简介：摘要： 本论文旨在探讨中职《主体结构工程施工》课程思政的建设与实践。首先，分析了主体结构工程施工课程思政建设的必要性，强调了在当前社会背景下，培养学生正确的人生观、价值观和世界观的重要性。其次，探讨了主体结构工程施工课程中蕴含的思政元素，包括职业道德观念、社会责任感、团队合作意识和创新意识等。然后，提出了主体结构工程施工课程思政教学策略，如案例教学法、情境模拟法、项目驱动法和讨论引导法等。最后，介绍了主体结构施工课程思政具体实践措施，包括设计并实施相应的课程内容和教学活动，以及加强学生思想教育和道德引导等。本文旨在为中职教师在《主体结构工程施工》课程中开展思政教育提供参考与借鉴。

简介：  摘要：超临界流体萃取技术是一种新型的萃取技术，由于其独特的物理化学性质，被广泛应用于化学、化工、食品、药品等领域。本文主要介绍了超临界流体萃取技术的原理及其在石油化学工业中的应用前景，重点讨论了其在炼油、润滑油、石蜡、沥青等领域的应用。

简介：摘要：随着现代化社会的飞速发展，国内的信息化教学成为中职学校改革和创新的重点，开创全新的教育时代。受到各种因素的影响，中职信息化建设过程还存在一些问题，需要引起关注。中职学校需要与时俱进，以人为本，结合实际开展信息化建设工作，一方面确保教育质量有所提升，另一方面帮助学生更好地求职就业，为构建数字校园奠定基础。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，中职学校信息化建设已成为推动教育现代化的关键因素。本文旨在探讨中职学校信息化建设的内涵、必要性以及有效的建设模式。文章定义了信息化建设的内涵，强调了信息技术在提升教育质量和效率中的作用。分析了当前中职学校信息化建设面临的挑战，包括资金投入不足、师资力量薄弱、基础设施落后等问题。

简介：摘要:本文目的是对软件工程教育课程群体系建设和教学内容改革策略进行深入探究。本文从现代软件工程需求和课程体系之间的配套分析入手，阐明教育内容需要跟上产业发展步伐。研究指出跨学科整合在课程体系中的意义，并给出具体实施办法。同时确定教学内容和实际工程实践中存在的空白讨论改革方向。，本文对新兴技术应用于该课程的成效进行了设计与评价，目的是促进软件工程教育适应性与前瞻性的发展。

简介：摘要：随着全球能源危机日益严重，新能源科学与工程学科的发展成为了当今世界关注的焦点。本文从多学科背景出发，探讨了新能源科学与工程学科建设的必要性、挑战与机遇，并提出了一系列创新性的发展策略。通过深入分析与实践探索，本文旨在为新能源科学与工程学科的未来发展提供有益的参考与借鉴。

简介：摘要：《城市地下空间工程结构》是广东工业大学城市地下空间工程专业一门最重要的核心专业课程。本文结合我校本科生在学习本门课程中的痛点问题，对课程特点及学情进行了分析，并在此基础上对课程内容进行重构，建立知识点间的内在逻辑联系；提出了以工程思维和素养为主要培养方向的课程目标，并进一步改进了教学评价体系，使能更全面的对学习效果进行评价，以期提出一种以学生为本，理论与实践相结合的城市地下空间工程人才培养模式。

简介：摘要：在交通强国的战略背景和新工科建设理念下，当前的《工程项目管理》课程建设仍存在诸多问题，包括教学目标未完善、教学资源不丰富、教师专业能力不足、教学手段不匹配以及教学评价体系不完善。因此本文通过优化课程教学目标、丰富网络教学资源、提高教师教学能力、改革教学手段和方法以及建立多元评价体系，构建《工程项目管理》优质核心课程的建设路径，以期为提高课堂教学效果提供借鉴参考。

简介：摘要：古诗词扎根于中华民族共同记忆中，是构成中华民族共有精神家园的核心部分。近年来，各镇街文化礼堂、美术馆、博物馆、古镇老街等文化场所在义乌落成，推动了义乌文化发展。古诗词吟诵是传统中国学习诗词的方式，随着西方学习模式东传而渐渐式微。其可以作为新时代文化义乌工程建设的重要项目推广。

简介：摘要：教育资源是以数字信号在网络上进行传输的教育信息内容及其载，教育资源管理平台通过汇集海量教育资源为学习者提供优质的资源服务。

简介：摘要：视障学生和普通孩子一样，愿意在生活中发现美、感受美和欣赏美，更愿意利用手中的乐器演奏出生命中美丽的乐章，让我们来看如何组建一支乐队吧！

简介：摘要：信息技术的不断发展和推进，逐渐将“互联网+教育”的形式带入到人们的视野中，互联网的高速发展和移动终端的广泛应用对促使传统的教育方法进行革新。本文以工程造价专业核心课程为切入点，探讨“互联网+”背景下高职院校课程教学中存在的问题以及课程建设新思路，最后予以总结，以期通过现代信息技术更新传统学科教学模式，线上线下双向发力，为高职院校工程造价专业核心课程建设提出想法思路，培养出符合信息化时代要求的工程造价专业的应用技术型人才。

简介：摘要

简介：摘要：高职教师教学创新团队建设是高职教育质量提升的关键环节。教师教学创新团队的构建，可以有效整合各方资源，促进教师专业成长，激发教学创新活力，提升教学质量。通过团队建设，可以实现教师间交流互动、协同合作，共同探索适合高职教育特点的教学模式和方法。因此，笔者旨在探讨高职教师教学创新团队建设的必要性和重要意义，分析“双高”建设对高职教育的影响，倡导高职教师积极参与团队建设，共同推动高职教育质量持续提升，为培养更多适应社会需求的高素质技术人才做出积极贡献。

简介：摘要：

简介：摘要：随着我国社会经济的高质量发展，职业本科建筑工程教育的发展和改革也面临着新的要求和任务。当前，产学研实践基地作为一种教育模式，为建筑工程人才培养提供了新的路径和平台。本研究围绕职业本科建筑工程产学研实践基地的建设策略进行了深入分析，提出了优化学科布局，增强产学研合作，提升实践教学质量等关键环节的解决方案。研究发现，有效的产学研实践基地的建设，可以推动建筑工程专业的发展，提升学生的创新能力和实践能力，更好地适应社会的需求。研究结果对于推进职业本科建筑工程产学研实践基地的建立与发展，以及高质量发展背景下的教育教学改革具有重要意义。

简介：

简介：摘要：中学阶段是中学生人格发展和价值体系构建的关键时期，此阶段加强对学生道德素质教育，规范其行为，改进学生理想信念，对社会发展和促进国民素质的提高具有重要意义。就目前德育体系现状而言，中学德育面临诸多挑战，如何把德育环境建设工作做好，关系到学生的健康成长和学校教育成败，本文就德育建设的一系列问题，提出相应解决策略，以此来提升中学德育实效，实现中学政治教学从知识立意到德育立意的转变。

简介：摘要

简介：  摘要：当前，党的基层组织建设和党员队伍建设在党的建设整体布局中占据核心位置，对于强化党的执政效能和稳固党的执政基础具有关键作用。本文的目标是对现阶段党的基层组织结构建设及党员队伍建设的情况进行深度剖析，揭示现存的问题与挑战，并在此基础上探讨并构思适应时代需求的改进措施与策略。