简介：摘要：综合素质评价在新高考改革背景下的关注度逐步提高。本文对新高考改革背景下综合素质评价的意义进行分析，即促进学生全面发展的要求，顺应新高考改革的潮流以及对当前考试评价进行改革的需求，并从促进学生全面发展和满足个性化需求的角度出发，提出了提高综合素质评价的策略，以体育和健康的发展为重点，促进学生的综合素质提升。

简介：摘要：教材管理是教学保障及管理工作中十分重要的一环，直接关系到教学工作能否有序、高效地进行。针对军士院校培训层次多、教学任务重、教材门类杂的特点，本文结合作者本校教材管理的实际情况和工作经验，总结出了一些合理建议，围绕加强军士院校教材管理的有效策略展开全面论述。

简介：摘要：机械专业一直是中职院校的重点专业。随着新课改的发布，教师必须重新审视自身的教育方式，从不同方面提升教学质量，发展学生的能力，使他们更快适应企业的需求。

简介：摘要：从整体来看，技工院校普遍存在语文课程教学效果差的情况，无法适应新时期职业教育发展趋势与要求，不重视语文教学，语文课程教学方法过于老旧，或是语文课程教学内容不够丰富，导致学生学习兴趣低下，过于重视人文素质培养，未能认识到语文作为重要教育工具的作用。作为技工院校一门重要的公共课程，合理的语文教学能够有效提升学生们的文化素养。相关数据调查结果显示，学生对于语文知识的掌握将终身受益，并且对于学生社会实践以及人文知识的了解都起到非常重要的指导性意义。

简介：摘要：音乐课程的重要性，在素质教育背景的不断推动下逐渐展露，它不仅仅能够辅助学生形成相对完善的艺术审美能力，而且对学生的个人综合学习能力的提升也能够起到相对积极的发展意义。但怎样将音乐课程在新课程改革的标准下加以转变，仍是当前教师需要重点思考与衡量的一项内容。本文从实际出发，探讨了新课改背景下高中音乐教学改革措施与策略。

简介：摘要：随着新一轮基础教育课程改革的正式落地，我国小学数学也迎来了由内到外的升级转型。在改革的影响下，教师的教学理念、手段都必须要做出进一步调整。相对于城市而言，农村学校在教学资源等方面存在较大缺位。为切实提升教学质量，各农村一线小学数学教师更是应该在教学手段、方法上做好持续强化。本文将围绕着“新课改背景下小学数学教学改革方法与措施”展开详细的论述。

简介：摘要：在新课标背景下，如何通过教学改革提升小学教学质量以及效果，成为广大小学数学教师在教学中面临的一个重要问题。数学教学是一个漫长而枯燥的过程，它既要对课堂教学方式进行适时地调整，又要激发学生学习的自主性以及积极性。为此，教师必须明确地意识到目前小学教学中存在的问题，并积极地改变教学方式，更新教学内容，从而培养学生自主学习的能力，促进学生形成数学逻辑思维。通过对小学数学教学进行改革，在一定程度上改善教师的教学水平，丰富数学内容，不断提升数学水平。

简介：【摘要】：随着素质教育改革的推进，核心素养越来越受到教师的关注，教师对“应该培养什么样的人”进行了深层次思考，如何落实核心素养教学目标，是当前教育改革的重要研究课题。在新时期，核心素养是人适应社会、获得发展的必备素养。

简介：摘要：对技工院校维修电工教学进行有效的改革，能够极大地提高教学的质量和效果，让学生拥有良好的职业素养与职业技能，促使学生能够更好地在竞争激励的社会中拥有一席之地。随着教育事业与社会的不断发展，社会各界对于专业型人才的需求猛增，各个行业中的人才缺口也较大，这就使得各个职业院校对教学模式进行了有效的改革，以期望学生更好地完成相关知识与技能的学习。为此，本文主要阐述一下对技工院校维修电工教学改革的建议，希望为广大教育工作者提供一个良好的参考。

简介：摘要：伴随着新课程改革的推进落实，小学教育需要依据新课程标准展开教育工作，这对教师的教学能力和教学方法应用提出了更高的要求。音乐教育是学校普及艺术教育和审美教育，促进学生身心健康发展，丰富情感体验，传达精神品质，培养审美能力的重要途径。基于新课标要求下，小学音乐教师不仅要传授学生相应的音乐知识，还要培养学生的核心素养，以实现学生全面、综合的发展，彰显音乐教育价值。鉴于此，本文立足于新课标背景，针对小学音乐教学方法提出了相应的创新路径，希望可以予以有效参考。

简介：摘要：要想培养学生更好地学习数学知识，教师需要基于数学核心素养下改革、优化小学数学教学活动。因为基于数学核心素养的小学数学教学改革是指以培养学生的数学思维能力和解决实际问题的能力为核心，引导学生在数学学习中发展创造力、逻辑思维和问题解决能力的一种教学改革。这种改革的目标是让学生在数学学习中真正理解、掌握数学知识，使得其能够运用数学知识解决实际生活中的问题。另外，经研究调查发现：基于数学核心素养的小学数学教学是当前推动教育改革的发展趋势。基于此，本文将基于核心素养，从以下几方面展开简要地讨论与分析。

简介：摘要：本研究旨在探讨在新课标背景下初中美术教学课堂的改革创新。通过对当前初中美术教学现状的分析，提出了一些改革创新的思路和方法，以期提高美术教学质量和学生的美术素养。研究方法包括文献综述、课堂观察和访谈。研究发现，传统的教学模式已经不能满足新课标的要求，需要进行改革和创新。

简介：摘要：工程管理专业是新兴的工程技术与管理交叉复合性学，旨在培养具有管理能力和工术能力的高级复合型管理人才。针对我国目前工程管理实践教学存在的一些问题，各高校应在明确教学目标的同时，搭建校内外实践平台，以完善的制度和高素质的师资等来保障实践教学质量，最终达成工程管理专业的教学目标。

简介：摘要：随着新课标的改革不断发展，各种教学模式层出不穷。因此，语文是一门重要学科，能够丰富学生知识体系，强化其核心素养。中职学校是目前应用型人才培养的主要阵地，语文课程教学改革应坚持以学生为本位、以能力为中心的指导思想，促进学生的全面发展。基于此，阐述了中职语文教学改革的重要性，然后分析了现阶段我国中职语文课堂教学现状，最后提出了以学生应用能力培养为本思想指导下的中职语文教学改革途径，旨在提高学生的综合素质，并为中职语文教师改革教学方式。

简介：摘要：在新高考理念不断深化落实的过程中，音乐艺考培训活动在培养学生综合素质方面发挥着越来越重要的作用。据统计，近年来艺术类专业考试的竞争日益激烈，对考生的要求也越发严苛。在这个背景下，如何创新音乐艺考培训活动，提高考生的综合素质，成为当前教育领域亟待解决的问题之一。本文将立足于高考综合改革，探讨创新音乐艺考培训活动的有效途径，为培养更全面发展的艺术人才提供有益的参考。

简介：摘要：本文旨在探讨基于核心素养的小学数学教学改革研究。通过对相关文献的综述和分析，了解核心素养对小学数学教学的重要意义，并提出了相应的教学改革策略。本研究对于提高小学生数学学习的质量和效果具有一定的参考价值。

简介：摘要：本文讨论了小学语文信息化教学改革的意义和策略。信息化教学可以提高教学效果、促进个性化学习、培养信息素养和创新思维、增强交流互动，以及培养终身学习能力。为了有效推进这一改革，需要实施教师培训、教学资源开发、个性化学习支持、互动交流平台建设和评价体系改革等策略。通过这些策略的实施，可以提高教师的信息化教学能力，丰富学生的学习资源和工具，促进学生的个性化学习和互动交流，推动小学语文教育向更加综合、创新和有效的方向发展。小学语文信息化教学改革有助于提高学生的语文素养，培养终身学习能力，为他们的全面发展和未来的学习能力打下坚实基础。

简介：摘要：新疆扬琴“锵”改革，是一场既具有深远历史传统的延续，也彰显着现代文化创新的探索。在这个古老而多元的地域，扬琴的“锵”改革如同一场华丽的音乐之旅，引领我们走进传统与现代的交汇点，感受着文化传承与创新并行的艺术魅力。

简介：

简介：摘要：互联网促进了生物教学与现实生活的结合。互联网提供了很多与实际生活相关的案例和信息，可以帮助学生将生物知识应用到实际中。比如，在学习生态系统时，学生可以通过互联网上的生物保护项目了解保护生态环境的重要性，并参与其中。这样的学习方式不仅能够加深对于生物知识的理解，还能够培养学生的实践能力和综合素质。基于此，本文分析了“互联网+”下生物教学改革策略，以供参考。