简介：在最高人民法院的司法解释增加了确认无效判决之后，该判决形式的适用案例十分罕见。一方面，我国法律中的“无效”规范的含义与行政法理论中的“无效”理论存在着偏差；另一方面，则源于相关法律规范的缺失。基于法律制度的缺陷，单纯的无效判决并不能达到保护相对人权益的预期效果。这需要在未来相关法律的制定、修改过程中对无效行政行为进行明确列举，并继续推进禁止判决的适用。

简介：对于语文教学来说,写作教学是重头戏。训练学生的写作能力不仅仅是关乎学生运用语言的能力,更关乎学生认识事物、感受事物的能力以及学生创造性的思维能力。因为写作本身就是一种创造性的思维活动,没有创造性,也就没有写作活动。首先,语文教学目标定位不清,阅读教学从文字到文字,没有触及文本的核心和实质,没有从根本上训练出学生的思维能力,因此,也就很难训练出学生的写作能力。

简介：摘要目的分析血小板无效输注的发生率及原因。方法回顾性分析60例于2011年12月-2014年01月在我院多次输血的血液病患者的临床资料，采用简易致敏红细胞血小板血清学技术对其血清进行调查分析，并检测其相关抗体与类型。结果60例血小板无效输注患者的血清中，检测出血小板相关抗体阳性患者共49例，占无效输注的81.67%（49/60），血小板相关抗体阴性患者有11例，占无效输注的18.33%（11/60）；HLA抗体阳性者有31例，占无效输注的51.67%，HPA抗体阳性患者11例及HLA、HPA抗体阳性者9例的无效输注率均为100.00%。结论HLA与HPA类血小板抗体是导致血小板无效输注的主要原因，因此在血液病患者中进行相关抗体的筛查有利于及时发现血小板无效输注的高危患者，并采取配合性输注，对于有效降低血小板无效输注的发生具有十分重要的临床意义。

简介：2013年12月27日，山东省人民政府印发“关于同意延长菏泽至东明等15段高速公路收费期限的批复》，延长了该省境内15段高速公路收费期限。

简介：马克思主义唯物论指出：“人们对客观事物的认识，总是从生动的直观到抽象的思维，并从抽象的思维到实践的。”示范教学是符合学生认知规律的教学方法，包括语音的示范、动作的示范和书写的示范等方面。其中，动作示范是体育教学必不可少的教学方法。它通过教师正确、规范的动作展示，使学生通过其视觉感知动作的正确表象，在大脑中建立正确的技术要领，再通过反复的实践掌握所学内容。“良好的开头是成功的一半”，虽然示范是学习的初级阶段，但其重要作用不言而喻。有效的示范将对教学起到事半功倍的作用，值得体育教师重视。

简介：

简介：一、绪论在经济学认知框架上过去形成的主流认识是，需求与供给的总量平衡在完全竞争基础上足以解决经济运行的合意问题：理论界对“需求管理”由来已久的特别注重，隐含的逻辑是：另一侧需分门别类认识的供给结构，可在市场出清过程中自然实现其优化，而不必展开讨论。然而，近年我们在“新供给经济学”研究方向上提出的有新意之认识，特别强调的是现实非完全竞争条件下供给侧深化认识的必要性和政府治理、调控中强化、优化“供给管理”的必要性及其全局性意义。

简介：

简介：粮食安全问题一直备受国家重视。从广东本省粮食生产能力、生产结构、粮食储备、粮食进口、粮价波动等方面分析新形势下广东粮食供给安全形势。研究表明：随着粮食产量不断下降,保障本省粮食供应安全,任务十分艰巨;需要在增加生产、夯实储备、加强贸易、完善安全预警机制等方面进一步努力。

简介：专利无效判断上的“双轨制构造”在我国日益显现出侵权判断迟延与无效手续繁琐的弊端。司法实践以“保护范围不明确”、“侵权诉讼中的裁量性中止”以及“现有技术抗辩的扩大性适用”等手段试图对此予以缓解，却造成了上述三种途径在适用上的各种矛盾。在积极探索侵权判断法院的集中化与专业化的同时，我国逐步实现了对于无效宣告程序的功能替代，因此应该考虑在侵权诉讼中导入侵权诉讼无效抗辩的限缩性适用。

简介：【案情简介】2013年2月，郭某以提交假身份证、假学历证书、假工作经历的手段，应聘至某滤布厂，并被任命为副总经理。2013年10月，因郭某用虚假证件资料应聘的行为被发觉，该厂撤销了郭某的副总经理职务，并解除了劳动关系。

简介：摘要目的分析临床单采血小板输注无效的原因，为临床科学、合理、有效使用血小板提供参考依据和对策。方法对46例115例次输注单采血小板患者按不同疾病和输注频率分组进行统计分析，计算血小板校正增加指数（CCI）来判断临床疗效。结果血液肿瘤病患者输注血小板无效率明显高于外科手术及其他疾病患者，差异有统计学意义（P<0.05）。低频组血小板输注有效率高于高频组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论影响血小板输注疗效的因素很多。随着输注频率的增加，血小板输注有效率逐渐下降，易产生血小板抗体，出现血小板输注无效（PTR），临床应进行配合型血小板输注。

简介：一、新格局下的中国大学治理难题如何在市场力量不断影响大学的情况下，还能从容地维护大学的应有功能？二、大学治理的分析框架及其内在逻辑关系政治权力、行政权力、学术权力和学习权力，其分别对应四个权力主体：政治主体、行政主体、学术主体和学习主体。

简介：物流是一个很复杂的体系,内部存在复杂的、相互制约的供给与需求关系,笔者对于物流供给与需求形成了一些细分认识,归纳出三个大方面的关系：第一个是物流平台作为供给方,物流企业作为需求方的供给与需求关系.这个关系常常被人们所忽视,经常谈到的企业和社会对于供给方面的物流需求,常常把物流平台的物流资源供给和物流企业的物流运作供给两个层次的供给都包括在内而不加区别,所以很难得出有针对性的、全面的结论.原因在于,生产企业和社会的物流需求直接面对的都是物流企业,但是,实际上物流企业所提供的物流供给,又受到自己是否能够取得物流平台物流资源供给的制约.所以,物流平台和物流企业对于生产企业来讲都是物流“服务”的供给方,但是他们两者之间也存在供给与需求的关系.

简介：一、实施放心粮油工程，构筑新型粮油供给网络粮油食品安全关系人民群众身心健康和生命安全，关系经济健康发展和社会和谐稳定，已经成为当前群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。近年来，我市大力实施放心粮油工程，现已建成放心粮油配送公司10家，放心粮油店365家，规范粮油超市120家，放心粮油年配送量、销售量达70万吨，初步构筑起了新型粮油供给网络，保障了全市粮油食品质量安全。一是科学规划布局。

简介：学习知识重要,掌握学习知识的方法更重要.提高物理课堂的教学效益,教师应该正确认识高效课堂的目标定位、课堂角色定位,理解高效课堂的特征.同时也激发学生的好奇心和求知欲,对提高高中生心理素质具有一定的意义.

简介：通货膨胀是宏观经济学研究的一个热点问题,而土地供给对通货膨胀的影响又是当前非常现实的问题,特别对于中国这样的发展中国家,该问题的现实意义更为突出.利用AD-AS模型和面板VAR模型,研究土地供给对通货膨胀的动态影响,结果表明：从脉冲响应函数看,在受到土地供给冲击时,通货膨胀在同期没有发生变化,在第一年受到正的影响,但在第二年之后主要受到负的影响,并且累积响应为负;从方差分解看,土地供给对通货膨胀波动的解释程度较小.政府可以通过对土地供给的调控,使中国宏观经济处于“高增长,低膨胀”的平稳状态.

简介：当前，我国城市化发展进入加速期，城市人口的急速增长带来城市公共服务需求的快速提升，但城市公共服务供给却显得相对滞后，突出表现为供给数量不足、供给质量和效率不高等，城市公共服务供给方式亟待改革、完善与创新。一、城市公共服务供给主体分析当前，城市公共服务的供给主体大致可分为政府、企业和社会组织三类，对三类主体所提供的公共服务范围和优劣势可简要分析如下：（一）政府。

简介：摘要目的分析研究血液病患者血小板输注无效的原因及其预防对策。方法选取200例血液病患者根，观察共1006例次的单次采血小板输注状况及治疗效果。结果AL组血小板输注有效率为66.5%，AA组72.1%，ITP组51.5%，三组对比差异明显(P<0.05)；AL、AA组未发热组其输注有效率显著高于发热组(P<0.05)；AL组脾脏肿大组与无肿大组、DIC组与无DIC组其输注有效率组间对比差异明显(P<O.05)；外周造血干细胞移植组输注有效率53.0%显著高于骨髓移植组38.5%(P<0.05)。结论血液病患者血小板输注无效原因较为复杂多余，输注时应根据患者个体情况、血小板计数及出血量进行综合性分析，避免发生输注无效。

简介：在幼儿语言教学活动中,幼儿教师的无效教学行为严重阻碍了幼儿的语言发展,影响了幼儿的身心健康,这就需要幼儿教师采取优化策略转换教学行为,以取得幼儿语言教学的理想效果。