简介:摘要沟通是一种生活艺术,更是一种良好的教学管理途径。小学班主任将沟通艺术应用于教学管理环节中,有助于促进良好师生关系的构建,并能够为教学活动的积极发展奠定良好的基础。班级管理是学校教育的重要内容,有效的班级管理能够为学生营造良好的学习生活氛围,有助于形成良好的班风和校风,促进学校教育的进步和发展。对于班级管理的沟通艺术进行探讨,对于提升班主任教师的工作效率具有重要意义。
简介:摘要综合实践活动课是新课程改革提出的一门新型课程。它综合性、实践性、实用型强,在综合实践活动中渗透语文学科的理念能更好地促进学生的语文能力。作为一个既上语文课又上综合活动课的老师,我觉得可以把语文与综合活动的理念结合起来,两个学科进行整合,在综合实践过程中培养孩子的说话能力。下面就以我在语文的口语交际与综合实践活动结合的实践中的一点思考与大家分享。
简介:摘要“教育能走多远,关键看你有多爱。”心中有了爱,就是教育的燃灯者、举火者,他们提供的光亮,足以照耀孩子们的前程,足以照亮我们民族的未来。班主任工作是最难、最难的工作,但也是最平凡的,也是最复杂的工作,难就难在师生沟通不够,互相不信任,互相提防,平凡得就像我们吃饭一样,复杂得就像一团乱麻,因此,师生之间建立一种互相珍爱、互相信任的新型关系,是做好班主任工作的必由之路。班主任关心、爱护学生,与学生平等相待,和睦相处,师生之间就会形成一种和谐、愉快的人际关系氛围。学生就会听从班主任的指挥,自觉地去履行自己的各项义务和职责,班级工作就能顺利地开展,就能取得良好的效果。