简介：摘要人们对微生物毒素引发的食品污染问题越来越关注，目前，在世界食品安全当中，因微生物污染而导致的食源性疾病是最突出的问题。快速、准确的检测方法，对食物中毒和肠道传染病的预防有着重意义。随着技术的发展，食品微生物的检测技术也有了大的发展，现文章对微生物检测技术做简单的阐述。

简介：目前，全球制药企业前20强基本上都已成为中关村研发服务外包企业的合作伙伴和服务对象，总体来看，中关村生物医药CRO产业基本涵盖制药产业全价值链，并在药物临床实验服务、临床前研究服务、新药开发方面已经初具规模。

简介：

简介：生物概念反映了生物及生理现象的本质特征，正确的生物概念，既是组成生物知识结构的基本要素．又能为学生获得更系统的生物学知识奠定基础。本文就教学中学生常见的概念错误，浅谈生物课堂教学中概念教学的重要性，并就如何做好课堂教学中的概念教学提几点看法。

简介：研究性学习是以教师为主导，以学生为主体，以启发学生自主探究、合作学习为主要策略的师生互动的教学模式。教师要转变观念，充分利用教材，开展研究性学习，培养学生的创新精神，启迪学生的创新意识，提高学生的创新能力。

简介：摘要应试教学课堂是围绕知识目标而展开，储存继承前人积累下来的经验和体验，但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志。为此，我们仔细研究教育心理，准确把握初一学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法，在教学实践中积极探索焕发生物课堂活力、有助于学生能力提高与发展的生物课堂教学的新思路。

简介：教师提出问题，启迪学生思维，是启发式教学的主要手段，也是联系师生双边活动的一条重要纽带。著名教育学家陶行知先牛淡到问的重要性时，曾风趣地说：“发明千千万，起点在一问；智者问得巧，愚者问得笨。”可见，在教学中，问很重要，也有艺术。

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简介：摘要随着生物科学的发展，生物科学技术对社会的影响越来越大。生命科学的发展不仅影响到社会发展和个人生活的方方面面，对中学生物课程的改革也将产生深刻的影响。研究和反映生命科学的发展对中学生物课程的影响，对面向21世纪的课程改革具有重要意义。

简介：摘要医学教育发展至今已经历了一个漫长的阶段，在漫长的教育改革浪潮中，当所有教育面临改头换面时，医学教育是否还应该守着原有的套路进行下去已成为医学界最具有争议的话题之一。当医学发展遭遇瓶颈，我们是突破原有模式开拓创新，还是守着老本过日子。这个问题成为医学界人士均应共同思考的问题。

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简介：摘要随着科学技术的快速发展，超声波在医学领域中的应用越来越广泛。这是一个正在蓬勃发展而又有无限前景的技术及产业领域。展望未来，超声诊断仪作为一种新型的非常重要的工具在各个领域都将有很大的发展空间，它将朝着更加高定位高精度的方向发展，以满足日益发展的社会需求。随着超声波技术进步，越来越多的超声仪器将被开发出来并在医学卫生中投入使用。本设计主要通过观摩实习，理解掌握超声波产生及超声成像的基本原理，并了解各类相关医学超声诊断仪的基本结构及工作原理。通过学习和实践掌握超声图像和各类超声仪器在医学中的应用。

简介：摘要随着当前世界医学模式已由生物模式向生物—心理-社会模式，传统医学人文教育缺失的弊端也已显现出来，为了改变医学人文教育的现状，就必须积极探索解决医学人文教育的有效途径，来满足培养合格医学人才的需要。

简介：创新型国家建设需要创新型人才，培养创新型医学人才需要妥善解决制约发展的各项因素。从影响创新型人才培养的相关方面进行改革。树立以学生为中心的教育理念，重视学生个性化发展，创新教育教学方法、改革教学评价体系、审视人文课程的重要性、注重适应期教育等。全面推进创新型医学人才的培养，构建有利于各种创新潜能竞相进发的制度环境，推动人才培养模式的不断更新。

简介：摘要孙思邈医德思想的核心，是对人的生命内在质量和价值的关怀与重视，这也正是现代人所呼唤的医学人文精神的实质所在。倡导弘扬孙思邈的医德思想，反思医学的功能和本质，给病人以人性的关怀，重振中国医学人文精神，目前仍然是医学高校和医务界广大工作者的迫切任务，更是全社会的责任。

简介：[摘要]为探索“临床病理讨论”实习课中运用双语教学方法以适应医学课程改革需要的可行性。第二军医大学病理学教研室结合本学科的实际内容，采取了在双语教学中老师根据讨论专题提出问题，让学员作为教学主体的教学法。授课效果分析发现，学生的自学能力得到了培养，综合素质得到了提高。由此提示如果在以后的大班理论课课后小结、小组讨论等逐渐推广，可能会取得良好的效果，这项尝试为进一步拓宽病理学双语教学思路和内容奠定了一定基础。[关键词]双语教学临床病理讨论教学分析素质教育随着我国对外改革开放力度的加大，为适应社会主义现代化建设需要，并与国际接轨，培养与时俱进、学有所用的人才，以双语教学为特征的医学课程改革正在全国推广[1]。为了适应这一形势，并结合我校学员的实际情况和教学内容，我们在病理学课程的教学中首先在“临床病理讨论”（ClinicalPathologicConference，以下简称CPC）这一重要的实习课中开展尝试，通过对比其它课程的双语教学效果，我们认为在CPC课堂上用英语教学可使得同学们更容易直接参与，和教员......

简介：摘要医学多媒体教学已经成为当今大中专医学院校的重要教学方式，本文通过对高校医学多媒体教学资源中存在的主要问题进行分析与思考，阐述医学多媒体教学资源有效整合与共享的必要性。

简介：摘要随着我国医学和护理学的发展，我国的康复医学作为一个分支学科也取得了较大的发展成就。下文中笔者将结合自己的工作经验，对康复医学的在护理工作中的实践应用进行分析，文中笔者将从康复医学的特点及护理道德的特殊性、将康复医学中的道德原则应用于临床护理实践、加强心理护理、充分发挥语言的治疗作用等几个方面，对该问题进行探讨，谈谈自己的看法。

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简介：摘要本文分析了目前我国高等医学院校人文学科的发展现状，提出了在医学教育中应加强人文社会科学的学科建设和师资队伍建设,改革教学内容和教学方法，构建有医学特色的人文课程体系，医学人文教育与医学社会实践相结合等改进措施，旨在培养既具备较高的专业技术水平、又具有高尚的职业道德和健康心理素质的优秀医学人才。