简介：从构建中国特色社会主义法律体系转向建设中国特色社会主义法治体系,这不仅对当下中国的司法发展提出了新的主体性法权要求,而且为司法发展提供了坚实的法制基础和社会空间以及丰富的制度资源和社会动力。司法发展不仅必须因应这种由于法治建设重心的转变所带来的法权要求的变化,还要及时回应社会的变迁所带来的内在性纠纷变化。因此,法治体系建设对司法的制度能力提出了越来越高的要求,而这其实也就意味着,走一条自主型的司法道路,塑造一种自主型的司法模式,将成为当下中国司法发展的必然。

简介：国家治理体系和治理能力现代化构成了国家治理现代化的核心内容，国家治理现代化必然包含治理主体、治理方式和治理目标等治理各个要素的现代化。治理主体现代化就是要培养治理主体具有独立性、正义感、宽容性的公共精神，形成多元参与、和衷共济的格局，确保主体“最小公倍数”；治理方式现代化就是要形成法治、德治互济的局面，筑牢社会“最大公约数”；治理目标的现代化，就是要凝心聚力、同舟共济建构国家“最大认同量”。

简介：如果没有正确理念的引导,那么良好的社会管理制度会形同虚设,再好的管理举措也毫无价值。本文探讨了引导社会管理创新的法治理念：宪法（法律）至上是社会管理创新法治化的前提性理念,尊重和保障人权是其根本性理念,限制政府社会管理权力的任意行使是其关键性理念,民主参与是其基础性理念,公平正义是其价值追求。只有坚持正确的法治理念引导,新时期的社会管理创新才能走上法治化的坦途。

简介：广东地处改革开放前沿,案件数量多,人员编制有限,而大部分案件又都集中在基层,基层检察人员压力大、责任重,晋升空间相对狭窄,而且随着近年来生活成本增高,广东检察人员经济待遇的优势已不明显,这些都导致了检察工作的吸引力有所下降,检察队伍的凝聚力受到一定影响,出现一定程度的人才外流现象.因此,在加快司法改革步伐,理顺工作机制,加强职业保障,减轻一线办案人员压力的同时,要更加注重发挥检察文化的功能和作用,加强对基层检察人员的人文关怀和心理疏导。

简介：初步统计，此前，福建、安徽、山东、江苏、河北、辽宁、内蒙古7省份曾表示推进基层公务员职务职级并行制度，但推进遇卡，未真正落地。那么，职务与职级并行制度，难点在哪？记者采访基层公务员及相关专家，进行分析探讨。专家称，中央深改小组会议作出了部署，意味着与之配套的实施细则可能会尽快出台。

简介：一切事物的发展变化都必须遵循客观规律,基层检察院建设也不例外。基层检察院建设是一个动态过程,该过程必然要追求不断创新。实践证明,基层检察院建设只有不重复别人,也不重复自己,坚持与时俱进、开拓创新,以崭新的视角看待新情况,以创新的思路解决新问题,基层检察工作才能上升到一个新台阶,基层检察院全面建设才能出现一个新局面。近年来,面对基层检察院建设遇到的新情况、新问题,与时俱进、改革创新已成为基层广大干警的共识。但实践中也不同程度存在盲目求新、好大喜功的倾向:有的虽有强烈

简介：一、问题的提出刑事政策是"国家运用刑法有效地组织反犯罪斗争的法律政策"[1],其和刑法之间有着先天的亲缘关系,但也存在一定的紧张对立。一方面,刑事政策是刑法的社会任务,刑法应当回应现实的需要,保持实践品格,刑事政策在通过刑法发挥作用的同时也为刑事立法和刑事司法指引了方向;另一方面,刑法是犯罪人的大宪章,罪刑法定的保障机能要求刑法坚守其明确性和稳定性,而刑事政策则追求有效地打击犯罪,其着眼点在于灵活性、动态性和开放性。出于对这一矛盾关系的观照,刑法教义学和刑事

简介：眼前这位齐耳短发女子,给人的第一印象是：执着、坚强、干练、大方。与其交流,从她清越的言语里,可以感受到她作为一位农民人大代表的质朴、端庄。她就是省十二届人大代表、铜陵市狮子山区西湖镇柴塘村党总支书记程春芳。整整30年,她从一名计生专干做起,历经妇联主任、村委会副主任等岗位,一直扎根农村,履职一方。

简介：“河长制”是破解我国当前水环境治理困局的一种制度创新。然而，作为一种没有经过充分理论论证和实践检验的新生制度，其在水环境治理过程中发挥巨大作用的同时也由于自身的不完善而不可避免存在着法治与人治、集中与民主、临时与长治、统一与多元等矛盾与问题。应通过程序理性的引入和法治品质的提升，政府主导与公众参与之有效联接，目标责任制的法治化与内在化，以及结构优化与法律关系转换来平衡上述矛盾。惟其如此，水环境治理方可实现标本兼治、长治久安。

简介：为服膺于政治统治和帝国治理的需要,死刑法需要对复仇观念进行体系化更新,实现同等复仇的国家主体化和政治等价化。随着儒家体系全方位覆盖国家治理领域,作为儒家化法律典型代表的清代死刑法.无论在司法判例还是在法律文本上,都积极回应并支持了差序格局对复仇观念的体系化更新要求,实现了身份差等化,维护仁礼纲常和差序格局。

简介：债法是实现超越主权国家的法律统一或者一个国家内各地区立法统一的首要领域。从《法学阶梯》中寻找债的概念的形成及其义务范围，进而了解罗马法上债的类型划分和基于债的核心要义进行的统一化努力，是准确理解后世债法发展变化的基础。债是两个自由主体之间的协作亦或包含一方对另一方的支配，一直是债的概念理解上的分歧，也成为中世纪以降债的理念的分野。萨维尼对罗马原始文献的解读，对罗马法体系的发展做出了重要贡献。当代各国民法典对债法的编排体例呈现出多元化的特点，但都基本在继承罗马法的基础上有所创新。随着社会生活的逐渐复杂化，债法的内容也不断丰富，部分国家的民法典将商事、劳动、消费等规范纳入其中，呈现出鲜明的开放性特征。债法具体规范的制定需要债法总则的指导，核心是“以人为本”。

简介：我国刑法典中充斥着大量表征行为及结果程度的词语,学者称之为＂罪量＂。任何犯罪构成理论都必须以法条为依托,理论上的犯罪构成体系需要为法典中每一元素在体系中的地位做出符合逻辑的安排与说明。引进德日阶层犯罪构成理论之后,为了让该理论更加契合于我国的刑法典,罪量在该体系中应重新定位于违法性阶层之中。其中一些罪量是犯罪成立的消极判断,可视为＂违法阻却事由＂,另一些则可借鉴＂可罚的违法性＂理论加以认识。

简介：2015年1月15日，在重庆市酉阳土家族苗族自治县召开十二届政协第十七次常委（扩大）会议上，该县检察院检察长张强从保障社会和谐稳定、推进廉洁政治建设、维护司法公平公正、加强基层基础工作等四个方面全面汇报了2014年检察工作，并介绍了2015年六点工作打算。在听取工作汇报后，县政协主席黄朝忠认为，2014年酉阳检察工作成效显著，着力保障了社会稳定，维护了司法公正，助推了全县经济社会发展，健全了司法权运行机制，值得肯定，政协满意。

简介：我国云南边境的部分地区生活着大量外籍或无国籍人员,此类人员大多因为逃避战乱、灾荒或是寻求更好的生活等原因而来,但却很难融入所在地社会,并且带来一系列影响,而我国尚未对其采取有效措施进行治理。在实地调查的基础上,分析云南边境难民的现状及社会融入存在的问题,提出必须重视难民问题,承认难民群体的存在,依法给予相应地位,适当进行文化教育等治理措施。

简介：自5月1日起正式实施的新《行政诉讼法》有许多亮点，其中之一就是将受案范围拓展到“认为行政机关不依法履行、未按照约定履行或者违法变更、解除政府特许经营协议、土地房屋征收补偿协议等协议的”情形。

简介：在推进法治国家治理体系中,始终存在国家与社会、法治与人治、正式规则与非正式规则若干治理模式的相互角力,而相互角力的后果将最终决定法治国家的最终定型。社会权力的发达程度是法治生长的重要指标。但较大范围存在的全能型政府思维,在某种程度上抑制着培育法治的社会权力。因此,国家权力与社会权力的二元分野程度将影响国家治理体系现代化提升水平。在构建以法治为中心国家现代化治理过程中,要承认法治与人治、德治在我国将长期＂三治博弈＂。任何治理模式都存在成本问题,要对法治成本做好足够估计与承受准备,这将有助国家治理方式的最终定型。在我国社会生活领域,我国尚不发达的法治生态环境为非正式规则的存在提供了土壤。对正式规则与非正式规则如何调适及调适的结果也将影响国家治理体系与治理能力的现代化提升水平。

简介：党的十八届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）,提出＂推进以审判为中心的诉讼制度改革,充分发挥庭审的作用,是确保案件处理质量和司法公正的重要环节。＂目的为了促进庭审实质化,通过庭审程序,做出经得起考验的审判结果,从而实现法律的实体正义。此项改革是检察机关公诉部门近期面临的重大任务。本文通过分析公诉部门如何正确理解改革精髓,以改革为提高司法能力,强化检察监督的切入点,探索基层检察机关公诉工作积极适应改革的路径。

简介：关于世界各国刑法总论的研究内容和体系,无论是从我国新旧刑法颁布前后的情况来看,还是从世界各国刑法研究的情况来看,它们的侧重点既有不同之处,又有相同之处.因此,对于这一问题加以研究,不仅可以弄清它们之间的共通性,也可以弄清它们之间的差异性.从而使我们对于整个世界刑法发展的走向有一个正确的认识,为构建和谐世界提供一个独特的研究视角.

简介：行为无价值和结果无价值是德日刑法理论和司法实践中用于判断违法性的两种方法,近年来,其最新研究成果也不断被引介入我国,对于推动我国刑法理论的发展发挥了重要作用。一、行为无价值的功用与缺陷行为无价值论偏重对行为人的主观因素的考量,在违法性判断中,具有自身独特的优势,但其本身是把双刃剑,作为优势的同时也作为其他方面的劣势而存在。(一)基本观点从维护社会伦理秩序的角度出发,一元的行为无价值论主张,行为的违法性更多取决于行为人自身,包括行为和故意过失等因素,而危害结果的发生具有偶然性,对不

简介：教育法学的理论体系与学科建设日益为学界关注。教育法学的理论研究,应以受教育权与国家义务、学术自由与办学自主、人本目标与思想尊严、契约属性与双重义务为理论基础,以教育法律关系与教育行为为理论框架,以特殊优位关系、学校治理行为及专业评价行为特色构成,发展出相对独立的教育法学理论体系。在此基础上,教育法学应当成为相对独立的二级法学学科,并形成独具特色的内容设置。