简介:摘要评优课堂上各位老师如八仙过海各显神通,课堂上精彩纷呈、高潮迭起,犹如教坛盛开的杏花,让人目不暇接、流连忘返,现撷取评优课堂上让人怦然心动、耳目一新的多种教法,与君共飨。
简介:摘要:《红楼梦》的整本书的阅读应遵循任务群“以任务为导向,以学习项目为载体,引导学生在运用语言的过程中提升语文素养”的设计意图开展,本文以《红楼梦》小人物的赏鉴这一板块为例,从创设真实语言情境、提升思维能力与品质和开展跨媒介语文活动三个方面讲述笔者如何借助课始前微活动助推《红楼梦》整本书阅读。
简介:摘要“坚持就是胜利”,这不是大道理,却需要我们日复一日地不断重复进行同一件事情,才能达到预定的目标。这对于成人来说尚且是一件相当困难的事,更何况是年龄幼小、心理和生理都没有发育完全的孩子?但孩子的意志力发展是一个逐渐发展的过程,而且他们的发展大多基于生活、源于生活,因此,我们可以在一日生活中抓住一些时机,引发孩子的兴趣和关注,来培养孩子的坚持性。我尝试着从以下四个维度来帮助幼儿,在生活中逐渐形成良好的坚持品性1.天性和兴趣,给孩子以坚持的源泉。2.成人的榜样与陪伴,给孩子以坚持的后盾。3.良好的习惯,给孩子以坚持的支架。4.耐心的督促、鼓励,给孩子以坚持的动力。
简介:1方金贵在远山县长途汽车客运站蜷曲了一夜,天亮的时候,他穿着皱巴巴的蓝卡机中山服,拖着疲惫的身子,手里拎着一只黑色人造革皮包,向县首脑机关大院走去。这个皮包是十三年前,他当上致富典型户乡政府发给他的,皮包上印的那个"奖"字已经磨成黑灰色了。这个皮包他一直用着,他一般舍不得
简介:杨洪源,男,1989年7月出生,河北省黄骅市人。2005—2015年就读于北京大学哲学系,获哲学博士学位。现任中国社会科学院哲学研究所副研究员、院社会发展研究中心秘书长,主要从事马克思主义哲学理论、马克思主义文本学研究。