简介：本场学术讲座的嘉宾是比尔·乔治先生，他是一位非常资深的视效专家，1981年加入工业光魔，多次获得奥斯卡最佳视觉效果提名和最佳视觉效果奖。

简介：厦门市气象台地面组的达因风向风速仪笔尖由于出水不畅，造成自记迹线经常中断，影响了记录的挑取。如果墨水添加多了，便沿着笔尖流到自记纸上、又顺着纸壁往下滴。用吸水纸吸湿后，自记纸常被搞得墨迹斑斑。地面组的同志和机务科的林坚勇工程师决定用出水流畅的湿度自记塑料笔替代现用的鸭嘴笔来解决这个问题。但是他们面临三个难题：一是更换的笔须与原来的重量相当，笔尖倾斜角度适当，才有原来笔尖对自记纸那样的压力：

简介：<正>随着日本国对全国预防法规的修改,对以往的"结核预防法"所实施的卡介苗接种的规定亦将随之修改。修改后的重点为,将过去的义务接种卡介苗改变为"劝奖接种"的方式。换言之,以往卡介苗等疫苗的予防接种是国民的义务,是必须接受的,改变为:"由国家行政部门采取向国民劝说的态度",尽量

简介：梦幻效果是很多影楼客人都比较喜欢的后期效果。梦幻效果的后期处理不仅可以打破照片的平淡之感,还可以为画面增添了更大的想象空间。下面这组照片采用的是画意背景,但整体色调和背景不够协调,效果也一般。因此我们可以采取比较"重"的后期处

简介：在前期拍照时,就算考虑得再周全也有可能会出现不尽如人意的地方,而依靠后期调修则能让画面趋于完美。图1和图2这两张照片在用光,色彩等方面都没有问题,但图1中模特脸的角度稍低了点,图2中模特的肢体线条

简介：教学三年级(上册)《乘加、乘减混合运算》一课,教材呈现如下问题情境:生物组养了4缸金鱼,左边三缸每缸4条,右边一缸有2条,生物组一共养了多少条金鱼?记得当时,学生独立思考后,给出如下两种不同解法:4+4+4+2和4×3+2。后经我反复启发,终于有学生给出第三种解法:4×4-2。进一步交流想法时,前两种方法得到了绝大多数学生的认同。但在说及第三种方法的思维过程时,除少数优秀学生能清晰地表达思路以外,多数学生一片茫然。

简介：摘要：

简介：近期我校举行的“求真杯”数学课堂教学比赛中，两位老师都执教了《打电话》一课。教学中两位老师对同一个问题采用了不同的反馈策略，收到了不同的教学效果，引发了我的思考。下面撷取这两堂课的不同教学片断，谈一点自己的认识。

简介：依法清欠效果好纪衡为解决欠费问题，河北省衡水地区邮电局从１９９４年下半年起成立电信营业处，把追缴欠费当作一项重要工作，采取多种措施，收到明显效果。目前，电话欠费率已控制在业务收入的１％以下。衡水局追缴欠费的成功经验之一是利用法律手段，依法清欠。其做法...

简介：

简介：小学自然第三册十九课《什么力量使大气流动成风》里有一个的实验,是利用在箱内燃烧蜡烛把箱内空气加热,造成箱内外空气的温差,来证明是蜡烛燃烧的热量使箱内空气流动,“炉口”的烟被吸进箱内,好像刮起了一阵小风。可是在教学实验中,要想让学生清楚地看到,在点

简介：

简介：摘要目的研究抑郁症患者应用心理疏导与精神护理的临床效果。方法选取本院2017年5月-2018年所接收的抑郁症患者50例作为本次的主要研究对象，根据患者的入院时间将其分成研究1组与2组，每组患者的人数为25人，同时给予患者采用常规护理以及心理疏导加精神护理，比较两组患者的护理满意度以及患者的抑郁以及焦虑情绪，从对比的数据上可以看出，小组之间的对比具有统计学意义（P＜0.05）。结果两组患者经过护理后在抑郁与焦虑评分都得到明显改善（P<0.05），且研究2组的改善程度明显优于研究1组（P<0.05）。结论将心理疏导以及精神护理方法应用到临床上能够提高患者的护理满意度以及焦虑和抑郁程度，还能对患者的情绪变化控制，改善患者的不良反应，让患者在护理的过程中，能够感受到临床护理的优势。

简介：无论小剧场还是大剧场，无论欣赏音乐演出、看电影、看比赛等等，都需要好的音响效果。好的音响效果能使人们得到美的声音享受，能使人们聆听到美妙的音乐。不好的音响效果则使人难受。很快使人头晕脑胀，神经紧张。获得好的音响效果．是大家孜孜以求的目标，但怎样才能获得好的音响效果呢？

简介：音响，指的是生活环境中的各种声音。我们在写文章的时候，往往比较多的是注意描写事物的形态、色彩，而容易忽视对各种音响的表现。

简介：一些与常态相悖的锻炼方法被称之为“反常态健身法”。医学证明，一些“反常态运动”健身效果颇佳。倒立健身法倒立是历代僧侣的健身养心之法。专家认为，经常站立者易患内脏下垂，痔疮及脑供血不足、腰病、脚肿等病症。适当进行倒立锻炼，可对因站立引起的各种病痛起到预防作用。同时，能改善血液循环，使大脑清醒，增强内脏功能起到松弛肌体的健身效果。

简介：在大数据时代，用数据说话的方法为人们广泛使用。它同样适用于演讲。

简介：几何初级知识是中小学数学的重要组成部分.这部分单凭教师讲授或直观演示,会使学生感到枯燥无味,且不易理解和运用.如果让学生自己动手操作、动脑思考,发现并总结计算公式、性质、定理,就可以收到事半功倍的效果.

简介：课堂提问是英语教学的重要组成部分，既可以加强英语基础知识教学，又可以培养学生的语言能力。课堂提问要做到：审时度势，注意适时性；循循善诱，注意启发性；面向全体，注意广泛性；适当肯定，注意激励性。

简介：与子女保持亲近态度决定一切，沟通亦是如此，父亲过于权威孩子容易变得盲从、缺乏主见、内向、怯懦及害羞，尤其是青春期的孩子，因为缺乏父爱的滋润，更常显得焦虑、消极抑制或反抗心强。另外过度的权威在教养孩子时容易偏向严厉与专断，使子女长期生活在服从与惶恐和惧怕中。