简介：摘要在现阶段建筑工程土建施工技术操作应用中，为了更好提升最终施工效果，必然需要切实围绕着各个土建施工技术进行详细把关，明确各个施工技术的要点环节，加大管控力度，规避各类不良问题发生，提升土建施工水平。

简介：摘要绿色建筑是随着人类赖以生存的自然界，不断濒临失衡的危险现状所寻求的理智战略。建筑业在能源消耗中占得比重比较大，在建筑行业中推广节能建筑，是实现社会可持续发展的重要组成部分，分析了绿色建筑的内涵，对绿色建筑设计应该遵循的原则以及设计中的要点问题展开了全面的分析和论述。

简介：

简介：摘要随着社会的不断发展，带动了我国建筑行业的大力发展，从而进一步地促进了我国国民经济的呈上涨的趋势。如今，随着人们生活水平的提高，建筑工程的施工质量是人们以及政府部门重点关注的问题。为此，施工部门要重视建筑工程的施工质量，做好建筑工程的项目的管理工作，本文主要针对现代化建筑工程的施工管理和施工质量进行分析与讨论。

简介：摘要房屋工民建施工管理是房屋工民建工程施工过程中的关键工作，对于房屋工民建的施工进度、施工质量和施工成本均具有重要影响。为进一步提高房屋工民建施工管理的工作效率，文章通过对该项工作开展的必要性进行阐述和分析，进而针对当前房屋工民建施工管理工作存在的问题，提出了相应的解决办法。

简介：摘要在我国社会经济发展的过程中，市政工程起着重要的基础作用。在进行市政工程的建设过程中就必须要做好相关的监理工作，保证市政工程的顺利进行。本文就针对市政工程的安全监理的特点以及实务进行探讨。

简介：摘要在企业不断发展过程中，激励理论得到了更为广泛的应用，它是以精神激励和物质激励相结合方式调动人员工作主动性、积极性，以此方式在提高人员工作效率基础上，更好的促进了管理工作的进一步发展，文章以激励理论展开探讨，重点对激励理论前提下的企业管理工作进行详细研究。

简介：幼儿的日常生活活动是幼儿团一日活动的重要组成部分，幼儿困保育员是幼儿的保育老师，是ihJl．,日常生活活动的最佳观察者。保育员对幼儿生活活动进行有效的观察具有重要的价值与意义。在观察幼儿的日常生活中，保育员可以运用“线索追踪法”观察幼儿进餐活动、运用“定点透视法”观察thJL的盥洗活动，运用“分段扫视法”观察幼儿的睡眠活动。

简介：摘要：在社会的不断发展下，越来越多新的教学理念开始出现在教育中，人们越来越重视学生的主体性地位，教师教学工作的开展开始将学生的需求和实际情况作为基础。在这种背景下，幼儿保育员有必要进行教学策略的革新，创新教学策略，特别关注幼儿的特点，并以此开展工作，从而为幼儿提供良好的环境，促使幼儿获得更好地发展。

简介：泰顺县林木种质资源丰富，对种质资源研究、保护开发利用工作具有良好的基础，但是，当前林木种质保育工作还存在着许多问题，有待进一步规范与完善。分析了泰顺县林木种质保育工作现状和林木种质资源流失严重、资源家底不清、缺乏规划与扶持政策保障等存在的问题，提出了加强宣传以增强保护与管理意识、制定保护与发展规划、加强数据库建设、保护珍贵优良树种种源等林木种质保育工作的对策。

简介：摘要：在国家提出在职业院校、应用型本科院校实施“ 1+X”证书的背景下，中职学校必然更加重视学生职业技能的培养。作为中职学前教育专业，要想让学生顺利取得保育员技能证书，必须更加注重保育课程改革，更加注重学生保育技能水平的提升。针对当前学前教育专业保育技能教学与学生保育技能水平离幼儿园保育岗位需求差距较大的实际，必须大胆探索实践保育技能教学改革，不断提升学生保育技能水平，才能更加适应现代幼儿保教事业发展的实际需要，更进一步提升学前教育专业人才培养的质量。

简介：摘要：在学前教育改革不断推进，国家及社会层面对学前教育重视程度不断提高的今天，幼儿园保育员的专业化成长直接关系到我国学前教育事业的发展，而这对幼儿园本身的发展建设以及家长自身对幼儿保育工作要求的实现，也有着极为重要的意义。对此，本文从三个方面入手，重点探讨如何实现幼儿园保育员的专业化成长，包括构建完善的园本培训体系、树立“以人为本”的理念思想、打造科学的评估考核系统。希望本文研究能够为相关主体提供有益借鉴与指导。

简介：摘要；幼儿园保育员在幼儿教育中扮演着重要的角色。他们不仅需要提供基本的照顾和保护，还需要创造一个安全、温暖和有趣的环境，以促进幼儿的发展和学习。本研究基于社会角色理论，旨在探讨幼儿园保育员的角色以及他们在幼儿园中的影响。本研究针对幼儿园保育员的角色进行了探讨。通过基于社会角色理论，旨在深入了解幼儿园保育员在幼儿园中的角色定位及其相关影响因素。首先，本研究回顾了社会角色理论的相关研究成果，明确了研究的理论基础。然后，通过对幼儿园保育员的定性和定量研究方法，揭示了幼儿园保育员在幼儿园中的重要角色特点以及与该角色相关的因素。

简介：摘要：幼儿园保育教师是保育教育的主要实施者，负责幼儿的保健、养育，协助幼儿教师完成幼儿教育教学工作。在幼儿园教育活动开展过程中，保育工作直接影响到幼儿园学生的身心健康，因此保育教育对幼儿园保育老师的核心素养要求较高，需要其具备较强的岗位技能和职业素养。在新时期探索幼儿园保育老师核心素养的培养路径，是提升幼儿园教师队伍核心素养，打造优质幼儿园教师队伍的重要方法措施，通过分析提升幼儿园保育教师核心素养的提升路径，有利于推动我国幼儿园教育的健康高质量发展。

简介：摘要：在经济的不断发展中，畜牧产业发挥的作用显著，而畜牧产业的发展和保育猪养殖也存在密切关联。随着生猪养殖产业不断向规模化发展，很多地区都重视起了保育猪养殖技术，不断将养殖规模扩大，以期得到更多的经济效益。对于保育猪来说，属于育肥前、哺乳仔猪后的仔猪，遭受转群、换料、断奶等活动刺激后，无论在生理还是心理上，保育猪都可能遭受严重应激，同时因为很多养殖户，没有较高的文化水平，自身的饲养能力严重不足，很可能出现各类问题，最后影响整体养殖效益。有鉴于此，本文详细论述了规模化养猪场保育饲养管理技术，旨在可以为行业人士提供有价值的借鉴和参考，进而更好的促进规模化养殖业的繁荣发展。

简介：《幼儿园工作规程》（简称《规程》，下文同）指出：“保育工作是幼儿园工作的重要组成部分，幼儿园要实施保育与教育相结合的原则。”而作为保育工作的主要实施者——保育员的工作态度、思想意识、专业理论素养、保育管理水平及实践能力是影响幼儿园保育工作发展的重要因素。按照《规程》要求，保育员要具备一定的教育素养。但实际上，因工资待遇低等因素，园方可选择面不大，导致保育员队伍存在社会用工、未经专业培训、年龄结构偏大、缺乏专业知识和教育技能等现象。

简介：摘要：在新时代下，精细化管理理念应运而生，此种管理方式有着更精准的人员分配、管理细节等优势，弥补传统管理不足，深受人们喜爱。幼儿园保育教育活动应用精细化管理有着重要意义，塑造新型的保育形象，使幼儿园保育教学活动有着不同的意义，进而正常开展教育活动。本文主要阐述幼儿园保育教育活动如何开展精细化管理，仅供参考。

简介：摘要：《幼儿园教育纲要》明确要求，“幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”这对我们保育工作提出了更高的要求。通过学习与实践，我们深深体会到，保育员作为幼儿园保育工作的主体，扎实做好一日幼儿保育工作，提高优质的保育质量显得尤为重要。日常观察是确保保育质量提升的关键环节之一，因此，我们加强了一日活动各环节对幼儿的重点观察，及时采取相应的有效措施，进一步优化了我园的保育工作。

简介：摘要：幼儿园保育员在幼儿教学活动中起着重要的作用，对孩子的生活与学习都起着引导作用。因此幼儿园保育员需要具备较好的职业素养，提高保育员的职业道德和专业水平，还需要有较高的责任意识，促进幼儿的健康发展。

简介：