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  • 简介:摘要:小学新课改目标下,已明确规定了小学汉字教学的基础地位。可见,小学汉字教学对于低段学生而言至关重要。特别在我国少数民族地区,提升小学低段学生的汉字书写水平,更加是一个亟需加强的重要任务。本文分析我国民族地区小学低段学生的写字状况情况,从而突出当下加强民族学生写字教学的重要意义。笔者从民族地区的小学语文教师的实际教学经验谈起,在新课标背景下,探讨民族地区小学低段写字教学的意义,通过发现问题,引发思考,提出问题解决的思路和策略,期望通过集思广益,对我们民族地区的小学语文教学有所帮助。

  • 标签: 民族地区 小学低段 写字教学 现状思考 策略
  • 简介:摘要:随着经济快速发展,城镇地区教学资源变得极为丰富,也融入了先进信息技术,这对于提高教学质量有着重要作用。就以当前农村尤其是贫困地区教学质量而言,大多数老师信息化教学能力普遍较低,面临着信息资源严重不足局面。基于此,分析当下贫困地区教育信息化所面临问题,并提出有效改进策略,希望尽最大限度切实提高老师教学水平。

  • 标签: 贫困地区 教育信息化 措施
  • 简介:摘要:改革开放的发展及教学体制改革的加深,使得我国各地区教育水平和条件有了明显提升,特别是高原地区基础教育有所提高,更多高原地区教育从事者加入到基础建设中。虽然高原地区基础建设具有极大改善,然而还会遇到一些困难,这些问题阻碍了高原地区教育发展,使得社会各界高度重视。本文将从高原地区基础教育现状出发,提出几点有关高原地区教育改革建议。

  • 标签: 高原地区 基础教育 现状分析
  • 简介:摘要:幼儿园区域活动,是一种十分有效的教学辅助活动,在很大程度上能够帮助孩子们提高自己的认识能力和动手能力,并且更好地参与幼儿园的相关实践活动,但是对于许多幼儿园来说,开展区域活动所必需的场地和设施都十分的昂贵,而为了克服这个问题,采用废旧材料在幼儿园区域活动中进行相关的应用,逐渐的进入了人们的视野,对于幼儿园老师来说,如何充分的利用在生活中出现的废旧材料?民族地区幼儿园的家长、教师也不乏编织的高手,有着很大的资源优势,利用优势资源将亲子编织融入活动当中进行合理的开发和利用。

  • 标签: 民族地区 亲子废旧编织活动 开发应用
  • 简介:摘要:随着我国文化的统一发展,在边疆少数地区,一些学校纷纷开设了语文课程,让民族地区小学生学习汉语,掌握汉语。但是一些民族地区小学生在学习汉语阅读课程时,由于受到成长环境以及语言环境的影响,在学习时存在着许多的困难,为了提高民族地区小学生的阅读能力,教师应当从影响民族地区小学生阅读因素出发,合理地开展相关的阅读教学。

  • 标签: 民族地区 阅读能力 教学策略
  • 简介:【摘要】:农村地区家长家庭教育观念落后、家庭教育知识储备不足、学习渠道窄平台少,因此农村地区家长夜校建设策略要从管理体制、运行体制、运作模式、线上线下结合等方面进行研究,对家长进行系统性教育培训,转变家长的育人观念,丰富家庭教育的方式方法,提高家庭教育的实效性。通过线上线下的有机融合,提高家长的参与度,保障学习效果。

  • 标签: 目标与方略  师资与制度  互联网模式建设   助推
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  • 简介:摘要:民族地区经济发展程度不高,教育水平远低于城市。随着对素质教育的要求不断提高,在新课程改革的背景下,教师都纷纷“另寻出路”,希望通过转变教学观念、提升教学质量等措施来保证高素质人才战略的实施。数学作为一门重要学科,它不仅提高学生的逻辑思考能力,还有助于培养学生核心素养,促进全面发展。数学在初中教育中发挥着重大作用,有利于学生逻辑能力的培养。本文主要探讨了提高民族初中数学课堂教学效率的有效路径。

  • 标签: 民族教学 初中数学  思想方法教学 教学效率
  • 简介:摘要:近年来,随着我国教育体制改革的深入,初中教育受到了更多的关注和更重要的地位。边远少数民族地区的初中历史教学却存在着教学资源落后、教学内容老旧等等问题。本文重点分析边远少数地区进行高效初中历史改革的实际策略。

  • 标签: 边远少数民族 初中历史 教学探索
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  • 简介:摘要:当前在边疆地区,由于经济的滞后,很多家长外出务工,留守儿童逐年呈上升趋势,导致这些留守儿童家庭教育缺失。由于学生自律性较弱,自身法治意识不强,难有实践机会和实践体验,这些留守儿童成了当今社会的隐患,突出反映了道德与法治课对这些留守儿童教育的紧迫性和重要性。

  • 标签: 边疆 留守儿童 初中生 道德与法治
  • 简介:摘要:近年来,嘉兴地区红色文化创意产业的发展依托其深厚的红色文化历史底蕴,呈现出了良好的发展态势。其红色文化创意产品集社会价值、文化价值与经济价值一身,为嘉兴经济提供了新的增长点。本文首先剖析嘉兴地区红色文化创意产品兴起的背景和现状,并研究其作用与特点以及进一步发展的瓶颈,最后提出实现嘉兴地区红色文化创意产品价值的策略与途经。

  • 标签: 嘉兴,红色文化,创意产品,价值实现
  • 简介:摘要:近年来,国家大力推进各级高校艺术教育的普及。除了学习技术文化知识之外,学生们还应注意提高综合素质,特别是情感培养和审美素质的提高。音乐教学是小学生培养情感提高审美素质的重要途径。2018年1月,《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》提出:“高度重视农村义务教育的发展,高度重视农村义务教育的发展,推动建立城乡一体化、均衡发展的义务教育发展机制。“随着义务教育的推进,中国城市义务教育取得了显着成就,但农村地区却不容乐观。

  • 标签: 农村地区 小学音乐教育 缺失与重塑
  • 简介:摘要:我国地大物博,盐渍地区分布较为广泛,尤其会对高速公路的修建产生影响。本文从盐渍地区的地质情况进行分析,并讨论了盐渍对高速公路的危害,基于此,分析了盐渍土地区路基施工的质量控制,希望能对盐渍地区的路基建设提供参考意见。

  • 标签: 盐渍土 地区 路基 施工质量 控制问题
  • 简介:摘要:随着新课程改革步伐的不断推进,小学音乐新课程标准要求“要根据学生的身心发展规律,以生动、活泼的教学形式,激发学生对音乐的兴趣,不断提高音乐素养,丰富精神生活”。但是目前,部分学校还是将教学的重点放在科学文化知识的培养方面,不重视音乐教学,更不会与时俱进地对音乐教学进行改革,既限制了音乐教学的长足发展,也不利于学生的全面成长,亟须教师在革新自身教学理念的同时,打造高效小学音乐课堂教学,以让学生能够享受高质量的音乐教学。

  • 标签: 农村地区 小学音乐 缺失 重塑
  • 简介:摘要:中国是一个统一的多民族国家,汉语作为中国的母语深受各地区人民所熟知,除了汉族以外,其他少数民族也在使用着属于自己的语言和文字。苗语是苗族人民使用的语言,是苗族文化的基础性语言,对苗族的发展具有重要意义与影响。在当前,随着素质教育的发展以及课程改革的深度推进,现代小学语文教学中逐渐引入了双语教学理念,这对苗族地区的小学语文发展有着深刻的影响与意义。对此,为了更加有效的实现苗族地区小学低段语文关于苗语教学质量的提升,本文提出相应策略,希望能够帮助同行教师。

  • 标签: 苗族地区 小学低段语文 双语教学 有效性
  • 简介:摘要:采用文献资料法等对妈祖体育文化的特征、依存方式、内容进行分析。认为:汕尾地区妈祖体育文化是在汕尾妈祖信仰地区,形式有庙会活动、节俗活动及民间艺术活动,主要内容包括北社棍、舞龙、美猴王、抢炮头等。妈祖体育文化与妈祖庙会、巡游等民俗活动联系密切,具有娱乐表演性、传承性、依附性、社会性等特征。应加强汕尾妈祖体育文化可持续发展,加大妈祖体育文化宣传力度、让妈祖体育文化走进校园等对策。

  • 标签: 妈祖  体育文化  汕尾地区  现状  发展研究
  • 简介:摘要:2020年突如其来的新冠疫情,给原本充满生机的老年人生活带来了种种影响和困扰,给高校老年教育提出了巨大的挑战。高校开展老年教育,具备师资、学科、硬件、科研、管理及地域等优势,根据当前福州地区高校老年教育存在的问题,提出了从法律和政策支持、高校领导重视和支持以及开展线上教学模式三方面开展老年教育的应对举措。

  • 标签: 疫情防控 高校老年健康 优势 支持 线上教学
  • 简介:摘要:中国是一个有着14亿人口的大国,人口逐年增多的同时,许多教育问题也频频涌现,苛待解决。留守儿童的教育问题,是中国教育问题中的一个重难点。其中,留守儿童的中小学教育更是重中之重。中小学教育对于人一生的发展起到奠基作用,大部分留守儿童缺失长辈的关爱,心理健康方面也并不妥善,因此中小学教育对留守儿童来说至关重要,决定着他们日后的发展方向,而中国现代社会下,留守儿童的中小学教育问题并没有得到有效的解决措施。

  • 标签: 中小学教育 留守儿童