简介：摘要：阅读是获取知识的主要手段，是提升数学能力的重要途径，本文通过对数学阅读开展过程中存在的问题进行分析，探索利用多种手段挖掘数学阅读素材，围绕数学阅读中氛围营造、兴趣培养、习惯形成等方面内容来积极培养学生良好的数学阅读能力。

简介：阅读教学是语文教学的一个重要方面，阅读教学的目的在于提高效率，培养阅读习惯，提高理解能力，使学生通过阅读不断吸收人类的先进思想，获得自学能力。

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简介：was a new one to the students. The students had to not only guess its meaning was,sometimes the writer will give a suitable definition to a word. We can guess the meanings of the new words by these given definitions easily,the main idea is usually stated in a single sentence. The sentence that states the main idea in a paragraph is called the topic sentence.[7] 

简介：阅读是理解和吸收书面信息的能力.阅能力包括两方面的含义:一是指语言技能,一是指阅读技能.所谓语言技能指的是在阅读过程中能够理解句与句之间、段与段之间的关系,快速准确地掌握所读材料的中心大意.而阅读技能指的是能够正确掌握浏览、查读、研读等阅读技巧.本文就英语阅读技巧谈一点个人在阅读课教学中的看法和体会.

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简介：在阅读方面，获得感觉只须一般的泛读，获得感知就要求精读，而获得感悟就不仅要求读得精，而且．要求读得熟，对于那些十分重要的内容，更必须熟读成诵，历久不忘。在写作方面，就是在感觉基础上模仿，在感知基础上借鉴，在感悟的基础上创造。

简介：阅读在字典中的解释是：从书面材料中获取信息的过程。但是每当提及‘!阅读”．让人想起的总是那些经典名著、华丽诗篇。殊不知看似枯燥抽象的数学也需要阅读。因为数学不仅仅是一门科学，更是一种描述自然科学的语言。美国著名心理学家布龙菲尔德曾说过：“数学不过是语言所能达到的最高境界。”而语言的学习是离不开阅读的，数学的学习更离不开深入的阅读。

简介：摘要：书籍是人类获得知识的重要途径，而知识是人类进步的阶梯。阅读就是获得知识的桥梁。阅读能培养学生的思维能力和语言能力，丰富学生的情感，提高学生的素养以及让学生树立正确的人生观和价值观。在小学语文当中，阅读有着举足轻重的作用，也占有着相对较多的课时。随着新课程改革的深入推进，小学阅读教学也要做出全新的调整与改变。基于此，本文章对怎样提升小学语文阅读能力进行探讨，以供相关从业人员参考。

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简介：阅读能力是英语学习中综合语言运用能力的重要标志。英语报刊语言鲜活,内容新颖,信息丰富,是学生学习英语、提高英语阅读能力的理想阅读材料。本文拟从提高学生英语阅读能力的角度谈谈英语报刊阅读教学。

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简介：本文以《彭德怀和他的大黑骡子》一课的三个教学片段为例,阐述教师应该从文本中筛选、提取重要信息,引导学生结合具体语境理解词语,并让学生通过前后勾连,以及抓住提示语中的关键词语体悟文本语言,最终提高阅读能力。

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