简介:1、《成功特质——造就顶尖人士的51种品质》对成功人士而言,目标大小并不重要,只要确定了,就要想尽办法去实现自己的目标;他们最大的成就往住会影响到他们周围的世界——如一场非胜不可的战争,一个非改不习的错误……正是因为不忽视每个小目标,他们才能做成那些可以改写世界历史的大事。
简介:
简介:时代步伐越来越快,教材永远不能赶上时代发展的需要.在这种情况下,要使历史教材很好地为现实服务,就必须紧密联系实际,以唯物史观为指导,充分利用报纸提供的新资料或新观点来补充教材,改进教学.
简介:《绝秦书》以真实笔触将民国十八年关中大早这段惨绝人寰的历史图景再现眼前,同时揭示了导致灾难的多重因素。该长篇小说对灾难的反思实现了文学抵制遗忘这一社会历史功用。灾难下的反思,以故事情节和历史资料互相佐证的方式突显大灾背后的原因,是小说的关键所在。
简介:嵇康(224-263),字叔夜,谯郡钰(今安徽宿县西)人。其先姓奚,会稽上虞(浙江东北部)人,因避仇人迁徙至,居嵇山之侧,故改姓为嵇。他早年丧父,有奇才,美词气,学不师授,博览无不精通,尤其擅长于老、庄之学;加之他品貌非凡,人们都誉他“龙章风姿”,因而与魏宗室通婚(据说是曹操的曾孙女婿),官中散大夫,世称嵇中散。与阮籍齐名,为“竹林七贤”之一。
简介:近期,海南师范大学文学院文艺学学科就张浩文的长篇小说《绝秦书》举办了研讨会。单正平教授别开生面,以“究天人之际,通古今之变,成一家之言”这一千古名训为切人路径和尺度来评议《绝秦书》;周泉根教授主要从历史文化角度来阐发《绝秦书》的奥义;王学振教授认为该长篇是中国自然灾害书写当之无愧的扛鼎之作;廖述务副教授认为:《绝秦书》呈现出历史的未完成性与开放性;学科的研究生们分别从小说史质地、小人物之死、灾难下的反思、爱情悲剧等角度,对《绝秦书》进行了多元分析与批评。
简介:文章以一堂图论课的课堂教学设置给出了任务驱动式教学在高职数学课程中的应用,并指出只有将数学课程与专业所要培养的学生能力结合起来,才能真正在高职高数教改的道路上迈出实质性的一步。
简介:《绝秦书》描写了民国十八年(1929年)前后发生的陕甘旱灾引起的大饥荒。在这样一个时代背景下,小说中人物大都走向“死亡”,但同样的“死”却蕴含着不同意义。小说中描绘的许多小人物:或为一厢情愿的爱情;或为不值一文的尊严;或为牵挂在心的亲人,最终都难逃“死”的结局。从这些小人物身上,发掘出大灾难下人性中难以磨灭的温存是十分必要的。
简介:《上枢密韩太尉书》系宋代古文大家苏辙所写。他出于对文学的热爱和执著追求,对当时的名臣望相韩琦的仰慕,在信中阐述了自己“文章不可以学而能,气可以养而致”的基本观点,表达了求见韩琦并得到指教的热切愿望。“齐家治国平天下”,这是古代中国相当于国教的儒家学说所提倡追求的人生理想。苏辙出身于书香世家,自幼耳提面命,耳濡目
简介:鉴于非书资料及非书资料工作在高校教学、科研中的重要作用,要切实搞好资料室非书资料的科学管理和开发利用.
简介:写《绝秦书》是蓄谋已久的事了。作为50后的笔者是在饥饿的恐惧中长大的。小时候稍不留神洒漏了粮食,老人就会声色俱厉地告诫笔者:搁在民国十八年,看不饿死你崽娃子!从那时候起笔者就记住了民国十八年。
简介:那时小人儿们年纪小.他爱打架她爱笑。不打不闹的时候.肯定挤在一起看小人儿书呢。那书巴掌大,上半部是画.下半部是字。小人儿们认字还不多,傻乐着光抢着看画.不小心“刺啦”书扯破.于是.她号啕大哭.他不知所措……
简介:高职社交礼仪课程第二课堂的拓展为课程教学的社会化实践提供了可能和路径。应当充分利用年轻学生乐于参与和校园内外条件充分的可行基础,积极开展礼仪社团、礼仪大赛等校内第二课堂活动,积极拓展社会礼仪服务等校外第二课堂活动,保证学生对于社交礼仪知识与规范的运用进入“实战化”状态,提高课程教学效果。
简介:高职院校专业类第二课堂活动是对第一课堂的补充和延伸,能有效提升学生的职业素养和技术技能水平。文章以电气自动化专业第二课堂为例,介绍了专业类第二课堂在高职教育教学中的意义和开展途径,并指出在开展第二课堂活动中需要注意的问题。
简介:近几年来,四川省武胜县万善镇成人教育学校致力于科教兴镇奠基工作,坚持购买发行《农村技术教育活页教材》,年发行量由2000本增加到4000多本(专项技术单行本),保证了镇村成校和镇初中教学用书及干部指导用书,做到了村村社社有书用,家家户户学农技,科学务农,生财致富。
简介:明代著名的“后七子”代表人物宗臣有一篇精彩的文章——《报刘一丈书》。文中生动地刻画了“权者”、“干谒者”和“守门者“的反面形象。尤其对干谒者穷形尽相,入木三分。并淋漓尽致地揭露了官场的丑陋现象。
简介:伴随着科技的发展、社会的进步和女性社会地位的提高,许多化妆品也顺应人心推出。化妆品说明书属于特殊用途英语(ESP)的范畴。与一般的科技文说明书词汇相比,化妆品说明书中的词汇有它自己的特点。通过研究几百种化妆品说明书的词汇,归纳了化妆品说明书词汇的文体特征。
简介:广西雅称“八桂”,“八桂书风”是立足于广西地区文化传统的书法创作风格,要实现“八桂书风”的健康发展,就需要其与“八桂风情”更好的融合,可以通过加强“宣传教育教学力度”、“加强富有地区特色的理论研究”以及“建设具有八桂情结的书法创作人才队伍”等手段来促进二者的相互融合。
简介:同种书的界定是图书馆文献采访、编目中的重要内容.同种书主要有四种类型.在图书馆文献分类、编目及其著录过程中必须遵照分类编目的有关规定,同时尽量使同类书集中,方便读者查询利用.
简介:本文根据功能语言学中情景语境的概念分析,对科技英语中产品说明书的文体特征及其相应的翻译技巧进行了讨论。通过对科技英语说明书的语言特征进行概述,进而从其语篇结构、句法和修辞特征来阐述其文体特征。同时说明在保持知识技术的传播性和语言的可读性及感染力的原则基础上,从词汇变通、句法转换和语篇衔接角度来讨论科技英语说明书的翻译策略。
大学里必读的十本书
如何设计一堂科技含量较高的课
报纸是历史教学的最新参考书
灾难下的反思——《绝秦书》之“道”
读嵇康的《与山巨源绝交书》
张浩文《绝秦书》研讨会综述
从一堂图论课看任务驱动式教学模式
浅论《绝秦书》中小人物之“死”
青春之美文——读《上枢密韩太尉书》
浅议高校信息资料部的非书资料工作
文学的职责在于抵制遗忘——《绝秦书》后记
小人儿们和小人儿书
如何拓展高职社交礼仪课程第二课堂
高职院校专业类第二课堂建设研究与探索——以电气自动化专业第二课堂为例
巧发善用活页书 科技联通致富路
戏说“干谒者”——读《报刘一丈书》有感
浅析化妆品说明书词汇的文体特征
“八桂书风”的保护与文化品牌的塑造
现代中文同种书的不同类型与分编处理
科技英语说明书的文体特征及翻译技巧初探