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  • 简介:“清华”这两个字在心里时间,几乎和我渎书时间一样长。每一次被问及梦想,这两个字总是雀跃着几欲喷薄而出,却又总是被羞涩地藏回。无论是“自强不息,厚德载物”校训,还是“行胜于言”校风,都曾经被当作箴言一样默念崇拜过。许是“身在此山中”缘故吧,当昔日梦想终于成为今天触手可及生活,当我每天都在主干道上骑着自行车匆匆飞驰,

  • 标签: 清华 浮雕 清晰 自强不息 厚德载物 自行车
  • 简介:一篇成功说明文,除了要抓住说明对象特征,恰当地选用说明方法之外,还要言之有序,有条理地进行说明,从而让读者对阅读说明对象印象鲜明,记忆深刻。这就要求大家写说明文时,要恰当地运用说明顺序,从而使文章思路清晰,条理分明。一、时间顺序时间顺序是按事物发生或发展

  • 标签: 更清晰 脉络更 说明有条理
  • 简介:<正>电视图像是由一个个像素组成,将许许多多个像素连接起来就成了一条扫描线,再将许许多多条扫描线连接起来就成了一幄图像。由于“集点成线”、“集线成像”速度很快,瞒过了人眼晴(人眼有视觉暂留效应),因此,看上去是一幅幅连续图像。电视中每行、每幅图像像素是固定,所以,荧光屏越小,图像越清晰

  • 标签: 高清晰度电视 扫描线 图像质量 像素 连接起来 视觉暂留
  • 简介:概念和原理是化学灵魂,也是化学基础知识.每年高考内容基本概念和基本理论均占30%以上比例,甚至可接近50%,可见两者在化学学科中地位.从概念和原理引申出学科方法,对于具体化学问题解决,也起着重要作用.

  • 标签: 概念 原理 清晰 化学学科 基础知识 高考内容
  • 简介:表象以感知为基础,没有感知,表象也就无法形成,表象运动和发展能促进形象思维发展。在小学数学教学中,运用直观图形,或让学生画出图形、做出图形,或巧妙地把数和形结合起来,把抽象数学概念直观化,可帮助学生建立清晰表象,提升学生学习能力。

  • 标签: 表象 课堂教学 小学数学
  • 简介:人教版小学数学教材中“量与计量”新授课时虽然很少,只占20课时左右,且分散在各个年级,却基本上贯穿整个小学数学学习始末。由于这部分内容是从人们生活和生产需要中产生,因而有着无比重要现实意义。“量与计量”各种概念,如长度、时间、质量等都比较抽象,但反映内容又是非常现实,学生感觉是既近又远。

  • 标签: 计量单位 学生 “量与计量” 小学数学教材 清晰 数学学习
  • 简介:细胞核——系统控制中心"中"细胞结构"部分教学,可以"蛋白质是生命活动主要承担者"为基点,从细胞结构和功能逻辑关系出发,以细胞功能(遗传信息库、代谢、遗传)为线索,引导学生从细胞核构造和核质关系角度,寻找证据,探寻细胞结构,从而有效建构概念,优化教学过程。

  • 标签: 细胞核结构 核质关系 教法优化
  • 简介:随着高中新课程改革在全国范围内陆续实施,全新课程标准、全新教材体系给我们带来了全新教学理念。那么,作为一线高中生物教师如何去适应这一极具挑战性变革呢?笔者认为,新课程改革关键在于教师备课观念革新,只有树立正确、符合新课程理念备课观才能真正实施好新课程。为了迎接这一重大课程改革到来,西安市莲湖区教育局以“教师备课理念更新”为主题,组织开展了教师基本功说课技能比赛活动,

  • 标签: 说课稿 细胞膜 新课程改革 结构 生物教师 备课观念
  • 简介:摘要 本节课“观察植物细胞”这一探究实验从实验方法、实验材料、实验内容、实验器材进行创新和拓展,有效地提高了同学们动手能力和分析解决问题能力,有利于学生在“做中学”,从而实现学习方式转变,知识得到了实践验证,达到了预期效果。

  • 标签: 植物细胞 细胞核 染色体 DNA 基因
  • 简介:高中生物实验“观察植物细胞有丝分裂”实验步骤为:取材-解离-漂洗-染色-制片-观察。在用碱性染料染色时,很多学生存在这样疑问:醋酸洋红液为何称为碱性染料?碱性染料龙胆紫是与酸性细胞核发生中和反应染色吗?漂洗去解离液能避免与碱性染料发生反应吗?这些问题涉及到染料性质和染色原理,一些教师也没有明白,使得教学过程中学生认识不清。我们通过大量实验和资料查阅,辨明植物细胞染色原理。本文特就植物细胞一些结构性质和染色剂特性作出解释,希望同学们在实验操作中引起高度重视。

  • 标签: 细胞有丝分裂 植物细胞 染色 原理 碱性染料 应用
  • 简介:(一)师:在作者记忆里,对水有着一种特殊感觉。谁能用这样句式“在我记忆里,——”,借用课文中内容说一句话?

  • 标签: 教学实录 《水》 清晰 模糊 记忆 句式
  • 简介:视觉设计应该简洁、直白、客观、理性同时又不失情感和个性。设计师只有熟知与平面相关诸多因素,才能为读者作出清晰和易懂设计。本文试从"以读者为中心进行设计、科学处理设计信息内容、形式更好为功能服务"三个方面,阐明视觉传达设计最初和最终目的和意义。

  • 标签: 视觉传达 读者中心 信息处理 形式与功能
  • 简介:作为上海率先实现教育现代化重要标志之一,终身教育将从虚幻走向实在。然而,终身教育又恰恰是最急不来,只有符合并适度超前于社会需求才会见到成效。上海终身教育还有很长路要走。

  • 标签: 教育现代化 风向 清晰 终身教育 社会需求 适度超前
  • 简介:2005年1月14日凌晨,卡西尼—惠更斯项目的科学家兴奋得难以入眠,因为就在这一天早上6点钟左右,惠更斯号探测器就要刺入土星最太卫星——泰坦(土卫六)浓厚大气层了。这是人类太空史上最遥远一次登陆。

  • 标签: 惠更斯号探测器 生命起源 初中 科学课 备课参考
  • 简介:有丝分裂是真核生物细胞增殖过程中常见一种细胞分裂方式。通过这种方式分裂产生细胞能保证生物亲代和子代之间遗传性状稳定性。之所以能这样,其核心就是在这种分裂过程中有染色体复制、着丝点分裂、纺锤丝牵引等变化,这些变化使两个子细胞能得到与母细胞一模一样遗传物质。因此,要掌握有丝分裂全过程,了解染色体变化是关键。

  • 标签: 细胞 有丝分裂 真核生物 观察实验 中学 生物
  • 简介:摘要:线粒体和叶绿体结构与功能是“细胞基本结构”中重点内容,本着培养学生生物核心素养,再结合学生思维特点和心理特征,利用自制多媒体课件及模型,直观形象地介绍线粒体和叶绿体,点明它们在细胞分布位置,形态结构,功能。通过一系列问题串设计引导学生层层深入,将知识细化降低知识难度。

  • 标签: 线粒体 叶绿体 核心素养 问题串
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  • 简介:最近也开始学着做饭,买了粥米和杂果,把细碎米洗净之后放在沙锅里慢慢地熬。其间,加入枸杞、红枣、莲子、小浆果或者各种豆类,用文火,慢熬,可以闻到米香与杂果香渐渐融合后微甜,有时候也会放冰糖,希望照顾疲惫肺。做饭时候是不能有杂念,因为手中食物代表着一份感情。某天看《大长今》,恍惚中听到这么一句,是很有道理

  • 标签: 清晰 小浆果 选择 包容 红枣 莲子