简介:摘要目的观察恩度联合DP方案治疗晚期非小细胞肺癌的近期疗效及安全性。方法60例晚期非小细胞肺癌患者随机分为2组,分别接受恩度+DP方案及单纯接受DP方案化疗,至少2个化疗周期后评价近期疗效,并观察不良反应。结果治疗组有效率为47.O%,中位疾病进展时间为5.3个月;而单用DP方案化疗组的有效率和中位疾病进展时间分别为33%和2.8个月。两组病例治疗后ECOG评分均较治疗前明显降低,有统计学差异(P<0.05);但组间比较,无统计学差异(P>O.05),治疗组患者1年生存率和中位进展时间分别为60.2%和5.3个月,对照组分别为37.2%和2.6个月不良反应主要表现为骨髓抑制和消化系统反应。结论恩度联合DP方案能够提高晚期非小细胞肺癌患者的临床受益率。延长中位疾病进展时间,且安全性较好。
简介:摘要:随着我国教育水平的不断提高,新的课程标准,对初中语文教学工作,也提出了更高层次的要求。在初中阶段,阅读是语文教师开展教学的重点内容,对学生的发展也具有一定的意义。在新课程标准中,要求教师要注重对初中生综合阅读能力的培养,非连续性文本阅读的文本与传统阅读文本有很大的差异性,它综合了文字、图形与表格等多种形式的信息,是对初中生阅读能力、信息分析能力的综合考量。因此,初中语文教师要重视非连续性文本阅读教学,将新型的教育模式,应用于非连续性文本阅读教学过程中,深入挖掘和整合阅读教学资源;同时,要优化非连续性文本阅读的教学的方式与方法,使学生能够在轻松的阅读环境中,提高自身的阅读水平。本文主要从以上几个方面展开论述,对非连续性文本阅读,在初中语文阶段的教学策略进行探索。
简介:摘要临清市地处山东省的西北地区,与河北省搭界,京杭大运河从其旁流过,临清市是古代中国南北贸易重要的水上运输中转站。因此它在清朝时非常繁荣,很多商人和游客都会在此驻足,而且大多商船都有压船的镖师,他们在临清市休息时,会在进行交流,互相切磋学习,致使临清市有着丰富的武术文化,临清肘捶也是因此应运而生。临清肘捶是国家级非物质文化遗产,是非常具有鲁西北地方特色和文化气息的拳种,具有很高的考察和研究价值,但长久以来体育史学界对其历史研究和发展对策的研究严重不足,传承人对其传播和推广力度很强,奈何效果并不明显。本文从临清肘捶的文化传承价值,实战价值,健身养生价值等方面进行研究分析,并提出相应的保护与发展策略。
简介:摘要对于高中生而言,在英语文化学习中有效地融入中国传统文化,有利于高中生对中国传统文化和英语文化之间的差别进行对比,进而促进中西方文化的共享、交流与传播,不断地推进中西方文化的共同进步。近年来,国家教育部相关政策制定部门也明确强调在英语文化学习教材中,融入中国传统文化,把英语文化学习中的中国传统文化也作为重要的考试内容之一。因此,为了更好地加强英语文化学习,有必要对中国传统文化对英语文化学习的影响进行探索,本文在分析中国传统文化对我国英语文化学习影响的基础上,传承对英语文化学习中我国传统文化融入相关策略进行探讨,希望本文的研究能够为在英语文化学习中有效融入中国传统文化提供一定的助力。
简介:当前语文课程传承中华优秀传统文化的目标存在实用化倾向,这体现了人们仅局限于用语文课程工具观去打量语文课程传承中华优秀传统文化这一问题,以及对现代语文教学低效的不满、不得不向古代"借力"之心理。一些研究者提出了语文课程传承中华优秀传统文化目标的文化本位观。就整体而言,文化本位观具有一定的合理性,但却忽视了语文课程传承中华优秀传统文化是在语文课程之内这一基本前提和视域,在实践中也极易导致语文课异变成文化课,以及语文课程传承传统文化的文化目标走向弱化甚至虚化。因此,应在语文课程实用目标与文化目标并重的前提下传承中华优秀传统文化,并分别基于实用化和文化目标予以实现。