简介:内容提要 从乡村治理与农村公共物品供给制度的内在关系角度考察传统农业社会的公共物品供给制度、人民公社时期的公共物品供给制度和家庭联产承包责任制下的农村公共物品供给制度,传统农业社会的公共物品供给制度、人民公社时期的公共物品供给制度和家庭联产承包责任制下的农村公共物品供给制度,农村公共物品供给制度与当前乡村治理模式不能实现有效统一
简介:公共品的生产与提供是其供给过程中必不可少的两个环节,任何公共品供给模式都是某种生产方式和某种提供方式的组合。对公共品生产方式的选择,由于不存在任何技术上的约束,因而与私人品生产方式的选择标准无异,经营效率是需要重点考量的因素。而对于公共品提供方式的选择,则需要考察公共品排他与否及排他程度的高低。对于难以排他的公共品,公共提供无疑是比较合理而现实的选择;而对于较容易排他的公共品,提供方式的选择则需要在公平与效率之间权衡。理性的制度安排是根据资源优化配置的经-济合理性原则和成本最小化原则寻求政府与市场在公共品供给领域的均衡点,以有效地供给公共品,增进集体福利。
简介:摘要在供给侧改革深入推进的当下,中职教育同样需要“适时跟进、有所作为”。从现实出发,中职教育实施供给侧改革,应将夯实学生的文化功底视为教育教学工作的第一要务;将培养“工匠精神”列为专业素质需打造的第一主题。
简介:公共产品的供给是目前学术界讨论的热门话题。公路作为准公共产品,它的供给和收费问题也备受关注。公共物品提供方式。传统上是政府直接负责公共物品的提供和生产,使得政府承担了越来越多的对经济活动的规制、干预和生产功能,政府规模越来越庞大.而财政开支的规模也与日俱增。根据公共产品的不同属性和特征。安排公共产品的多元供给制度,使各种公共产品的需求与供给平衡.公决效率最优。政府必须对某些涉及国计民生、国家安全、公民基本权利与利益的纯公共物品予以提供,但同时可以通过多种组织形式,利用市场资源配置和私营部门的经营与技术优势,有效地生产各种不同性质的准公共物品,这样既满足公平价值,又满足效率价值,并降低公共财政的支出规模.提高公众满意度。