简介：高职数学教学中要贯彻＂以学生为本＂极有必要。本文在阐述＂以学生为本＂基本内涵的基础上,对如何开展高职数学教学,使学生获得有价值的知识这一问题作了分析。即,需要教师充分尊重学生个性,积极转变教学思路并根据高职数学的特点开展教学活动。

简介：对海南医学院2014级专科实行英语分级教学改革工作实证调查，探究分级教学模式在高职英语中的应用。研究结果表明：高职英语课程分级教学是提升教学质量的有效尝试，提升了高职学生英语综合水平。

简介：图书馆要建设适应满足开放大学、高职高专、终身教育平台要求的图书馆,把图书馆建成学校的文献信息资源中心,人才培养和科学研究服务的学术性机构,校园文化和社会文化建设的重要基地。

简介：社区教育具有“全员、全面、全程”的特征，数字化学习是社区教育的一个重要走向。在数字化学习中，移动学习更能体现社区教育“时时可学、处处能学、人人皆学”的网络学习环境，能为新时期开展社区数字化学习增添活力。浙江平湖积极开展数字化学习社区建设，平湖市民学习在线——“随学网”三平台（网页版、移动版、微信公众号）同运转，合力推进平湖市数字化学习进一步发展。

简介：＂基于岗位胜任力的人才培养模式研究＂以岗位胜任力为导向,探讨高职药学教育培养出的人才应具备的胜任力要素,构建药学服务岗位的胜任力模型,同时提出相应的课程设置和教学改革建议,为促进校院合作育人、培养具有岗位胜任力的技术技能人才提供参考依据。

简介：军校因其军事管理的特殊性,学员“显性逃课”不存在,但是“隐性逃课”日益凸显,且没有引起学校的足够重视。对此,针对军校学员“隐性逃课”的现状,从学员学习目标不明确、学习动力不足、学业负担过大、学员学业评价机制不完善,教员业务素质不高、教学内容等原因进行分析,并从加强思想教育、明确学习目标、激发学习动力、减轻学业负担、完善学业评价、提高教员业务素质、关注学员需求等方面进行了对策探讨。

简介：终身学习是社会发展和教育改革的共同需求。社区教育是终身教育的重要内容。常州市的社区教育发展拥有了较为丰富的发展实践经验,在资源整合与开发、项目推进、名师工作室的打造、数字化建设、理论引领上取得了成果。但是,在社区教育的发展过程中,仍衍生出了一些发展实践方面的问题。在新常态的视角下,应该推进社区教育进入一个转型、持久、优化的状态,具体措施包括全面推进终身教育法制建设、优化社区教育资源配置、建立社区教育教师的激励机制等。

简介：《奥斯维辛没有什么新闻》是对一般新闻稿的一种突破和创新,“新闻”是这篇新闻稿的关键词和修辞对象。在这篇新闻稿中,修辞对象——“新闻”不仅指向新闻稿本身,还指向作者所报道的整个奥斯维辛。这则新闻的特别之处在于它并不符合一般新闻稿的基本特征,甚至某些特征之间还存在着矛盾。这些矛盾主要体现在三个方面：跨越“时间间隔”的叙事话语、突破“零度写作”的情感修辞、挑战“话语定式”的矛盾修辞。因此,从修辞的角度进行文本分析,才能更好地揭示该新闻稿的奥秘。

简介：随着移动互联网的迅猛发展,数字化阅读特别是基于手机等移动终端的移动阅读持续快速发展,成为新的阅读趋势。新闻实践教学应该顺应时代要求,基于移动阅读模式的特征,以及移动传播平台的内容编辑原则和运营方式,借助微信公众平台等新的载体,革新教学组织方式和教学内容。

简介：中小企业是市场经济的重要主体,是推动国民经济和社会发展的重要力量.但中小企业融资相对困难等问题制约着中小企业的发展.一方面,中小企业习惯依赖银行贷款,而对新兴的BOT、PPP和TOT等融资模式不熟知也不愿意应用.另一方面,个别企业出现非法社会集资行为,给社会带来危害.以山东省龙口市为调研样本,通过目前中小企业融资面临的问题及原因,得出加快中小企业融资的对策建议.

简介：表情包作为一种新的表意形式,借助社交媒体的迅速发展,成为大多数网络使用者在符号运用或日常表达中惯常使用的方式。它的兴起,从实质上看,就是其所代表的青年亚文化在新媒介时代所实现的一定程度上的异项翻转。事实上,通过表情包实现亚文化标出性翻转的机制,就是运用神话生产认同,从而争夺更多的中项力量。而内容上表意方式的改变,以及形式上社交媒体带来的媒介环境变化,则是推动表情包在网络中盛行,进而成为促使青年亚文化标出性翻转的重要力量和关键因素。

简介：近年来,随着改革开放和体制转轨的不断深入,四平地区政府牵头引领社会养老服务体系建设和发展,市场和社会团体积极参与响应并积极探寻有效措施,积极针对人口老龄化问题出谋划策并制定相应的行动计划,兴办现代养老院并在社区设置养老服务机构,通过这种形式满足不断更新的养老服务需求,基本建立起以家庭养老为依托,以社区养老服务机构为辅助,以养老院养老为补充的社会化的现代养老服务体系,由此四平地区的现代养老服务体系框架基本成型。

简介：非法人组织,是指不具有法人资格,但依法能以自身名义独立从事民事活动的组织,其作为一种特殊的民事主体从产生、发展到臻备经历了颇为漫长的历史进程。非法人组织所具有的团体性等特征契合了交易扩大的历史必然,而这种契合又反射性地赋予非法人组织蓬勃的生命力,并使其在中西方民事立法中被逐步确认。目前,《民法总则》已将非法人组织作为法定的民事主体类型予以认可,但关于其概念表述和体例选择依旧是百家争鸣。

简介：瑶族文化具有多彩性、装饰性以及地域性等特点,尤其是瑶族的服饰、瑶锦瑶绣、纸扎凿花等,艺术感十足、工艺精湛、图形新颖、色彩斑斓,体现了瑶族人民的智慧与勤劳。在高速发展的新环境下,民间工艺文化的传承是非常重要的一项工作,在服装设计领域,瑶族文化元素的应用显得尤为珍贵。在教学改革大潮中,挖掘瑶族文化价值,培养复合型的服装设计人才也是十分重要的。

简介：BOOKeye扫描仪在收集数据方面的作用十分强大，可是实现‘回溯建库、代替复印’等功能，应用该设备可以为实现沈阳药科大学数字化图书平台的目标提供支持。

简介：随着国家对中等职业教育与职业教育信息化的重视,职教教师的信息化教学方法的应用能力必须提高。以计算机基础课程为例,对教学过程中信息化教学方法的应用进行探索,期待能够有益于提高教师的信息化教学方法的应用能力,提高教学效果。

简介：社区书法教育作为提高城镇居民精神文明素养和整体文化水平的一种重要途径,具有广泛的民众基础。但目前随着社区居民物质文化生活水平的不断增长,相关书法背后的＂人文因素＂内容也需进一步补充和完善。本文以＂三大行书＂为例,对社区书法教育中的＂人文因素＂进行阐释,探析社区书法教育中＂人文因素＂实现的基本思路和内容,从而完善社区书法教育的教学内容和体系。

简介：20世纪以来,伴随着近代西方列强的侵略,资本主义生产方式的渗透,自给自足自然经济的缓慢解体,以及战乱频仍、天灾人祸等因素的影响,使得乡村社会明显衰落而陷于严重的危机之中,危机的延续使得乡村问题开始进入公众视野。身处山西乡间的读书人刘大鹏,在日记中对清末民国的乡村社会变迁有着始终的关注,除了传统的危机因素之外,更有着由现代化进程所催生的巨大压力,传统与时代性新因素的结合,使得刘大鹏所生活时代的乡村社会更加衰落,体现了近代晋中地区乡村社会转型的艰难。

简介：近年来,闽台出版合作和文化交流已经取得了显著成绩,包括版权贸易与发行合作等方面也逐渐成熟,但是也存在着一定的不足,现针对闽台图书出版工作以及文化交流进行简要阐述,并提出几点看法,仅供参考。

简介：以人为本,以学习者发展为本,努力为每一位学习者提供适时、适需、有效、灵活的学习平台是我们进行数字化学习资源建设的目的。数字化学习资源建设是教育惠民的一项实际举措,是社区教育发展的一种新途径、新形式、新水平、新境界。统筹兼顾,资源整合,数字化学习资源的“共建众享”避免了资源的重复建设和低效利用,从而实现资金、人力及其他资源的最优化配置。