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  • 简介:摘要:企业作为各部门团结协作,共同劳动的一个群体,上层建筑有效的管理指挥作用是企业稳定发展的关键,下层建筑勤恳务实,发挥匠人品质是企业立足市场的基石。随着石化产业技术要求不断提高,为迎合企业向前发展的需要,企业对职工的综合素质与技能要求也有了新的定义,一个优秀的职工,不仅要具有过硬的技术本领,能完成上级分配的任务,更要有较高的综合素质,确保工程的保质保量,能不断创新与挖掘新的技术领域,实现企业欣欣向荣的发展前景。企业要以长效健全职工素养机制为发展导向,健全职工考核标准,引进培养各类人才,实现人才战略优势,以职工发展作为企业发展首要推动力,建立职人与企业命运共同体。

  • 标签: 技能提升 综合素养 优化培训
  • 简介:摘要:随着社会经济的发展,科学技术的进步,我国人口基数较大,制造行业具有空前的发展前景,中国已经成为了世界制造大国,制造领域对于高质量、高效率的应用复合型人才的需求越来越高,而高等职业院校就是培养和塑造数控人才的地方,现阶段,高等职业校企合作,数控技能培训教学中还面临着许多问题,只有明确教学目标,有针对的处理当前存在的问题,才能提高高职学生的数控专业能力,促进学生更好地适应社会的发展。

  • 标签: 高等职业 校企合作 数控技能培训
  • 简介:摘要:煤矿在生产过程中要非常注重安全性,这主要是因为其具备很高的危险性,在此过程中要对相应的人员进行安全培训以及教育工作。煤矿企业随着改革开放的不断深入,而有了很大程度的发展,在此基础上相应的设备也得到了更新和完善,而维修人员和操作人员在操作过程中要提升自身的技术素养。

  • 标签: 煤矿企业 机电设备 操作技能 安全生产 培训
  • 简介:摘要:建设康养职业技能移动端培训平台,提高康养服务人员技能培训质量,是积极响应“互联网+职业技能培训计划”和《“健康中国2030”规划纲要》的落脚点和出发点。当前全国各地在开发移动端技能培训平台方面,已经做出了诸多举措和努力。本文结合当前康养职业技能培训现状,以移动信息技术为基础,通过研究康养职业技能移动端培训平台构建与应用,以高效地提高康养服务人员技能水平。

  • 标签: 康养职业技能 移动端培训平台 构建
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  • 简介:摘要:【目的】社区全科医师临床技能操作水平整体偏低,面向社区医生的全科医师继续教育还没有一套完整的可供借鉴的培训体系。研究旨在设计一套可复制推广的培训模式,有效提高社区全科医师的临床基本技能水平。【方法】通过问卷调查的形式了解社区医生对基础技能培训的需求度,并结合专家访谈建立具有普适性的临床基本技能培训目录。采用随机分组的方法,将某区卫生健康委委托培养的47名社区医生分成两组,分别给予不同的培训课程安排,通过对比组内培训前后,以及组间培训后的考核结果来评价培训模式的有效性。【结果】“仿真人体模型小班制集中循环授课”模式较传统的临床轮转培训效果更好,用SPSS统计软件分析,差异有统计学意义。【结论】“仿真人体模型小班制集中循环授课”模式能充分发挥三甲综合医院的资源优势,更好地适应社区全科医师的工作节奏和实际,有效提高社区全科医师的临床技能水平,是一套可复制推广的适合在三甲医院开展的社区全科医生临床基本技能培训和考核模式。

  • 标签: 社区全科医师  技能培训  三甲医院
  • 简介:【摘要】目的:探讨SOP(标准作业流程)对低年资护士心肺复苏技能培训效果的应用价值。方法:研究选取时间:2020年6月-2021年6月;研究对象:低年资护士;研究总数:7692例;分组方式:随机信封法;组别:参照组、观察组;组别例数:各3846例;培训方式:常规培训、SOP培训;比较项目:心肺复苏考核成绩。结果:观察组护士在判断意识、判断呼吸、判断心跳脉搏、呼救、胸外心脏按压(按压定位、按压方法)、清理呼吸道、打开开放气道、人工呼吸、按压定位、按压方法、效果判断、抢救意识、总分等项目方面的考核成绩均高于参照组,组间差异显著(T=

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  • 简介:摘要:近年来,我国基础医疗建设日益完善,为减少患者因疾病疼痛或长期接受治疗产生的负面情绪,提高临床治疗效果,越来越多的医疗单位将心理护理纳入护理体系当中。本文将结合相关材料分析临床护士心理护理技能培训形式应用现状,梳理相关研究成果,为后续护理体系优化指明方向。

  • 标签: 临床护士 心理护理 技能培训 现状 研究进展
  • 简介:【摘要】目的 了解养老护理员培训需求现状,为提升养老护理员培训质量提供参考依据。方法 采用便利抽样法抽取126名养老护理员进行问卷调查。结果 92.86%的养老护理员认同职业技能培训非常有必要,73.02%的养老护理员选择“线上+线下”培训方式,持证养老护理员培训需求排名前三的依次是老年人心理护理、老年人康复护理、老年人急救护理;无证的养老护理员排名前三的依次是老年人日常生活照护、老年人常见疾病照护、老年人急救护理。结论 养老护理员培训意愿强烈;线上线下融合式培训将成常态化;按需制定培训内容,重视分层培训。  

  • 标签: 养老护理员  职业技能  培训
  • 简介:摘要:在当前企业培训活动中观察到,职业技能的鉴定和岗位培训之间的联系不够紧密,是两个独立存在的关系,使得员工对职业技能鉴定的认知和考取相应的证书的欲望并不大,造成职业技能鉴定形同虚设,没有发挥出应有的作用。企业应当宣传职业证书的用途,将岗位要求和专业技能结合起来,对员工的经济效益产生直接的联系,全面贯彻职业资格证书的理念,引导员工的正确认知。本文浅谈岗位培训和职业技能鉴定的关系和意义,提出相关的优化方案,以供参考。

  • 标签: 企业 岗位培训 职业技能鉴定 专业证书
  • 简介:摘要:随着智能设备与信息技术在工业生产中的广泛应用,各行各业都在进行“智能制造”的转型改造与升级。“智造”时代的到来,加快了企业生产技术与设备改造、生产方式与模式的改革步伐,传统企业生产活动正快速向自动化、智能化、数字化转变,需要有大批同时具备并掌握了专业技术技能与现代自动化、数字信息技术等的复合型高素质技术技能人才作为支撑。培养高素质技术技能人才的主体,如何应对“智造”时代对人才的新需求,如何才能培养适应“智造”需求的人才?基于此,本篇文章对新时期技能人才培养培训机制的相关进行研究,以供参考。

  • 标签: 新时期 技能人才 培养培训机制 相关对策
  • 简介:心脏病是全球死亡的首要原因,每年导致超过1700万人死亡。我国心源性猝死发病人数居全世界之首,平均每分钟就有一人因心脏骤停倒地,其中80%以上心脏骤停情况发生在医院之外,有25%以上的病人因第一目击者都不懂急救措施而死亡。心肺复苏术(cardiopulmonary resuscitation,CPR)是指为心脏呼吸骤停患者给予最基础的生命支持,包括利用胸外心脏按压形成暂时人工循环,采用人工呼吸代替自主呼吸,以此帮助患者恢复自主循环,从而带来生存机会的“第一救命技术”[1] 。

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  • 简介:摘要:随着智能设备与信息技术在工业生产中的广泛应用,各行各业都在进行“智能制造”的转型改造与升级。“智造”时代的到来,加快了企业生产技术与设备改造、生产方式与模式的改革步伐,传统企业生产活动正快速向自动化、智能化、数字化转变,需要有大批同时具备并掌握了专业技术技能与现代自动化、数字信息技术等的复合型高素质技术技能人才作为支撑。培养高素质技术技能人才的主体,如何应对“智造”时代对人才的新需求,如何才能培养适应“智造”需求的人才?基于此,本篇文章对新时期技能人才培养培训机制的相关进行研究,以供参考。

  • 标签: 新时期 技能人才 培养培训机制 相关对策
  • 简介:摘要:在当今竞争日益激烈的市场中,新能源公司的重心已逐渐从资本和技术转移到人力资源。随着经济全球化的深化,这不仅为新能源发电公司的发展提供了机遇,也对其发展提出了巨大挑战。为了增强综合实力,新能源公司必须不断实施先进的技术和管理理念,以提高市场竞争力。因此,越来越多的新能源公司开始重视技能培训。新能源发电企业的发展好坏与员工的生产力密切相关。员工生产力主要通过员工掌握的技能来实现。员工的工作技能是提高新能源发电企业产品质量和获得经济效益的主要途径。它在开发人力资源和提高新能源发电公司员工素质方面发挥着重要作用。作为管理新能源发电企业的重要组成部分,生产岗位的员工可以通过技能培训和进一步发展,全面掌握岗位技能,培养潜能,这是新一代公司储备战略人才、增强新一代企业活力的重要保证。

  • 标签: 新能源发电企业 岗位 生产技能 培训
  • 简介:摘要:职业院校为了能够培养出一大批高技能型人才,在教育教学方面积极开展校企合作、大力推进产学结合,在人才培养模式下积极展开了创新及改革,并且也获得了较好的成绩。在国家大力发展职业教育的时代背景下,职业院校在开展教育教学活动时,应当以就业为导向、职业技能培训为主要方向来推进校企合作,真正有效地提高学生职业技能及职业素养,确保培养的人才能够满足现代制造业发展需求。

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  • 简介:摘要:近年来,技工教育之所以能够快速发展,是因为国家对培养高技能人才高度重视,利好政策适度倾斜,大量资金不断投入。同时得益于社会各界对技工教育成果的日渐认同,学生家长对技工教育态度逐步转变,技工教育的发展渐趋理性而稳健。某高级技工学校(以下简称学校)乘势而上,主动转型,将技工教育的功能由全日制教育向职业技能培训延伸,利用学校雄厚的教学资源,向社会各个行业开放,多渠道、多层次、多方面大力开展职业技能培训工作。基于此,本篇文章对激活技工院校职业技能培训端点思维的实践进行研究,以供参考。

  • 标签: 技工院校 职业技能 培训端点思维 实践对策
  • 作者: 赵富星  刘昱辰  王培林
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2023-04-22
  • 出处:《教学与研究》 2023年第4期
  • 机构:摘 要:课程思政是新时代教育课程理念的创新和升华,是加强技能型人才思想道德修养的重要载体,职业技能鉴定培训作为技能人才培养的主阵地,是初中级技能人才成长进步的重要平台,开展科学有效的课堂思政建设,积极构建立德育人的课程体系,对推动技能人才思想和专业素质综合发展,加强应用型技能人才队伍建设,提升应用型技能人才综合素质具有重要作用。