简介:摘要: 主要讲述了在铁道车辆制动装置检修课程中,融入的思政元素,实施过程,效果以及一些反思。通过对思政元素的深入挖掘、思政元素在铁道车辆制动装置检修课程中的有效融入入手,对思政教育在课程中的有效实践途径进行总结,为我国培养大批具有较高道德素养的铁道车辆专业人才奠定一定的基础
简介:摘要:近年来教育体制的改革,教育方式也在不断深化改革。课程思政建设是全面提高人才培养质量的重要任务,是落实立德树人根本任务的战略举措,其实质是将思政教育融入课程教学和改革的各环节、各方面。作为一种全课程育人理念,课程思政强调专业教育与思政教育、各类课程与思政课程、各种课堂与思政元素的深度融合与同向同行,构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系。创业教育作为当前高校创新型人才培养的重要途径,近年来在我国得到快速发展,各高校纷纷开设创业基础必修课程及相关系列选修课程,开展各类创业实践活动,提升学生创新创业能力。本文就高校创业教育课程思政建设展开探讨。
简介:【摘 要】本文以中职学前《手工》课程渗透思政教育进行探究,首先要求中职教师明确“课程思政”的内涵,邀请思政教师加入专业教师团队,立足于思想政治教育与专业教育的有机融合,根据学前《手工》课程特点和中职学生的心理特点,分析学前手工所蕴含的思政要素,以剪纸课为例,探讨思政教育融入专业课教学的方式、方法。
简介:摘要:课程思政建设要求将立德树人融入教学全过程,实现全方位育人,本文以高职院校礼仪课程为例,分析课程思政内涵,就礼仪课程思政的建设策略展开分析讨论。
简介:[摘要]高等院校要坚持立德树人,铸魂育人,坚定不移地引导大学生成长为担当民族复兴大任的时代新人,首先要加强思想政治理论课的建设,全面贯彻党的教育方针,创新思政课教学的内容、方法和模式,提高思政课教师队伍建设的水平。