色苍白／紫绀、呼吸困难、晕厥发生率明显低于对照组。结论卧位床上浴袋洗浴法可降低危重症皮肤病患者离床洗浴过程疼痛、胸闷／心悸、面色苍白／紫绀、呼吸困难、晕厥等不良反应的发生，值得临床推广应用。

简介：【摘要】 目的 探究心脾两虚型失眠症乳腺癌患者采用中医情志疗法配合耳穴压豆的应用效果。方法 选取我院收治的心脾两虚型失眠症乳腺癌患者80例，时间在2023年1月—2024年1月。按照不同护理措施进行分组，对照组40例（常规护理）、观察组40例（情志疗法+耳穴压豆），比较两组护理前后睡眠质量情况。结果 护理前睡眠质量比较（P>0.05），护理后观察组较低（P＜0.05）。结论 患者应用情志疗法配合耳穴压豆后，患者睡眠质量得到显著提高，促进患者疾病改善。

简介：摘要 目的 探讨临床上一对一和小组制两种带教方法在带教产科护生后的效果。方法 选取2017学年度和2018学年度在本科室实习的56例护生为研究对象，其中，以2017学年度的实习护生作为对照组，2018学年度的实习护生作为实验组，对照组采用一名带教老师从入科到出科带教，实验组采用实习期一半白班由中级职称护士带教，一半夜班由达到带教准入条件的初级职称护士带教，总共由两名带教老师带教一名学生的带教方法。结果 对比实验组和对照组的护生出科成绩，实验组平均分（95.3分）明显高于对照组的平均分（89.5分），差异有统计学意义（P0.05）。结论 两种带教方法在临床上均可行，在带教老师数量充裕时可选用两名老师共同带教一名护生。

简介：摘要:糖尿病肾病是一种无法治愈的疾病，是糖尿病的严重并发症。其发病机制复杂，病程长，可延伸至终末期肾病，危及患者生命。对于早期DKD患者，临床主要采用药物治疗结合全面生活指导来控制病情进展。但部分患者出院后可能长时间得不到专业指导，导致健康意识下降，影响依从性行为，不利于病情的稳定。中医护理以其辨证论治的护理理念引起了临床的重视，在慢性疾病领域发挥了重要作用。中医认为DKD的主要病机是阴虚、燥、热。中医有多种独特的护理方法，可以通过各种渠道对身体进行调理。与传统护理相结合，有望提高干预效果。本研究旨在分析中医特色护理结合持续健康指导在早期DKD气阴虚证患者中的应用效果。

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简介：摘要：目的：分析重症脑出血患者微创锥颅术后使用不同肠内营养护理方式的效果。方法：从2020年7月-2022年9月的微创锥颅术后重症脑出血患者中随机抽取70例，电脑随机法均分为A组（常规肠内营养护理）和B组（匀浆肠内营养护理），对比两组效果。结果：护理后B组GCS评分、营养指标、SF-36评分、NIHSS评分优于A组（P＜0.05）。结论：重症脑出血患者微创锥颅术后接受匀浆肠内营养护理，提高生活质量、神经功能、营养情况、意识状态的效果更佳。

简介：【摘要】目的：探讨慢性鼻窦炎应用不同鼻腔冲洗方法的护理效果。方法：2020.2-2021.12，选取102例慢性鼻窦炎进行临床研究，经抽签法分组，应用鼻窦负压置换冲洗疗法的51例是观察组，应用温盐水鼻腔冲洗疗法的51例是对照组。结果：观察组护理有效率98.04％、护理满意度96.08％大于对照组82.35％、78.43％（P＜0.05）。结论：慢性鼻窦炎应用鼻窦负压置换冲洗疗法，护理效果和护理满意度更好，应用价值显著。

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简介：摘要 目的 研究讨论综合护理干预在骨髓增生异常综合征患者中的应用效果。方法 筛选出2021年1月至2022年10月在我院接受治疗的40例骨髓增生异常综合征的患者，按随机法分组，每组各20名患者，对照组为常规性护理，观察组为综合护理干预，比对临床效果。结果 在IPSS-R评分以及焦虑、抑郁情绪中，观察组低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05)；对照组满意度低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 综合护理干预能够提高患者的临床治疗效果，改善患者的情绪，提高患者及家属的护理满意度，减少了医患纠纷的发生，维持了和谐的医患关系。