简介：【摘要】本文重点分析了化学事故应急救援时防化分队可能承担的任务、兵力编组与任务区分，并明确了防化分队的具体行动。

简介：

简介：摘要：党的十九大提出的深化机构改革措施，为我国应急管理体制的改革与创新指明了方向。由于长期以来我国矿山应急救援队伍建设过程中普遍存在着管理体制、协调机制、力量部署以及保障措施等几方面的问题。所以，深入探索新时期我国矿山应急救援队伍建设工作的思路，对于我国矿山应急救援队伍综合能力与水平的提升有着极大的促进作用。文章主要是就我国矿山应急救援队伍建设进行了分析与探讨。

简介：摘要：进一步完善基层应急体系，及时应对相应的灾害与风险，减少不必要的损失，积极进行社区应急队伍的建设，不断提高工作人员的综合素质，为我国应急管理体系的建设奠定坚实的基础。现阶段，社区应急工作人员的素质有待提升，管理人员有限，群众不能充分参与其中，因此，要不断完善基层组织机制，提高队伍力量，完善相应的物资设施，使我国基层应急体系实现现代化发展。

简介：摘要 ： 随着时代的发展，以能力培养为核心的素质教育正逐步成为教育发展的主流。 这要求 教师必须转变教学观念，不仅要关注自身教的效益， 还 要关注学生学的效率 ， 探索行之有效的教学方法。而“问题链”正是通过设置一系列问题情境来提升学生思维素养的一种有效的教学方法 。

简介：摘要：现阶段国家教育部门大力提倡应急生存教育的开展，不断提升学生的自救能力和应急处置能力。目前我国中小学学校的公共安全形势比较严峻，在学生的学习和生活中都存在着很多不安定因素，学生应不断提升自己的自救能力和应急生存能力，接受必要的应急生存教育。中小学体育教师应重视学生的应急生存教育，将体育教学的特点与应急生存教育过程相融合，在体育课堂上对应急教育进行丰富和延伸，以提高学生对应急生存教育的实践能力。

简介：摘要： 政府部门对 群体突发事件的认知和处理经验与策略，是影响 群体突发事件发展态势和影响范围的重要因素，良好的预警和应急处理能力，能够推动 群体突发事件向良性方向发展。随着我国社会政治、经济、文化的全方位发展和进步，社会中的 群体突发事件发生频率有增长趋势，而我国政府对 群体突发事件预警和应急处理还存在一些短板。本文主要探究 群体突发事件的预警和应急处理存在的问题，并分析这些问题产生的原因，以及政府在 群体突发事件管理中应肩负的任务，对当前我国 群体突发事件应急处理和预警提出一些细节策略方面的建议。 关键词： 群体突发事件； 政府工作；预警机制；应急处理

简介：摘要：这一年我国经历了新冠肺炎疫情，在应急科学知识的大力普及下，我国全民科学素养得到大幅提升，成为坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战的坚实基础。本篇文章主要分析了科技馆应急科普的主要概念，开展应急科普的优势以及未来开展科普工作的措施。为我国在此疫情情况下，提出更有建设性的意见和建议。

简介：摘要：作者从一名健康教育工作者的视角出发，阐明学校突发公共卫生事件的特殊表现，并对学校突发公共卫生事件应急处理的现状进行梳理，最后说明如何进一步提高应对突发公共卫生事件的能力。

简介：摘要：应急管理培训具有实践性、操作性较强的特点，对学员的应急能力、驾驭复杂局面能力、变通能力都有着全面的要求。为更好地提高应急管理培训模拟课程有效性，实现对学员诸多综合能力的有效培养。技工院校教育工作者提出将情景模拟引入到应急管理培训实训活动中，具有必要性及可行性。

简介：摘要：“一带一路”是国家致力于进一步扩大开放的重大战略，是进一步推进我国高等教育国际化发展的重大举措。近年来，在“一带一路”倡议下，来华留学生人数不断增多，规模逐渐扩大。因留学生的文化背景、宗教信仰的差异及留学生突发事件的涉外性质，为留学生突发事件的处置带来严峻挑战。本文从留学生日常教育管理的角度分析了突发事件产生的原因，以及突发事件处置的原则及如何预防留学生突发事件，为留学生突发事件的应急处理与预防提供参考。

简介：【摘 要】 本文是省课题《微阅读环境下高中英语话题拓展阅读的实践研究》的一个教学案例，以高中英语教材话题“地震”为中心，在教材学习前进行拓展阅读——通过网络选取三篇符合本单元话题的短小的、符合高一学生阅读水平的、多样的原滋原味的英语文章，通过线上和线下的老师指导、同伴互学、自主学习相结合的方式，既创新了课堂形式和内容，很好地为教材学习做了铺垫和引入，又大大地提高了学生的学习地震相关知识的兴趣，还鼓励了学生除了合理有效地使用教材外，还要积极利用其它课程资源，如音频、视频、图像、短文、多媒体光盘资料等各种形式的网络资源。

简介：【摘 要】针对学生身心素质和社会适应能力发展的需要，学校开设《应急救护》特色体育校本微课程。本文记录微课程中情景教学法、案例分析教学法和角色扮演教学法对培养学生应急救护技能掌握的影响，促进体教融合，形成“人人学急救，急救为人人”的良好校园体育氛围，让生命安全教育意识在每个学生心中生根发芽。同时为推动学校体育课程改革，丰富体育教师教学方法提供实践参考。

简介：摘 要：作为志愿服务组织中的重要成员，大学生志愿者在应对此次新冠肺炎疫情这一重大突发性公共危机过程中发挥了重要作用，深入分析其在应急管理中发挥的作用具有深厚的现实基础和深远的理论意义。本文通过对大学生参与疫情防控工作的考察和衡量，结合公共危机应对和解决的过程发现大学生对加强和补充社会治理人员队伍建设、增强舆论环境的正能量、参与后疫情时代的社会治理等方面所发挥的积极作用以及大学生志愿者面临的线下参与媒介单一、信息协调机制缺位和权益无法得到保障的现实困境，在未来突发性公共危机应对过程通过参与主体多元化、参与媒介的网络和志愿服务的制度化的方式将大学生纳入到应急志愿服务和社会治理，进而提高社会在公共危机面前的治理能力和治理效能。