简介：摘要：课程思政是拓展和延伸我国思想政治教育的有效措施和手段，可将各学科课程与思政教育进行有机结合，形成强大的育人合力，全面提高人才培养质量。通过课程思政教育能够解决学生在专业学习和发展过程中遇到的思想和道德问题，可充分帮助他们树立正确的价值观念，使其可以切实了解社会发展形势和基本规律，确立个人理想目标，明确自身所肩负的时代重任，促使学生积极踊跃地加入我国现代化建设的行列中。因此，对于市场营销课程来说，应与课程思政教育同向同行，为广大学生的全面健康发展打下良好基础，真正满足当今社会对营销专业人才素养、道德、能力的要求，优化市场营销环境，满足社会大众不断增长的物质文化需求，为促进当代企业可持续发展提供有力保障和支持。

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简介：摘要：本文对高职院校《汽车市场营销》课程思政如何改革进行实现路径的讨论，特别是如何在《汽车市场营销》课程中“挖掘”其蕴含的“思政元素”以及深入对接这些思政元素的课程目标再修订进行路径探讨。

简介：摘要：工学结合背景下，高职市场营销专业教学实践性更强。校内教学也要紧扣“工学结合”的要求，不断增加实践分量，让学生在校内环境中，也有足够的实践机会，强化学生的市场营销实践意识，为走上工作岗位做好准备。本文主要从增加实践分量、优化教学方法两方面，探索了市场营销校内教学改革思路。

简介：摘要：本文研究了全球化对西方经济体劳动力市场的影响。通过全球价值链理论，本文分析了跨国公司的分工和外包如何影响劳动力供需。技术进步对自动化、人工智能等领域的劳动力需求进行了讨论。本文探讨了全球化对薪资压力、劳动力竞争和教育需求的影响。实证分析显示了全球化对就业、薪资、技能需求和失业的影响。本文还关注全球化对社会结构和政策的挑战，以及不同国家的政策回应，包括培训计划和福利政策。本文最后总结了全球化对劳动力市场的影响，强调了政策制定的重要性，并提出了未来应对全球化挑战的建议。

简介：摘要：近年来，产教融合在国内外高等教育领域得到了广泛的关注和实践，产教融合是指高校与产业部门相互合作，共同参与人才培养过程，以培养出更符合市场需求的高素质人才。在经济管理类专业中，产教融合的重要性尤为突出，由于经济管理专业的应用性和实践性较强，与企业和社会密切相关，通过产教融合的方式，可以更好地提高学生的实践能力和职业素养。产教融合作为一种创新的教育模式，已经成为高校教育改革的重要方向，本文旨在探讨经济管理类专业产教融合的教学改革，通过深入思考其重要性和实施策略，以期为我国高校经济管理类专业的教育改革提供有益的参考。

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简介：摘要：教育部在2020年6月发布的《高等学校课程思政建设指导纲要》中提出，“立德树人是高校工作的根本标准，在人才培养过程中，要把价值塑造、知识传授、能力培养三个方面有机地结合起来。”在此基础上，着重阐述了课程思政对人才培养的重要意义，强调了在专业课程中应重视人文素养的培育，把专业理论与思想政治教育有机地结合起来，对学生的思维与行为产生潜移默化的影响，并指出了“以专业特色为导向，分层次推进课程思政建设”，从而为各专业的课程思政建设提供了指导。

简介：摘要：本文探讨了西方经济体中劳动力市场的动态、趋势以及对经济和社会的影响。分析了当前劳动力市场的趋势，重点关注了技术发展和自动化对就业的影响、全球化的影响以及人口结构和老龄化所带来的挑战。研究了劳动力市场中的就业趋势，涵盖了新兴行业的就业机会、自由职业和远程工作的普及，以及技能和教育的重要性。讨论了劳动力市场面临的挑战和应对措施，特别关注失业和不平等问题、社会保障和福利改革，以及教育和培训政策的重要性。展望了未来劳动力市场的发展，并强调了政策和立法在应对变化中的关键作用。

简介：摘要：市场营销课程是国际经济与贸易专业的主干课程之一，随着我国对外开放的不断深化，尤其是“一带一路”倡议的实施，国际经济与贸易专业人才的培养目标应与国家战略要求相适应，因此国际经济与贸易专业市场营销课程教学改革势在必行。目前，由于受到多方面因素的影响，国际经济与贸易专业市场营销教学存在一定的问题，这就要求教师应从学生的实际情况出发，结合市场营销学科发展方向，不断进行教学改革创新。本文首先分析了国际经济与贸易专业市场营销教学现存问题，然后提出了相应的解决策略。

简介：摘要：《经济法基础》是拥有法治性、专业性两重属性的会计专业核心课程。建立具有本课程亮点的课程思政体系，要求教师在教授课程知识的同时要恰到好处的嵌入思政元素，以此推动育人教学与课程教学联合发展。即在课堂上不仅给学生传授知识更要相得益彰的传授为人处事的道理与准则，把众学子往德法兼具的高素质人才方向培养。

简介：摘要：随着乡村振兴战略的全面实施，高职院校市场营销专业教育教学面临着新的机遇和挑战。作为现代农业与农村发展的重要领域，市场营销在乡村经济发展中具有重要地位和作用。因此，如何通过教育教学改革提升市场营销专业的培养质量和能力水平，已成为高校及相关研究者亟待解决的问题。

简介：摘要：随着社会不断的发展，高校跨境电商人才培养越来越受重视。跨境电商作为一个充满活力、发展迅猛的新型贸易方式和新兴行业，已然成为实体经济与数字经济融合发展的重要推动力，其人才培养变得尤为重要。因此，从数字经济时代对跨境电商行业和人才需求的影响入手，分析高校跨境电商人才培养面临的问题，并提出基于数字经济发展的高校跨境电商人才培养改革路径。

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简介：摘要：教育改革发展，首先需要明确的就是方向问题，高校课堂追求适应新时代的教学改革，离不开信息化教学手段的使用。慕课、爱课程、学习通等智慧课堂互动系统迅速发展，成为不容忽视的教学手段和教育资源。本项目依托于学校大力推动线上线下混合式教学改革的背景，基于智慧课堂互动系统——超星学习通平台，结合BOPPPS教学模式，对《工程经济学》进行教学改革研究。目标聚焦于教学设计创新、融合思政元素与课程互动及实施三方面，通过课前、课中、课后活动的设计与衔接，增强“以学生为主体”的一体化体验，从而提高学生学习效率，有效达成课堂教学目标，取得良好的教学效果.

简介：［摘要］随着经济全球化的发展，国际经济法越来越发挥着举足轻重的作用。《国际经济法》课程思政建设的主要目标是培养学生的全球化视野，厚植学生的爱国主义情怀。《国际经济法》课程在教学过程中需要在专业知识教学中融入思政元素，拓展教学方式，丰富教学内容，从而推进国际经济法课程思政建设的开展。

简介：摘要：实践教学是应用型本科院校农林经济管理专业教学体系的重要部分，本文介绍农林经济管理专业实践教学体系现状，提出实践教学环节设计较为简单，部分教师缺乏企业实践经历，实践教学基地联系不够密切，比赛实践平台利用效率低等问题，提出完善实践教学环节设计，提升教师实践能力，建立实践教学基地长期合作机制，促进以赛促学的实践教学模式改革等对策建议。

简介：摘要：教育改革发展，首先需要明确的就是方向问题，高校课堂追求适应新时代的教学改革，离不开信息化教学手段的使用。慕课、爱课程、学习通等智慧课堂互动系统迅速发展，成为不容忽视的教学手段和教育资源。本项目依托于学校大力推动线上线下混合式教学改革的背景，基于智慧课堂互动系统——超星学习通平台，结合BOPPPS教学模式，对《工程经济学》进行教学改革研究。目标聚焦于教学设计创新、融合思政元素与课程互动及实施三方面，通过课前、课中、课后活动的设计与衔接，增强“以学生为主体”的一体化体验，从而提高学生学习效率，有效达成课堂教学目标，取得良好的教学效果.

简介：摘要：改革开放以来，中国民营经济发展迅猛，成为国民经济的重要组成部分。在这个过程中，统战工作起到了重要的桥梁和纽带作用，为民营经济的壮大和繁荣贡献了力量。

简介：【摘要】中级计量经济学是面向应用经济学学科研究生开设的一门专业课程，通过开展课程思政教学改革，将专业知识与思政元素深度融合，把思想价值引领贯穿教育教学全过程，通过“讲好中国故事，传播中国声音”，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的新青年。本文构建了中级计量经济学“三位一体”的教学模式，着力从教学内容（思政元素、案例融入）、教学形式、考核手段3方面来进行课程思政的教学设计，并付诸实施，以推动课程思政的教学实践。