简介：摘要：随着网络信息技术的快速发展与普及，网络信息技术众多的应用优势，使得越来越多的教学人员，借助网络信息技术的优势，改变现代学科教育的方式。而小学音乐教学不同于其他学科，较为考验学生的想象力与学习能力，传统的教学方式已经无法满足当前小学音乐教学要求，所以结合网络信息技术进行小学音乐教学模式改进，对提升小学音乐教学水平具有重要性意义。针对此，本文就网络信息技术的小学音乐教学模式进行了探讨。

简介：摘要： 互联网发展背景下，大学生用 网 行为日益频繁。网络欺凌问题的出现对于学生身心健康影响较大。本文对于网络欺凌概念、类型等展开介绍，并明确大学生产生网络欺凌的原因和主要影响，并提出控制网络欺凌问题的对策。

简介：摘 要：当今社会是网络信息发展极为快速的时代，学生能够在网络阅读期间获取到有价值的信息也变得更加重要。随着科技发展，教育技术也不断提高，传统的小学阅读教学方法也发生变化。因此，为了弥补网络环境下小学阅读教学的理论研究，同时也为了让广大教师可以在网络环境下更好的进行小学阅读教学，本文对小学阅读教学的现状进行分析，了解到目前网络环境下整体的教学情况良好，但是还存在一些不足，例如：教师具有运用网络资源进行教学的意识但是缺乏实践；教师利用网络检索功能获取教学资源的能力比较薄弱；教师对构建网络资源库的意识较为薄弱。针对这些不足，本文提出了一些改进策略。

简介：摘要：“互联网 +教学”已经成为新时期教育改革的风向标，网络课程不仅给教师教学开辟了新的方式，还为学生开辟了新的学习天地。语文教师可以根据教学内容，在互联网上搜索相关的素材，例如名人事迹、微视频、影视剧资料等素材，让网络课程内容不断优化。基于此，以下对小学语文网络课程资源开发与应用进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：随着社会主义现代化建设发展速度的不断加快，当前的教育教学方式也发生了一定的变化，以信息技术为基础的网络联校教育在当前农村中小学教学中的使用逐渐广泛，而通过专递课堂的网络录播教学系统，能够全面实现教学的在相互交流，不仅全面提升了当前教学的质量，也能增进学生对于知识的理解能力，提升学生的学习积极性，进一步实现教学水平的全面提升。但是在实际的教学过程中，通过农村中小学网络联校专递课堂进行教学，仍旧存在一定的问题，为此作为教师而言，应当转变教学思想，重点发挥微课作用，将课程教学中的多种难点问题进行解析，深入增进学生对于知识的分析能力，全面提升课堂教学氛围。实现教学能力的稳步提升。

简介：　　摘 要：近年来，移动互联网不但快速改变着人们的生活方式，同时，也加速了教育事业的巨大变革，如教学资源更加丰富、教学手段越加先进、教学环境越来越个性化、教学研讨和交流的空间更加广阔。故教育工作如果想跟上时代发展的步伐，就必须利用网络开展教研活动。当然，网络教研并不单单是常规教研和网络的简单叠加，而是在移动互联网基础上拓展的新型教学平台，是在网络平台基础上对常规教研活动进行的创新和优化，是促进教师专业成长的有效途径。

简介：摘要：为响应疫情之下的“停课不停学”，广大教育工作者积极利用网络建构“云课堂”。在教学实践中教师将网络与教学融为一体，网络授课成为了主要形式，为教师开展课程教学打开了新空间。那在疫情结束之后，教师应当如何进行正常教学？这成为当下教师思考的重点。笔者认为网络授课资源是可贵的教育教学资源，它为教师开辟了新路径，值得教师将其与正规式教学相融合，但需要教师在教学实践中探析其合理化利用对策。本文也将结合教学实践和思考，探析后疫情时代网络授课资源的合理化利用，以供参考。

简介：

简介：摘要：多媒体是目前基于互联网流行起来的新的信息技术手段。随着互联网的快速发展，多媒体行业也得到了快速发展。许多传统行业也利用多媒体得到发展与进步。在多媒体时代，英语教学模式也随之改变，利用多媒体新技术，可以促进英语教学的改革，使师生之间有了新的交流途径。

简介：摘要：分析了网络攻防平台建设的现状，提出了建设基于虚拟化和云技术的网络攻防实践及竞赛平台，并给出了具体的建设方案。该平台包括技能实训和攻防竞赛两个模块，技能实训模块主要实训内容包括SQL注入攻击、XSS跨站脚本攻击、用户密码破解、漏洞利用攻击等，攻防竞赛模块分为单兵作战和红蓝对抗两种类型。该方案转变了传统实验模式和管理模式，解决了目前高校网络安全技术实践环节破坏性大、成本高、维护难、效率低、资源共享困难等问题。

简介：摘要：本文第一部分分析了网络文化对小学德育建设的负面影响，第二部分通过利用网络文化进行教育建设、网络文化使用观、营造网络文化学习氛围三个方面对积极影响进行分析，力求通过本文的探究，可以使相关教育工作者了解到网络文化的利与弊，正视网络文化的优缺点，创新教育方式，与时俱进。

简介：摘要：信息时代背景下，小学数学教学方法也在不断发生变化。而且为了获得更好的教学效果，在不同的课堂环境下应当采用恰当的教学方法。本文探索了在网络互动课堂环境下所能采用的小学数学教学方法，希望能够为小学数学教师提供一定的经验借鉴，为网络互动课堂环境下的小学数学教学水平提升打好坚实的基础。

简介：摘要：当前网络行业迅速兴起，教育领域也不可避免地受到了网络技术的冲击。传统的高中物理教学课程往往是教师单方面输出，学生被动接受知识模式，这种教学方式逐渐被教育舞台淘汰。教师在课堂输出知识时，需要注意学生在课堂中的正确地位，只有正确意识到这一点，才能够锻炼学生的思维，提高学生的能力，才能促使学生主动探索，从学习中体会到乐趣，从而满足社会对人才素质的需求。本文将从构建网络教学环境、梳理网络教学结构以及创设网络教学环境三方面进行讨论。

简介：摘要：信息技术的进一步发展使得网络学习逐渐走 入了 学校教育体系之中 ，网络学习不仅为变革传统的教学方式以及学生的学习方式拓展了一个新的途径，还能够借助网络资源以及网络媒介激发学生的自主学习意识，在这个背景之下，高中英语教师也越来越注重运用网络来带动学生英语自主学习能力的提高，因此，本文主要探讨网络学习下培养高中英语学生的自主学习能力。

简介：摘要：在我国现代化教育事业快速发展的大环境下，初中教育在教育体系当中所占据的位置不可取代。在这样的情况下，在初中英语学科实际教学的时候，教师要采取科学合理的教学手段，让初中生全身心的投入其中，并且加强他们的英语口语训练，这样可以有效提升他们的学习主动性与热情，培养他们的英语素养以及综合素养。基于此，本文分析了网络环境下初中英语口语训练，期望经过本研究为未来的有关研究提供相应的参考。

简介：摘要：改革开放40多年以来,国家高度重视互联网技术发展,推动各产业积极发展数字化,鼓励运用互联网新技术对传统产业进行全方位改革与创新,充分发挥新型网络技术在经济发展中的倍增作用。图书馆作为社会公共资源的重要组成部分之一,将网络技术植入其日常管理工作中,不但可加快图书管理模式由人工向智能的转型升级,且有助于提高图书馆整体服务质量。本文主在深入了解网络环境下图书管理特点的前提下,基于不同维度分析网络技术对个图书管理的影响,以期推动图书管理日趋规范化和完善化。

简介：摘要：房地产行业虽然有交易金额大和地域性的诸多限制，不能快速实现在线电子商务交易，但是网络营销对实现其品牌价值和推广的助益作用却越来越明显。在房地产行业，网络已不仅仅作为单一的渠道在使用，而是成为一种形式多样的新媒体资源。为了适应行业的新兴需求，江苏城乡建设职业学院房地产经营与管理专业开始增设房地产网络营销课程，然而当前的房地产网络营销课程只是普遍借鉴网络营销的理论，缺乏与房地产行业的密切联系和实战型技能的培养，无法满足行业对房地产网络营销人才的需求。

简介：摘要 ：任何没有爱的事业都很有可能是病态的。我们参与教学的过程就是与志同道合的朋友一起追求真理的过程。 在共同体教学模式空间中，求知者和已知者（也就是教授者）是连在一起的一个整体， 当浸满爱的教学参与者——教授者和求知者联系在一起，共同探索教学内容 的共同规则和解释，对于未知领域本质的主张，也同样能反映在求知者的本质上。

简介：摘要：自从信息技术被看成是最为重要的一类辅助教学手段之后，各位教育研究工作者也全面分析了信息技术的多种辅助作用，也由此逐步出现了网络教育体制，即通过网课构建线上教育平台，由此突破时空限制。成都地区的七中网校则是我国所构建的第一所远程教育高中学校，本文将全面整合七中网校的线上教育经验去分析高中数学教师应该如何组织网络教育活动。

简介：摘要：近年来，经济的发展，促进我国科技水平的提升。随着科技的发展，网络信息技术已经融入日常生活的各个领域，为人们的生活活动提供了更多的便利和更高的舒适度。大学英语教学作为我国重要的教学课程，不仅能帮助学生扩大视野，发现更加宽广的世界，更能培养学生的英语应用能力，让学生在毕业后能快速适应全球经济一体化的时代发展。而口译属于口头表达的一种方式，能将所听到的信息进行较为通俗合理的转变翻译。现今社会高速发展之下，人们对于口译的要求也随之越来越高。所以，教师在大学英语口译教学中若能够充分利用网络资源，将可改善传统口译教学的弊端，更能使口译教学的质量不断提高。本文就网络资源在大学英语口译中的运用展开探讨。