简介：摘要中职语文教学要走进生活世界，培养学生适应社会的能力，教学中要鼓励学生进行发散思维，“情感”是语文教学之气，突出“双性”，激活中职语文教学。

简介：〔摘要〕物理课程是一门理论性和实验性相结合的课程，特别是其实验性大于其理论性，针对物理的这个特点，我们要通过理论的学习来达到实验目的，通过实验来反观理论。针对此特点，教师要首先打好学生的物理基础知识，这有利于物理的进一步学习和深化。教师在指导学生进行课堂学习的时候，首先要打好学生的基础知识，在夯实基础知识的前提下，提升学生的物理能力和创新能力，这就是我们在本文中提到的小组合作，在教学之中，教师起主导作用，学生是主体，物理教师要在课堂中做到“适时适度引导，调整掌控方向”，做到让学生“明晰思路，找准思维方向，明确学习目标，深入领悟物理道理”，而后应用于“知识的分析推理和自主探索”，通过改进实验来达到提升教学质量和效率的目的。

简介：摘要课程改革的核心环节是课堂实施，实施课堂的方案，就必须以教学为基本途径。现代教学应促进学生的多元智力的发展，而衡量多元智力的标准是能否解决现实生活中实际问题或生产及创造出社会需要的有效产品的能力为核心。因此，探究式教学在教学改革中备受人们的关注。探究式教学的实施可充分表现出重视对学生终身学习的愿望、科学探究能力、创新意识及科学精神的培养等特点，它将在现代教育和新课程改革中占据更加重要的地位并发挥出更重要的作用。

简介：摘要在小学数学中，教师要想获得好的教学效果，就必须遵循一定的教学规律，采取恰当的教学方式，激发学生学习的积极性，让学生主动参与教学过程，使其获得大量能够真正理解的有效知识。

简介：摘要文章运用文献资料法和逻辑资料法,对小学体育课组织教学进行分析,认为在教学过程中,教师、学生、教材三者通过复杂的相互作用,使教学成为一个动态的统一的过程。在这一过程中,教师采取一定的组织教学形式来完成一定的教学任务,从而实现老师的“教”和学生的“学”的目的。将组织教学融入体育课的教学当中,更好的完成教学内容、教学目标。

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简介：摘要弗洛姆认为爱是一门艺术，爱是需要学习的。人类的爱有多种表现形式，如亲情之爱、师生之爱、敬重之爱等等。那么，当前幼儿园的爱心教育现状如何？我们该怎样实施“爱心教育”呢？

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简介：1．19世纪中期，人们对海洋所知甚少。它们有多深？海底是否有生命存在？海水又是如何流动……

简介：工厂供电作为电气自动化专业的必修课和主干课程，对于培养电气自动化领域的高职技能型应用人才是十分重要的。针对目前教学与生产实际脱节的现象，工厂供电课程应以实际供电系统为中心，改进教学手段，调整教学内容；以学生为核心，改进教学方法；以培养岗位能力为重点，完善课程设计，将工厂供电建成水平较高、富有专业特色的课程。

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简介：实验教学在对学生实际操作技能的训练，动手能力的培养等方面，有着理论教学不可替代的作用。为了提高学生综合素质和创新能力，针对高频电路实验教学中存在的问题，对实验教学的内容、教学方法和手段进行了改革。采取调整实验教学内容，改变传统实验教学，实行开放式实验，加强实验室队伍建设等措施，着力培养学生的动手能力和综合素质，切实提高实验教学质量。

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简介：摘要培智教育以生活适应为核心，探索适合培智学生学习特点的综合课教学模式，将各科知识教学与生活自理等能力训练结合起来,与补偿缺陷的教育因素相互补充、相互配合、相互渗透，使学生在动脑、动口、动手的活动中将其相互联系，把知识生活化。

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简介：〔摘要〕初中物理教学以观察、实验为基础。观察和实验，能够使学生对物理事实获得具体明确的认识，而这种认识是理解物理概念和规律必要的基础；观察和实验，对培养学生的观察和实验能力、实事求是的科学态度、激发学生学习兴趣都有不可替代的重要作用。因此，教学中要重视让学生观察有关的现象，要大力加强物理实验教学。

简介：摘要所表英语是一门语言。语言是人类最重要的工具，人们学习语言的目的就是要学会运用学的语言来达自己的思想与情感，并与他人交往意际联系、沟通思想，从而促进相互了解。随着新一轮课程改革的实施，英语教学中培养学生的创新识和实运用语言的能力的重要性越发突《国》采型途显出来。家英语课程标准中强调“用任务语言教学的径，以达到培养学生综合语言运用能力的总体目标”，强调“用语言去做事情”。为体现新课标的精神，积极与新课改接轨行，切实提高学生口语运用能力，我进了一系列的实践探索，以培养学生的语言技巧为主线，取得了良好的教学效果。

简介：图书馆的工作主要以服务读者为主,其目的是以人为中心,将图书馆的信息资源充分得到读者的利用.本文与大家共同探讨如何提高优质服务,使信息资源的利用率逐步提高.只有在提高服务质量的基础上,图书馆的文献资源、信息资源才能充分得到利用.