简介：当新时期文学被认为是＂五四＂的回归时,其在某种程度上是以＂十七年＂文学乃至＂文革＂文学的＂断裂＂的姿态出现的。这一＂断裂＂姿态在青年/老年形象的辩证结构上有十分明显的表征,由此带来的是青年/老年之间形象塑造的变迁,以及深层次的态度的变化,和对历史时段的不同评价;但另一方面,这种＂姿态＂的出现,同时也是现代性本身所内在的蕴含的。

简介：一、怎样学用“分数乘法”解决的问题有两种类型：一种是数据中有分数，但数量关系、解答方法与整数相同；另一种是根据分数乘法意义的扩展而新出现的，即求一个数的几分之几是多少的问题。第二种类型的问题又分为两个层次：第一层次是求一个数的几分之几是多少的问题；第二层次是稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题。此类问题的解题思路和方法，会为你今后学习用分数除法及百分数解决问题奠定基础。

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简介：专题解析前面我们介绍了和倍、差倍、和差的三种应用题，有的题目需要通过转化而成为和倍、差倍问题，这类问题收做复杂的和差倍问题。

简介：<正>为促进我国语音教学和言语工程的进一步发展,我们认为目前应着重研究以下几个问题:语气和语调,韵律与节奏,语流音变,生理语音学及语音对比等。一语气和语调语气可以用语调表示,也可以用语气助词表示。1.语调:汉语语调有两个变量,音高重调和边界调。音高重调传递焦点等信息;边界调传递疑问等语气信息。汉语音高重调和边界调的语音表现跟英语的很不一样,有自己声调语言

简介：行为在犯罪理论中具有重要的意义,无行为则无犯罪。而行为又具体分为作为与不作为,相对于作为而言,不作为具有其自身的特性,在刑法理论上一直是学者们经久不衰的热论话题。本文从不作为的概念和构成要件、不作为犯罪的条件及其因果关系等方面的探索,剖析不作为犯罪。

简介：数形结合思想就是通过数与形之间的相互转化来解决数学问题，包括以形助数和以数赋形两个方面。利用它可以使复杂问题简单化，抽象问题具体化。华罗庚教授曾说过：“数缺形时少直观，形缺数时难入微。”因此数形结合思想是一种重要的数学思想。而通常我们在教学中用代数知识解决几何问题较多，用几何知识解决代数问题涉及较少，本文就重点举几个用几何图形解决代数问题以渗透数形结合思想的实例，以飨读者。

简介：摘要民族主义被著名哲学家以赛亚•柏林喻为20世纪对人类最有影响的历史力量。无论是过去美国的独立战争，还是现在的巴以冲突、印巴冲突或是伊斯兰世界的反美情绪，无不冠以民族主义之名。所以深入了解民族主义及其发展过程中的主要矛盾就是历史学专业学生必做的功课。我在拜读徐讯老师《民族主义》一书后，就个人的收获进行了浅尝辄止的分析，希望使读者对民族主义有一个更加清晰的认识。

简介：〔摘要〕“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”教坛十几载风雨，我备尝苦辣酸甜，也深深认识到不守纪律，言行不美，品德欠佳，或是家庭结构异常，或是学习成绩差的学生。他们在一个班级中虽然人数不多，所占的比例并不大，但是他们的影响往往不可忽视。不仅对于良好的班集体的形成和班级正常稳定的教学秩序的建立关系极大，而且对于他们本人的健康成长，整个社会的安定都有深远的意义。因此，“问题学生”的转化工作的很重要，也很必要。认识到这些，我在日常教学工作非常注重这项工作，从中收获颇多。

简介：现场勘验是刑诉法规定的一种侦查措施。与讯问、搜查、检查等相比，现场勘验不会侵犯到相对人的自由、生命、人权尊严、通信自由等权利。通常为非强制侦查，非法取证问题似乎不突出。但从司法实践看．现场勘验及笔录质量仍存在着诸多问题，并可能导致现场失去勘验价值、物证与现场的关系难以证明、物证因非法取得被排除等不利后果。现场勘验质量控制的标准就是证据的可采性标准，包括客观性、关联性和合法性。通过时现场勘验的事前、事中和事后环节对勘验质量进行控制。可以切实发挥现场勘验笔录在提供案件线索、核实证据真伪和证明案件事实方面的作用．

简介：摘要夜间护理是护理工作中的一个重要组成部分，易发生各种问题，本文通过对问题出现的原因进行分析，提出各种预防措施，杜绝差错事故的发生

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简介：公诉人在非法证据排除工作中应确立公平公正的中立观念,增强诉前审查非法证据的自主性,对侦查人员出具的取证情况说明要具体分析,坚决排除非法证据。完善非法证据排除的相关措施有：设立沉默权或律师在场制度;增强技术手段,提高侦查能力;对社会影响重大的案件实行听证制度。

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简介：摘要在高中物理教学实践中，物理教师都会发现这样一个现象，部分学生初中物理学得很好，而进入高中物理却学得很吃力，成绩突然变得很差，特别是高一第一学期情况最明显。我认为，这主要是由于初中物理与高中物理衔接出现了“问题”。本文从几个典型例子出发，分析产生“问题”的原因，并提出解决这一问题的个人观点。

简介：摘要本文笔者简要分析了我国现如今关于留守儿童存在的一系列问题，并针对这些问题，指出了一些建设性的意见和建议，旨在给我们现在的留守儿童教育问题带来启示。

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