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  • 简介:摘要1998年我国发布的《企业会计准则》具体会计准则曾引入公允价值的概念。2001年,财政部在修订后的准则中既限制使用公允价值,在某些方面又离不开公允价值,2006年发布的《企业会计准则》审慎指出公允价值的是会计的计量属性之一,明确了公允价值的法律地位。随着我国市场经济的不断完善,我国的《企业会计准则》具体会计准则会越来越多的使用公允价值,公允价值会计将是我国会计的发展方向。

  • 标签: 《企业会计准则》具体会计准 公允价值 公允价值会计
  • 简介:在理论上,武钢整体价值观与职工个体价值取向应该是统一的,就实际而言,职工对企业整体价值观的认同有一个过程,但从总的趋势看,两者应该是统一的,也必须要统一。一、武钢价值观是对市场的高度自觉通俗地说,价值观就是人对价值总的评价和总的看法。而企业价值观则是企业对于客观存在于企业及其影响自身生存和发展的各种事物的总的评价和总的看法。企业价值观是解决企业该

  • 标签: 企业价值观 个体价值取向 武钢 企业文化建设 企业整体价值 职工
  • 简介:知识经济时代唯一具有竞争优势的资源就是知识,知识已成为创造财富的第一要素.文章从知识管理与人力资源管理、信息管理的对比分析入手,对知识管理作出一个新的界定,然后通过对知识价值的分析,在知识价值链中加入了反馈机制,以此来确保知识传递的准确性,从而使其顺利增值.

  • 标签: 知识管理 知识价值链 反馈机制
  • 简介:基于顾客价值创造视域,本文就企业财务流程价值空间再造机理、企业财务流程价值空间再造实践进行了较为深入的探讨,旨在对新经济形态下我国企业特别是上市公司的财务流程再造起到一定指导作用。

  • 标签: 顾客价值创造 企业财务流程 价值空间再造
  • 简介:2007年,胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上,对广大教师提出了殷切希望:“爱岗敬业,关爱学生;刻苦钻研,严谨笃学;勇于创新,奋发进取;淡泊名利,志存高远”。这四点希望是教师核心价值观的高度概括,也是当代教师义不容辞的职责。总书记从理论高度对教师核心价值观进行了精辟的诠释,而作为一名普通的一线教师,我认为我身边的教师时时处处都在平凡的工作中体现着他们的价值。从下面的几个剪影中,你能真切的感受到教师们时时刻刻都在践行着教师核心价值观。

  • 标签: 核心价值观 优秀教师 中体 爱岗敬业 胡锦涛
  • 简介:随着经济全球化的发展,社会经济环境急剧变化、金融工具大量创新应用,原有的历史成本计量面临着巨大的挑战.公允价值逐步进入人们的视野。2006年2月,我国财政部颁布了新的会计准则,引入了公允价值计量模式。公允价值计量能提供更相关可靠的信息,具有优越性,它的发展趋势成为了企业和学者共同关注的焦点。

  • 标签: 公允价值计量模式 企业价值 稳健性 社会经济环境 历史成本计量 经济全球化
  • 简介:基于总出口价值分解模型,解读各价值模块的经济含义,并从静态结构、动态变化角度,分析代表性国家参与国际贸易的特征、嵌入GVC的方式及变化。发现以美、日、欧为代表的发达国家依靠知识科技竞争力优势嵌入GVC上游环节,但金融危机后,随着美国RDV比重逐渐下降和美、德NEI缓慢上升,意味着发达国家嵌入GVC位置处于下降通道;而以中国为代表的发展中国家以劳动力成本优势嵌入GVC下游环节,金融危机后中国VAX比重和NEI逐年下滑,但RDV比重小幅上升,说明中国正逐渐实现出口产业结构优化升级,在发展动力上正由外需拉动转向内需替代。进一步地,通过比较双边总贸易和增加值贸易进出口差额,分析了五国参与全球出口贸易特征,构画了五国线性全球价值链模型。

  • 标签: 全球价值链 总出口价值模块 新出口强度 双边增加值贸易 价值链结构
  • 简介:  摘要:随着数字化技术的发展和应用,数字资产作为一种新型的资产形式,越来越受到各行各业的重视和利用。数字资产是指以数字形式存在并具有价值的数据、信息、知识、技能等无形资产。然而,数字资产的价值衡量和价值实现在数字产业化的背景下,面临着诸多的挑战和问题,如缺乏统一的定义和分类、缺乏科学的评估方法和标准、缺乏有效的管理机制和制度等。本文旨在分析数字产业化下数字资产价值衡量与价值实现的现状及问题,提出相应的建议和对策,以期为数字资产的发展和利用提供参考和借鉴。

  • 标签: 数字资产 价值衡量 价值实现 数字产业化
  • 简介:摘要:本文以河北省巨鹿县的“巨好办”平台为生动案例,探讨数字技术在农村公共服务高质量发展中的关键作用。通过数据赋能、网格化管理、个性化服务、效能提升和社会参与等多重手段,数字技术为农村公共服务提供了新的发展途径,巨好办平台的成功经验突显了数字技术在农村领域的潜力。这一案例不仅提高了政府工作效率,也增强了居民参与感,为乡村振兴战略的实施提供了有力支持。

  • 标签: 数字技术 农村公共服务 巨好办平台
  • 简介:有一首偈子是这样说的“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,若无闲事挂心头,便是人间好时节。”简简单单的四句话没有色彩上的勾描,也没有繁复绚丽的雕饰,可是结尾的一句话让人在闲暇的时刻却一直玩味不已。音乐的美感虽然从头来说我们谁也感觉不到,可是静谧到心底的心意还不是半闲或者偶然片刻的得闲可以体味得到的。

  • 标签: 放大器 合并式 驱动力 流畅 声雅
  • 简介:摘要手绘效果图是高职院校装饰艺术设计专业教学体系的重要组成部分。但是近年来,随着计算机制图软件在装饰设计行业的普遍应用,手绘效果图课程在教学中逐渐受到各方面不同程度的忽视,本文就当前装饰设计专业手绘效果图教学中存在的问题加以分析,探讨任务驱动教学法在手绘效果图教学改革中的实施方法,从而进一步提高教学质量与教学效果。

  • 标签: 手绘效果图 教学改革 任务驱动教学
  • 作者: 吴建国
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2010-02-12
  • 出处:《经理人》 2010年第2期
  • 机构:“百丽”取名自法语Belle(美人),她的一句经典、响亮的广告词“百变女人,百变百丽”,想必男同胞们也不陌生吧?想当年,在上世纪70年代初,还只是香港的一个小鞋店,如今,却能有这种号召力,着实让人为之震惊,非常值得我们总结归纳,以有效模仿与借鉴。
  • 简介:

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  • 简介:基于Tamm等提出的数据驱动价值路径模型,以A市智慧医疗项目为背景,应用单案例研究法,对该市智慧医疗应用成效以及推动医疗供给侧改革的路径进行了探索研究。结果发现:(1)基于云计算和大数据技术的智慧医疗项目不仅可以通过大数据医保控费助力政府监管部门精准识别医保骗保用户,创新区域卫生决策预警机制还能帮助病患实现个性化诊疗结果/费用查询,促进医院远程诊疗服务模式创新;(2)智慧医疗项目的应用对医疗管理决策的改变主要体现在:集中共享的数据,实时预警式分析和数据驱动的决策;(3)智慧医疗大数据平台的应用能够产生三类数据服务,分别是数据咨询服务,自助式分析工具服务和算法代码化服务,它们有助于推动医疗供给侧控制医疗成本、弥补服务短板两大目标的实现。

  • 标签: 大数据 医疗服务 供给侧结构性改革 实施路径 案例研究
  • 简介:随着经济的快速发展和地区人口不断地增长,土地的稀缺已经成为制约城市发展的重要因素。珠海市作为珠三角中管辖海洋面积最大的地区,为了缓解土地稀缺的问题,通过围填海的方式来拓展生存和发展的空间。文章以珠海市1994年、2000年、2005年、2009年4个时相TM遥感影像作为数据源,利用RS和GIS技术方法,提取珠海市的围填海信息。研究结果表明:1994—2009年这15年间,珠海市围填海总面积有110.72km2,主要集中在珠海市横琴岛沿岸、唐家湾沿岸、黄茅海沿岸、磨刀门附近、高栏岛附近、淇澳岛。围填海利用类型主要为城镇建设填海、工业用海、交通运输用海、农业填海、已围待利用水面和养殖用海六大类型,利用方式从农业养殖用海转向城镇建设填海、养殖用海转向工业用海转变。

  • 标签: 围填海 动态变化 遥感 驱动因素 珠海市
  • 简介:而客户关系管理的目的就是实现企业与客户之间的关系朝着更宽、更远、更深的角度发展,企业在进行客户关系管理时,本文主要谈谈实施客户关系管理的三个驱动因素及客户关系管理的发展维度

  • 标签: 企业核心 发展维度 因素发展
  • 简介:摘要从2006年开始,我系开始对部分动手能力要求较强的课程进行模块化教学方式的探索,笔者负责《常用工具软件》课程的模块化教学,在实施模块化教学过程中,经过几位老师的探讨改进,到现在全系大部分专业课程都使用模块化教学方式,本文针对项目驱动式模块化教学谈谈具体应用。

  • 标签: 项目驱动 模块化教学 理实一体化 校本教材 项目小组
  • 简介:摘要:随自动扶梯与自动人行道已广泛应用于地铁站、车站、机场、商场和医院等人流量较大的场所,承担着快速输送乘客的任务。近年来,发生了多起由于自动扶梯驱动链保护装置失效,造成严重事故的案例: 2017年 3月 25日香港旺角的著名商场朗豪坊里的通天梯发生了载客倒溜,造成 18人受伤,事故分析为主驱动链保护装置和梯级链断链监测装置双重失效。 2010年 12月 14日深圳地铁国贸站 5号扶梯故障出现逆向运行,导致 25名乘客受到挤压并擦伤,事故分析为该扶梯固定主机的螺栓松脱,其中一个被切断,使主机支座移位,造成主驱动链链条脱离链轮,上行的扶梯在重力的作用下下滑。 2011年 7月 5日,北京地铁 4号线动物园站扶梯突然逆向运行,导致一名 13岁男孩死亡, 30人受伤,事故原因和深圳地铁事故几乎一样。因此,本文结合近些年出现的相关安全事故,对驱动链保护装置进行讨论

  • 标签: 自动扶梯与人行道 主驱动链 梯级链 保护装置
  • 简介:摘要:百年大计教育为本,教育大计教师为本,办好人民满意的职业教育,真正培养出行业需要的工匠型人才,需要一大批能够培养工匠型人才的教师队伍。多年来,大连商业学校一直将教师队伍视为核心竞争力,形成了“大师指导、专业带头人引领、中青年骨干教师、双师型教师支持”的师资建设格局,全面提升了学校的教育教学水平。本文就我校创立的“双驱动制”——两大模式 +五大路径进行探讨和研究。

  • 标签: 工匠型教师 双证书 双能力