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500 个结果
  • 作者: 吕云霞马长海
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第5期
  • 机构:化学既是基础学科,又是一门应用性很强的中心科学,已由传统科学渗透到生命科学、材料科学、能源科学、环境科学航天科学等前沿科学当中。化学教学既包括直观的实验教学,使学生感受到科学之美,培养严谨的科学态度,培养创新能力,还可融合人文教育,寓思想政治教育于化学教学中,渗透辩证唯物主义观点等,于潜移默化中提高学生的素质。
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  • 作者: 王丽萍
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:我国中小学数学教育有着普遍重视基本知识和基本技能的优良传统,即我们通常所强调落实的“双基”和培养的三个基本能力:运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力。这使得我国中小学生普遍具有较为扎实的基本功,这也是国际数学界所公认的优势。但是在传统的数学教学中,极大的重视了书本知识和双基训练,却缺少了对学生的学习情感、态度以及价值观的关注,一定程度上忽略了学生的研究性学习和社会实践活动,使学生变成“死读书”和“读死书”的人。在学生的创新能力和实践意识的培养方面,我们与西方发达国家相比,差距仍然是十分明显的。因为国外学生关注的“为什么?”,到我们的学生这里却变成了“是什么?”,一种对知识的渴求,变成了对知识的简单识记、机械重复。学生缺少了独立探究问题的能力、缺少了在解决问题当中的合作意识与创新精神。这种教学把丰富复杂的课堂教学过程,简约划归为特殊的认识活动。这种现状的存在,一定程度上也造就了一批“高分低能”学生。另外,就教学内容而言,过多注重知识的系统性、逻辑性与严密性,无形当中缺少了适应时代要求的现代数学内容。这在很大程度上忽视了学生的接受能力、心理规律和学习兴趣。重视知识的学习与记忆,忽视培养学生解决实际问题的能力,忽视发展学生的情感和个性。当人们面对大量纷繁复杂的信息时,必须作出选择与推断,必须具有一定收集、分析与处理信息的能力,作出准确决策的能力。而这些数学基本能力的获得,却很少在我们的数学教材中体现,一些学生中学毕业了,却对向量、矩阵、统计、线性规划等数学实用内容一无所知,更不用说灵活应用了。还有就教学方式而言,目前的课堂大多数是以教师为中心的“灌输式”教学,“发挥学生的主体地位”、“把课堂45分钟还给学生”更多的是停留在教学研究与教师的口头上。学生的学习方式单一被动,缺少独立探索、独立获取知识的机会,特别是与人合作交流的意识与机会。这与新时代人才培养方面所强调的团队精神和群体意识是相违背的。所有这些都要求我们必需进行新一轮的数学课程改革。
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  • 简介:摘要:创新教育是培养人们创作能力和创新精神的教育。目的是对人们的创造潜力无限激发,并为他们的整体发展做出贡献。当前,中职学生的创造力低下、创新意识也比较薄弱。在使用计算机教学时,要对学生的创新能力和创新精神重点培养,加以提高

  • 标签: 创新教育 中职学校 计算机应用
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  • 简介:党的十七大报告指出“建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。”进一步明确了建设社会主义核心价值体系的具体内容,体现了社会主义意识形态的本质,是我们党对新形势下思想道德建设提出的一项重大任务。作为一个特殊的宣传阵地,高校必须突出核心价值观教育。只有抓住了核心价值观教育这个根本,才能抓住宣传思想工作的核心。

  • 标签: 高校 宣传思想工作 核心价值体系
  • 简介:爱国行为实质上是一个人在爱国知识和爱国情感的支配下,所采取的有益于祖国(包括他人,集体,社会)的各种行动。培养少年儿童的爱国主义情操,是我们对少年儿童教育的中心。

  • 标签: 爱国教育 爱国意识
  • 作者: 程连武
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《西部科教论坛》 2008年第12期
  • 机构:教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的。总的趋势是:社会发达程度越高,教师职业的劳动越复杂,所负担的责任就越大,在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要。远古时期,教师的职责仅仅是教会后代生存的本领;在阶级社会中,教师除了传授知识外,还负担着宣传统治阶级的思想意识,维护统治阶级的秩序与利益的责任;今天,在科技与生产飞速发展,经济高度发达的社会环境中,教师不仅仅是人类知识文化和思想的传播者,更重要的是要做现代化教育的开拓者。只有这样,才能为时代培养出具有更高的知识、道德、能力、技术、有丰富鲜明的个性和情感,并富有创造力,有社会责任感的,能有效地参加变革的人,才能为学生的终身学习与发展打好基础。因此现代教师应该是学生全面发展的培养者,是民主平等师生关系的建立者,是学生学习过程的指导者,是教育信息资源的开发与应用者,是学生心理健康的培养者。教师的职责不再是单一的,而是综合的;不是禁止的,而是发展的;不是阶段的,而是连续的。
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  • 简介:本文从学生生理和年龄特点出发,结合教育教学规律,阐述了班主任,应该怎么样做好独生子女的中学教育工作,同时,结合家庭教育理念,对做好家庭、学校、学生的工作,也提出了自己的见解。

  • 标签: 独生子女 班主任 青春期 反叛心理 人际关系
  • 简介:实施素质教育是当前中学教育教学改革的核心和关键,是提高民族素质、推动社会全面进步的奠基工程。英语教学中实现向素质教育的转变是摆在我们广大英语教师面前的一项重大任务。本文浅谈对英语素质教育的一些认识和体会。

  • 标签: 初中英语 教育改革 素质教育
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  • 简介:中等职业学校实行企业化管理势在必行,因此,完善中等职业学校财务管理,建立科学合理的成本核算制度,加强成本控制,是提高办学效益,促进学校“可持续发展”的必然要求。本文就中等职业学校教育成本核算的成本项目设置、成本核算方法以及教育成本的作用等问题进行了探讨。

  • 标签: 教育成本 核算
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  • 简介:摘要可以说在"互联网+"的背景下,信息技术在为学生思政教育带来便利的同时也为学生的思想带来了一定的影响。信息技术对学生思政教育就像一把双刃剑,为学校思政教育带来机遇的同时也带来了一定的挑战。本文中,笔者首先分析了"互联网+"背景下,学生思政教育中存在的一些问题,其次就如何改进学生思政教育模式提供了自己的看法和建议,以供参考。

  • 标签: 互联网+ 思政教育 问题 对策
  • 简介:摘要现代建筑行业的逐步规范提高了对工程勘察、设计、施工质量的要求。作为建筑工程规划设计、施工与经营管理工作的基础,其测量工作的科学开展是保障工程规划设计、施工与管理的重要工作。随着现代测量技术研发与应用不断发展,越来越多的工程测量技术得到了广泛的推广。深刻认识建筑工程测量工作重要,认识影响其测量质量的各项因素有助于测量工作质量的提高,有助于建筑工程施工质量的提高

  • 标签: 建筑工程测量 重要性 分析
  • 简介:摘要随着科学技术的发展和人类生活的日益提高,飞机作为一个交通工具越来越被大众所接受。有时候冬天由于特殊天气的原因,造成飞机的延误,往往引起旅客的极大不满。飞机维修人员必须在特定的时间内对飞机进行除/防冰作业来保证飞机的安全飞行。

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  • 简介:当前,公众广泛参与决策是充分发挥公众能动和增强决策能力的重要举措,也是可持续发展概念的基础。环境保护是可持续发展的重要内容,也是摆在人类面前的紧迫课题。公众参与公共环保事业已经成为了不可阻挡的社会发展趋向,增强公众环境保护意识,发挥公众的能动,保持人类和环境的和谐,促进环境保护事业的发展,最终推动我国社会经济的可持续发展。这已成为国家发展的必然。本文通过对环境保护的重要和迫切进行分析,提出了发挥公众保护环境的能动的几种途径和方法。

  • 标签: 环境保护 保护的重要性 发挥能动性
  • 简介:信息化条件下,作战体系网络抗毁成为提升体系作战效能的重要研究内容。在分析作战体系网络结构以及常用抗毁测度基础上,提出了基于自然连通度的复杂网络抗毁测度;依据攻击方掌握信息程度的不同,将攻击策略分为随机攻击、恶意攻击和条件攻击策略3种,以及去点和去边两种攻击方式。在不同的攻击策略下,通过仿真分析探索了不同复杂网络结构与复杂网络抗毁之间的规律。

  • 标签: 不完全信息 作战体系 复杂网络 抗毁性
  • 简介:摘要岩石可钻是优选钻头,制定生产定额以及降低钻井成本的基础。因此,可靠你、快速、低成本地预测。岩石可钻显得尤其重要。文章在分析现有岩石可钻预测方法的基础上,探讨了岩石可钻与测井参数间的关系,开展了利用测井资料和实钻井录井资料相结合实时监测岩石可钻的方法研究,方法更加全面科学,通过对井底钻井液密度的实时监测等措施提高了计算岩石可钻的精确度。结果表明,利用测井资料及其导出资料和实钻井录井资料结合计算岩石的可钻,可以快速实时地在现场计算分析出岩石的可钻级数,提高了工作效率,对工程施工具有重要意义。

  • 标签: 岩石可钻性 钻井资料 钻井液密度 实时监测