简介：摘要水利工程施工质量是水利工程建设好坏的重要因素,分析水利工程施工中经常出现的质量问题，总结提高水利工程质量管理的措施。

简介：一流的大学需要一流的校长。作为我国世界一流大学建设的主力军，“985工程”大学校长应符合其大学发展的需要。通过对“985工程”大学现任校长的调查研究可以发现，这些大学校长的年龄分布相对集中、具有良好的教育经历与卓越的学术成就，并且具有相应的教育管理经历等。但具体来看，我国“985工程”大学校长在高等教育理论知识、国际化程度等方面略显不足。因此．“985工程”大学校长选拔需要确立制度化的遴选标准、增加教师、学生等利益相关者的参与机制，并且可以借鉴“中外合作大学”校长的遴选经验，以确保所选择的校长既符合国家政策要求又符合校本发展需求。

简介：

简介：摘要为解决《基础工业工程学》课程实践性较弱且学生动手能力差等问题，从实践教学创新、课程体系优化、网络平台开发等三个方面进行课程改革，从课堂、实验、实习等多角度提高学生的应用创新能力。

简介：针对学生创新精神和实践能力培养中存在的问题，对食品科学与工程专业的实验教学进行了改革。以无记名的问卷调查方式，征求两届食品科学与工程专业270名学生，对优化后的食品专业实验教学体系的课程设置、教学模式与方法、实验课学习效果以及对实验任课教师的评价等方面的满意度进行调查。结果表明：学生对优化后的实践教学体系整体情况令人满意，但在综合设计性实验的时间安排、培养学生创新能力等方面仍存在一定的不足。基于问卷调查的结果和实验教学改革的实际情况，提出了进一步改革设想。

简介：工程意识是科学研究工作者与工程技术人员最重要、最基本的素质之一，也是高等院校工程教育的薄弱环节。大学是培养工程意识的重要时期，高等教育应该培养学生一定的工程意识，从而提高学生解决问题的能力和创新能力。数学是自然科学与工程技术的基础，要培养工程意识，应该从数学课程学习开始。

简介：摘要问学校在抓好常规德育工作的同时，勇于开拓学校德育工作的破冰之旅，实施“五负责、五学会”活动，积极构建科学的德育体系，拓宽德育途径，注重德育工作创新，整合教育资源，建立更加成熟的德育网络，增强德育工作的针对性和实效性。

简介：学院成立于2002年．前身可追溯到1958年建校初期设立的矿山建设专业（五年制本科）、目前有教职工110余人，其小教授16人，副教授18人，

简介：该文介绍了应用技术大学的基本情况，然后研究分析了代根多夫应用技术大学的专业学习情况和课程设置，并指出应用型本科应该加强与企业和工商界的紧密联系，同时还更应注重学校本身内涵的建设。

简介：电气工程及其自动化技术的发展及社会对人才素质的要求变化，促使中等职业学校电气工程及其自动化专业教学改革势在必行。

简介：青年马克思主义者培养工程是新时期共青团加强和改进大学生思想政治教育工作的重点工程．文章从青年马克思主义者学生骨干的政治素质评估角度出发，引入当今欧美广泛流行的柯式评估模型，分别对学生骨干进行反应评估、学习保持评估，行为运行评估和成果评估。笔者试图通过上述努力，进一步提高青年马克思主义者培养工程学生骨干的政治素质，为相关部门提供参考。

简介：本文结合当前高职院校争相开设企业订单班的教育现状展开分析。首先阐述了订单班培养模式构建的现实意义，包括它对于校企合作长效机制建立的意义，对于学校开放性办学的推动，以及促进教学实力的提高。其次，文章还分析了当前订单班培养模式存在的一些问题。最后，笔者提出了一些解决这些问题的新探索。

简介：《高等学校土木工程本科指导性专业规范》将工程项目经济与管理列为土木工程专业知识体系六大核心知识领域之一,如何提高该类课程的课堂教学质量亟待研究.文章基于“引导深层学习,培育创新能力”的理念,从构建知识框架、加强课堂实践、改革考核方法3个方面提出引导学生深层学习的具体方法.结合建设工程项目管理课程教改实践对学生学习效果进行了分析评价,提出改进思路.

简介：该文介绍柱面凸轮在数控加工中，使用CAXA制造工程师与VERICUT软件对四轴NC程序进行仿真和效验，及时检查出多轴加工中的干涉及碰撞问题。在实际加工之前及时调整和修改，提高了多轴NC程序的准确性和可靠性。

简介：根据给排水科学与工程专业的人才培养目标,结合《给水排水工程结构》课程内容多、课时少及应用型本科学生力学基础薄弱的实情,采用以学生为主体问题为先导的课堂教学模式,运用现场教学、实验教学、课堂教学并重的教学手段,组织学生针对工程问题进行的专题讨论.尝试以解决实际能力为目标的考核方式,为学生成长为一名合格的工程师打下基础.

简介：

简介：科技进步有力地促进了工程技术发展，工程技术发展又为科技进步提供了强大支撑，同时也对应用型人才应具备的素质和能力提出了新的更高的要求。然而，就实际情况来看，我国高校现有的人才培养模式都不同程度存在着重理论、轻工程实践的问题，所培养的人才还不能适应工程技术现代化的需求，应进一步改进。本文在分析我国工程类应用人才培养现状的基础上，对研究生层次工程类应用人才特征与能力要求进行了研究，并对该类人才的培养模式进行了探索与实践。

简介：以建筑业实际工作岗位对人才职业能力的需求为出发点，提出了高职建筑工程技术专业基于能力培养的“0123”模式，以“精识图、能施工、懂预算、会管理”为培养目标，从课程体系的构建、培养模式的改革与实践等方面进行探索和研究。

简介：沪通铁路工程的建设将对南通经济社会的发展带来影响。在实地调研的基础上，文章首先阐明了周边地区经济发展给南通带来的机遇及沪通铁路工程所起的桥梁纽带作用，然后就该工程建成后对南通经济社会发展的意义和社会行业的影响特征展开论述，最后就优化该工程对南通经济的社会发展提出几点政策性策略。

简介：摘要普通生物学是生物工程专业的专业基础课，其教学效果的好坏直接影响到学生后续专业课的学习。为提高教学质量，对改善普通生物学的教学内容、教学方法、教学手段等进行探讨，从而改善教学效果。