简介：摘要中药“实脾饮合一贯煎”加减，并配合西药治疗老年肝硬化腹水15例，其中显效9例，占60%，好转4例，占27%，无效2例，占13%。总有效率87%。

简介：摘要目的探讨生活方式干预结合DASH模式饮食对轻中度高血压和正常高值血压者的降压效果。方法选入符合标准的病例189例，随机分成生活方式干预结合DASH模式饮食组、生活方式干预组、建议对照组，对三个组进行连续6个月的不同干预，监测干预前后的血压、体重指数的变化，并将三个组干预前后的结果进行分析比较。结果三个组平均收缩压和舒张压干预后比干预前均有显著性降低（P＜0.01），但降低幅度不同，血压降低幅度的顺序为生活方式干预结合DASH模式饮食组＞生活方式干预组＞建议对照组。三个组平均体重指数干预后比干预前均有下降，但下降幅度均无显著性差异（P＞0.05）。结论生活方式干预结合DASH模式饮食能有效降低轻中度高血压和正常高值血压者的血压水平。

简介：摘要目的观察西替利嗪结合针灸及汤剂治疗变应性鼻炎的临床疗效。方法将72例患者随机分为治疗组和对照组。治疗组采用口服西替利嗪结合针灸及汤剂治疗；对照组口服西替利嗪片加鼻腔局部应用布地奈德喷鼻。结果随访一年后，治疗组总有效率为67%，对照组总有效率为33%。两组相比差异有统计学意义(P＜005),治疗组总有效率优于对照组。结论针灸及汤剂结合盐酸西替利嗪治疗过敏性鼻炎总有效率优于单纯西医西药治疗。

简介：摘要在初中英语教学中，教师采用读写结合的策略不仅有助于提高自身的教学水平，还有助于培养学生的阅读能力、理解能力以及写作能力，从而实现促进学生全面发展的目的。本文主要从精心做好读写准备、加强学生读写训练、引导学生读写转化和鼓励学生写读后感四个方面论述了初中英语教学中的读写结合策略。

简介：地震反演的主要目的之一是获得高分辨率的相对波阻抗和绝对波阻抗数据，从而进行储层物性预测。本文的目的是研究盐下层地震资料反演结果是否足以用来开展可靠的储层描述。我们对采自墨西哥湾格林海底峡谷（GreenCanyon）区域总面积481．25mi2的50个外陆架区块的叠后、宽方位角、各向异性（垂直横向各向异性）波动方程偏移地震数据进行了反演。反演过程中共使用了4口盐下层井和四个盐下地震层位，而且其中的一口井还用于进行了盲测。我们的叠后反演采用了迭代离散脉冲反演法，结合空间自适应小波处理方法开展反演，求取相对波阻抗，再将由地震数据估算的倾角转化为类似于层位的地层序列场（horizon—likelayersequencefield），用作低频模型的输入之一。把井速度、地震速度、地震层位解释及之前得出的地层序列场纳入低频模型，生成背景模型。然后通过引入低频模型对相对波阻抗数据体进行刻度，与根据井资料计算的波阻抗曲线进行匹配，求取绝对波阻抗值。最后，把地质资料和岩石物理数据综合到储层物性评价之中，预测了中新统和威尔科克斯群（Wilcox）中两套主要目的层的砂岩／泥岩（sand／shale）。总体上看，叠后反演结果和砂岩／泥岩预测结果与井点数据之间存在良好的关联性。盲测结果也得清楚地说明了这一点。因此，结合岩石物理和地质资料有助于盐下区域的叠后反演。

简介：摘要目的观察贝复济加裸花紫珠片治疗鼻中隔糜烂出血疗效。方法将100例鼻中隔糜烂出血患者随机分为治疗组(60例)和对照组(40例)，前者采用贝复济喷鼻加裸花紫珠片口服治疗，后者予复方薄荷油滴鼻液滴鼻治疗，两组疗程均为2周，观察治疗后两组的临床疗效。结果治疗组总有效率为87.1%，对照组为65.5%，两组治愈率、总有效率差异有统计学意义（p<0.05）。结论贝复济加裸花紫珠片治疗鼻中隔糜烂出血疗效明显，能有效加快鼻中隔糜烂创面的愈合，防止再次出血。

简介：为深入贯彻落实省委正风肃纪“五排查、五整治”专项行动和省政府“两转变、一整治”活动工作部署，省统计局党组认真学习统一思想，研究措施落实责任，典型引路迅速部署，促进转变规范整治，全局党的群众路线教育实践活动取得新成效。

简介：铁路编组场调速设备运用的好坏，在很大程度上取决于现场对调速设备的管理和维修，要运用好、管理好、维修好调速设备，首先应该学习新设备的一些基本理论知识。减速顶是一种新型和较复杂的调速工具，必须很好地学习有关的技术理论，同时应用这些基本理论来指导设备的维修和管理，从而保证调车作业的安全和效率，并取得较好的经济效益和社会效益。

简介：摘要目的探讨采用传统外固定联合中药外敷治疗桡骨远端骨折的临床疗效。方法抽取本院2007年1月至2012年12月间收治的桡骨远端骨折患者59例，采用随机分组的方法将其分为研究组30例与对照组29例。研究组患者采用传统外固定联合中药外敷的方式进行治疗，而对照组患者则仅采用石膏外固定的方式进行治疗。针对两组患者骨折愈合时间、骨折部肿胀消除时间以及临床疗效等情况进行对比分析。结果所有两组患者经治疗后，其研究组患者骨折愈合时间、骨折部肿胀消除显著少于对照组（p<0.05）,临床疗效也显著优于对照组（p<0.05），且结果具有统计学意义。结论采用传统外固定联合中药外敷治疗桡骨远端骨折其临床疗效显著，值得临床大力推广运用。

简介：摘要目的对采取中西医结合进行消化性溃疡治疗的临床疗效以及安全性展开观察和研究。方法选取2012年1月-2013年我院收治的消化性溃疡患者50例，随机分成两组。其中，采取抗生素、质泵离子抑制剂进行治疗的25例患者，设为比对组；在比对组治疗基础之上，同时给予中药汤药治疗的25例消化性溃疡患者，设为观察组。观察和比较两组患者的临床治疗疗效。结果观察组的总有效率达92.00%，比对组的总有效率为76.00%，两组疗效比较，观察组优势明显，且P<0.05，具有统计学意义；观察组的不良反应发生率为4.00%，比对组的不良反应发生率为12%，观察组明显低于比对组，且P<0.05，具有统计学意义。结论消化性溃疡的治疗，采用中西医结合的方法效果显著，明显优于单纯西药治疗，临床不良反应发生少，具有临床推广价值。

简介：初中阶段的文言文学习主要解决两大问题，一是“学会什么”，一是“如何学会”。关于“学什么”，主要包括文学文体知识、文言字词基础、文言语句译读、文章内容写法四个方面；关于“如何学”，主要强调语法学习和知识理解相结合、朗读和记诵相结合、学习的内容和形式相结合、课内和课外相结合、“学文”和“做人”相结合五个结合。

简介：摘要目的就中西医结合治疗儿童荨麻疹疗效进行观察。方法选取2009年7月~2012年7月我院住院治疗或者门诊治疗的78例儿童荨麻疹为治疗组，男34例，女44例，另外，再选取78例儿童荨麻疹为对照组。治疗组采用中西医结合治疗（西药+中药验方），随体重的加减而加减剂量。对照组主要采用抗组胺药、钙剂、激素等药物进行治疗。结果78例对照组患儿第1天起效的为21例（27%），第2天起效的为20例（26%），2天后起效的为37例（47%），第1年复发率≥3次/40例，第2年复发率≥4次/28例，2年后复发率≥6次/20例，复发病情为轻度的32例，中度的38例，重度的8例。而78例治疗组患儿第1天起效的为42例（54%），第2天起效的为25例（32%），2天后起效的为11例（14%），第1年复发率1～2次/10例，第2年复发率1～2次/8例，2年后复发率0例，复发病情为轻度的10例，中度的4例，重度的0例。与对照组患儿相比，治疗组在复发病情、复发率和起效时间都要好的多，具有显著差异，χ2分别为11105、1367、2164，P＜001。但值得注意的是，这些中药的味道较苦，一些患儿依丛性差。为了改善依丛性，应该加少许糖，中药煎好，分次喂服。结论采用中西医结合治疗儿童荨麻疹疗效讯速，复发率低，价格低廉，复发病情轻，在基层医院具有较大的使用空间。

简介：摘要目的探讨中西医结合治疗慢性感染，在慢性感染急性期通过清创、选用有效的抗菌药物；结合自拟中药内服方、外用中药纱条换药，治疗慢性感染的观察。方法在慢性感染急性期通过清创、局部分泌物的培养加药物敏感试验，选用有效的抗菌药物；结合自拟中药内服方、外用中药纱条换药，治疗慢性感染。结果在慢性感染急性期通过清创、局部分泌物的培养加药物敏感试验，选用有效的抗菌药物；结合自拟中药内服方、外用中药纱条换药，治疗慢性感染取得满意的疗效，使创面得以愈合，避免慢性感染引起的更大伤害如截肢，使患者得到早期康复。

简介：近几年我国电子信息产业蓬勃发展,对于具有较强实践操作能力和创新精神的应用电子专业人才的需求也日益凸显。面对这一机遇和挑战,高职院校应当结合本地区的产业发展需要,加强校企合作,深化产学研结合的人才培养模式改革,培养大批"下得去、用得上、留得住"、受企业欢迎的高素质技能型人才,支持泉州地区经济和社会发展。

简介：摘要目的探讨急性昏迷患者的病因及中西医结合治疗方法。方法收集整理2010年1月-2012年1月因昏迷到我院急诊进行抢救的64例患者的临床资料，本组患者均采取中西医结合方法进行抢救，统计分析相关发病因素及治疗效果。结果64例患者发病的原因统计显示心脑血管疾病患者有33例，约占51%；急性中毒性疾病患者20例，约占31%；代谢性疾病患者7例，约占11%；因失血过多导致的患者有3例，约占5%；不明原因的休克患者为1例，约占2%。经过对本组所观察的患者经行中西医结合进行救治，所有患者的昏迷状况均得到有效控制。结论对昏迷患者进行快速准确的诊断并采取系统的中西医结合疗法，能明显的提高昏迷患者抢救成功率，值得临床借鉴并推广。

简介：摘要优化门诊流程对于提高医院的服务效率和提高核心竞争力具有重大的作用。随着信息技术的不断发展，将信息技术与门诊流程优化项结合已经成为了必然发展的趋势。本文通过探讨目前我国医院门诊流程存在的弊端，通过实施与信息技术的结合，进行流程再构造，从而建立一个高效、方便、快捷的门诊流程，真正做到一切“以病人为中心”，提高医院的服务质量和患者的门诊就医满意度。

简介：摘要农村中职教育的新形势给当前中职数学教学带来了新挑战、新机遇，如何顺应形势，革新中职数学课堂教学模式，提高教学效果是摆在面前的新课题。本文结合课堂教学改革的实践，针对专业特点从教学内容、教学设计过程、教学方法、课后作业与教学评价等方面做出了阐述。

简介：摘要目的观察自拟愈疡舒胃散治疗消化性溃疡的临床疗效。方法将120例患者随机分为两组。对照组60例，采用口服雷贝拉唑与阿莫西林、甲硝唑治疗；治疗组60例，在对照组的基础上加用自拟愈疡舒胃散治疗。结果总有效率、治愈率治疗组分别为91.7％和71.7％，对照组分别为88.3％和51.7％。两组比较有显著性差异(P>0.05)。结论自拟愈疡舒胃散结合西药治疗消化性溃疡疗效显著。

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