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59 个结果
  • 简介:摘要:“一式”学生社区作为新时代“三全育人”的重要阵地和载体,是学生生活与学习的重要场所。为深入挖掘学生社区资助育人管理和工作模式,研究以思想建设为引领,以学生需求为主体,通过实践案例分析和凝练,分析了发挥学生主体性价值对资助育人工作的促进作用,探索了如何进一步拓展和构建“四方联动”的“一式”学生社区资助育人新阵地的主要举措,提出浸润式资助育人的工作模式。

  • 标签: 一站式 学生社区 学生中心 资助育人
  • 简介:摘要:高校学生社区不单单是学生日常生活、学习的场所,更是对学生政治思想教育的核心阵地。本文详细论述探究了高校一式学生社区教育管理服务的探索和创新,希望以此能够为相关领域提供有价值的参考和借鉴,为高校社区教育管理工作的顺利开展助力。

  • 标签: 高校 一站式 学生社区 教育管理与服务
  • 简介:摘要:高校应当全面推动“一式”学生社区的整体管理架构的建立,以持久且有序的方式打造学生党建的前线基地,这就要对高校学生社区党组织的人才培育加以重视。高校的党组织在推动学生社群全面管理方面起着重要作用,这不仅是高校增进党组织建设的历史趋势,也是高校思想政治教育改革的真正需求。把学生社区的党组织培养扩展至“一式”的社区,让高校党建设与思想政治教育活动贯穿始末,研究培养力量联合体,并且倡导以思想为导向,加大对时代培养的关注,以此来持续改进培养的途径。

  • 标签: “一站式”学生社区 党建引领 协同育人
  • 简介:摘要:学生社区作为学生日常管理、高校基层党建及人才培养等一系列的前沿阵地,同时为了更好地满足教育部提出的“一式”学生社区综合管理改革要求。更好适应新时代下高效围绕党建工作及思想政治工作,满足落细相关的工作需求。本文就此结合“一式”学生社区育人模式,以高职院校为例展开讨论,希望能够为相关教育工作者提供一定的思路。

  • 标签: 新时代 高职院校 “一站式” 学生社区 育人模式
  • 简介:摘要:"一式"学生社区综合管理创新模式是高校为了提供全面支持和资源,以帮助学生在学术、职业和生活领域取得成功而采用的一种新方法。基于此,本文对高校"一式"学生社区综合管理创新模式进行了研究,首先分析了高校“一式”学生社区综合管理模式的理论基础,然后提出了“一式”学生社区综合管理模式存在的缺陷及解决方案,以期为相关人员提供参考。

  • 标签: 一站式 学生社区教育 管理创新模式
  • 简介:摘要:随着我国工业的快速增长与发展,机器人设备和工作的空间、精度需求的日渐提高,工业机器人工作已经是一种融合了信号控制技术、传感器控制技术、精密传动技术、数字传动控制技术等于一身的综合性高端电子产品,工业机器人工作的设计也必须充分考虑占用空间、摆放地方等各种因素。利用工程软件,在虚拟环境中模拟,就能够达到较为合理、经济、高效的配置,从而有效减少风险。本文以基于RobotStudio的工业机器人分类码垛工作,开展仿真设计研究。

  • 标签: RobotStudio 分类码垛工作站 仿真设计
  • 简介:摘要:广播电视发射机经常容易出现故障,但是在发射台外电缺电缺相情况并不常见,通过外电缺相引起的故障问题分析,需要总结经验,将其运用到故障处理中。本文是针对广播电视发射台外电工电缺相故障处理进行分析,希望能够将工作经验运用到故障处理中解决故障问题,保证合理使用。

  • 标签: 广播电视发射台 站外电供电缺相故障 研究
  • 简介:【摘 要】在“三全育人”和“五育并举”有机融合的教育背景下,高校逐渐孕育出更适应学生在校学习生活的育人模式。高校“一式”学生社区综合管理育人模式的建立有利于落实立德树人根本任务,夯实为党育人、为国育才根基,深入实施新时代人才强国战略,培养高素质科学技术人才,推动形成全员全过程全方位育人格局。

  • 标签: “一站式”学生社区 高校 育人模式
  • 简介:摘要:“识字加油”作为“语文天地”的重要构成,是小学语文识字教学的补充,其生活化的特征,更利于低学段学生理解汉字理解与运用能力的培养。相较于常规识字教学而言,以“识字加油”为原点的识字教学模式与方法存在差异。对此,本文将对“识字加油”的教学策略进行分析,着重把握“识字加油”的常用教学方法,即儿歌诵读、生活语境以及游戏实践等,推动低学段语文识字教学成效提升。

  • 标签: 低段语文 识字教学 识字加油站 教学策略
  • 简介:摘要:高校全面开展“一式”学生社区综合管理模式建设,常态化机制化打造学生党建前沿阵地,必须深化高校学生社区党组织育人。高校党建引领学生社区综合管理是高校加强党的建设的历史必然,是高校思想政治教育创新的现实要求。将学生社区党组织育人延伸到“一式”社区,将高校党建和思想政治教育工作贯穿始终,探析育人力量共同体,提出坚持思想引领时代向度、强化时代育人重点,不断优化育人路径。

  • 标签: 一站式”学生社区 党组织建育人 新模式
  • 简介:摘要:随着社会的发展和大众生活水平的提高,社区已成为人们生活中不可或缺的重要场所。高职院校作为社会的重要组成部分,拥有丰富的资源,应在社区服务中发挥积极作用。本文就高职院校“一式”社区服务管理模式的构建进行深入探讨,以期为高职教育和社区服务的融合提供一些参考。

  • 标签: 高职院校 一站式 社区服务 管理
  • 简介:摘要:高职院校学生社区是学生日常生活、学习和交往的重要场所,为了提高学生的生活质量和学习成果,一式学生社区管理模式应运而生。本文基于高职院校的实际情况,从社区环境建设、学生服务、信息化建设等方面提出了一式学生社区管理模式的具体实施措施。经过一段时间的实践,该模式已取得了一定的成效,具有一定的可推广性和可借鉴性。本文旨在为高职院校学生社区管理提供一些参考和借鉴,以期更好地满足学生的需求和提高学生的生活质量和学习成果。

  • 标签: 高职院校 学生社区 一站式管理模式
  • 简介:摘要:当下社会由于经济的快速发展,消费作为拉动经济的三驾马车之一有着至关重要的地位。在外因资本运作和内因心理认同的双重作用下,注重物的享乐的消费主义思潮盛行,并对人们的价值观潜移默化地产生了影响。随着信息技术的逐步发展,人们对于信息的获取方式由图文转向视频。而视频凭借其具象化、低门槛以及易传播的特点,除了占据了人们大量的休闲时间外,也迎合了消费主义对于物品的夸耀式展演成为了这种思潮传播的有效形式。该论文采取案例分析的研究方法,以bilibili视频平台为研究对象,针对目前该平台上出现的以金钱数额或奢侈品等为噱头吸引流量的现象进行分析,从中探寻消费主义在视频平台中的表现及成因,并就其对青少年的价值观形成的不当影响提供解决对策。

  • 标签: 视频平台,消费主义,青少年价值观
  • 简介:摘要:在“三全育人”理念的引导下,当代高校治理体系不断涌现出新的育人模式和机制。近年来,高校积极探索推出“一式”学生社区综合管理模式,以适应日益多样化的学生需求,为推动学生工作朝着更精细、现代化的方向发展提供了关键支持。虽然一些高校在探索和实践中已经积累了丰富的经验,但也面临着一些现实问题需要解决。本文通过分析“一式”学生社区的现实意义和发展现状,对如何进一步构建完善的“一式”学生社区综合管理模式下的育人体系进行探究。

  • 标签: 一站式 学生社区 管理育人
  • 简介:摘要:随着社会经济的快速发展,人们对生活质量的不断提升,但各地生活垃圾不断增多,特别是生活垃圾的增多不仅仅制约了城镇和人民的生活水平,更使全球气候变化问题加重进而对环境造成了不可忽视的影响与危害。本文对人们的生活垃圾如何处理进行了介绍,并且提出了对城镇垃圾的管理与节能处理的方法。人与自然应当和谐共存,垃圾所造成环境问题不容小视,对于垃圾回收再利用更要全面把握。让我们每一个公民都为为共同维护地球环境实现了一次低碳发展尽自己的一份微薄之力。

  • 标签: 双创背景 “黑科技”垃圾处理站 管理方式及路径 垃圾分类再利用
  • 简介:摘 要:智慧校园是在高校信息化发展过程中出现的一种智慧产物,学校依托于网络建设、大数据、人工智能等前沿信息科技,对软硬件进行持续的改进,以此来构建一个智能化的校园环境。高校一式服务平台的建立,实现了学校科研、教学、行政及校园生活的智慧化。本文就智慧校园建设中的一式服务平台建设要求、思路以及价值进行深入的剖析与研究。

  • 标签: 智慧校园 高校 一站式服务
  • 简介:摘要:“一式”学生社区是提升新时代高校党建和思想政治工作系统化、精细化水平的重要改革举措,是推动高校思想政治教育守正创新和高等教育发展的一种战略性选择。现阶段“一式”学生社区建设正处在由点及面、快速发展、全面铺开的重要阶段,研究“一式”学生社区建设的有效实践路径,对科学推进“一式”学生社区建设具有重要意义。

  • 标签: 一站式 学生社区 思想政治教育 服务育人
  • 简介:    摘要:随着信息技术的快速发展和高校教育的普及,高校学生社区在大学生活中扮演着重要的角色。传统的学生社区通常由各种不同的平台和应用组成,如学生论坛、课程管理系统、社交媒体等。然而,这些平台之间缺乏整合,学生需要在不同的平台之间切换,导致信息碎片化和效率低下。为了解决这一问题,高校"一式"学生社区应运而生。

  • 标签:     高校教育 一站式学生社区 结构因素
  • 简介:摘要:新形势下,高校“一式”学生社区的建设和综合管理是对三全育人模式的新探索,如何将其更好融入和服务于大学生思想政治教育工作的开展十分重要;结合当前教育部“一式”学生社区综合管理模式建设试点工作指南和民办高校实际现状,从党建引领、队伍入驻、学生参与、条件保障四个方面进行了学生社区建设的路径探索。

  • 标签: 民办高校 党建工作 “一站式”学生社区 路径