简介：农民收入增长缓慢是“三农”问题的关键，农民收入增长缓慢是因为农民所拥有的生产要素回报率过低。农民拥有的土地、劳动、技术、制度等生产要素的质量和供给状况，制约了农民的收入的增长。农业利润率低导致农民要素回报率低，而农业用地回报率低又造成农村利润率低，农村土地产权制度制约着农业用地同报率。所以，通过农村土地产权制度改革，缓解土地同报率降低趋势，进而缓慢农业利润降低趋势，从而缓解农民收入增长缓慢问题，为解决“三农”问题提供了可能的思路。

简介：摘要随着素质教育的深入开展，课堂教学观念也发生着深刻的变化。作为实施素质教育的重要渠道路之一——《职德与法律》课，也在发挥着重要的作用。尤其对于职校学生来讲，成人显然比成才更为切实。上好《职德与法律》课，对职校学生的成长起着不可忽视的作用。

简介：职业院校与企业组建的教育集团,在企业跨国经营的趋势下,提出了职业院校向跨国企业的东道国分支机构输送人才和在东道国就地培养的客观要求。异地培养,使得职业教育的输出成为了必须思考的问题。原有建立在教育引进基础上的教育国际化评价构成要素,未能涵盖教育输出这一因素;原有教育国际化评价要素的权重研究,也存在着较大的分歧。教育的国际化评价,首先应达成评价要素的认同。教育国际化观念、战略、政策与措施、支撑体系和项目与成效,应成为教育国际化评价的主要构成要素。

简介：在市场经济条件下,影响成人教育专业设置的因素很多.为更好地适应社会经济、科技以及学生自身发展的需求,专业设置要了解职业内涵及其形成发展规律.本文从职业能力分析入手,重点阐释地方经济发展、职业内涵、科学技术发展水平、学生择业需求等基本要素对专业设置的影响.

简介：高校的内部控制是保障组织权利规范有序、科学高效运行的有效手段,也是学校战略目标实现的有效保障。为贯彻《行政事业单位内部控制规范（试行）》《财政部关于全面推进行政事业单位内部控制建设指导意见的通知》等文件精神,规范学校经济活动,加强廉政风险防控,提升学校治理水平,各高校都在积极推进内部控制建设工作,提出内部控制建设与实施过程中的五个关键要素,为建立符合现代高等教育发展规律和要求的治理体系提供借鉴。

简介：设计是一项创造性思维活动.一个理想的室内装饰形式,应该能够充分地展示出主人的性格特点.在室内装饰设计过程中,无论是家具的样式陈设、织物的选择,还是艺术品的摆放、色彩的搭配,无一不是人的主观意念的反映,无一不是人的素质与修养的体现.但由于人们的审美要求、职业、地位、文化程度、阅历以及民族、年龄、性别等因素的不同,决定了美感规定性的千差万别.这就需要人们循着室内装饰设计的一般原则,充分发挥主观能动性,创造一个“唯美”、“唯我”的艺术小天地.特别对于居室装饰来说,更应追求个性、自然与实用.一、注重整体美这里主要指的是室内的装饰美化,一开始就应有个整体设计、追求一种风格.而不是东拼西凑,看到什么好就不加选择地通通运用到窄小的空间里.大拼盘式的没有个性、没有风格特点的“设计”,其结果只能是既破费又没有整体美.整体设计应先从整个房间的天花板、墙面、墙腰和地板、家具等几个方面考虑,形成一个主题思想,用多种形式表达.例如,墙面的装饰如果用墙纸或墙布,色彩多用较亮的奶油色、浅兰色或浅绿色,图案选择小块的几何图形、几何镶花以及散点的花卉图案,那么地面地板、地板革、地板块,以及家具等的样式花型及色彩必须和之谐调.室内建筑装饰是一门学问.有的人认为,把自己看?

简介：人力资源是服务外包产业最重要的生产要素,开发人力资源可以与承接国际服务外包发展、就业结构变革、劳动者技能提高等相得益彰。人力资源现状与服务外包产业需求的弱匹配性,延缓了服务外包增长的进程。目前亟需以市场为导向,通过政府扶持、市场引导、院校教育强化、社会培训参与,形成综合性的、多层次的、广泛的、专业化的人力资源培养机制。

简介：文章围绕风险投资的一般运作过程，分析了风险投资中的独特风险表现，指出风险投资之所以能推进高科技发展，就在于其本身有一套较为完善的宏微观避险机制。笔者认为正是这种机制推动着风险投资公司同风险企业的利益结合，并保证着投资安全。

简介：依据课程论的基本理论，论述了高职数学课程目标的设计必须综合考虑学生专业学习的需要，人格完善的需要，个性发展的需要，工作和生活的需要，终身学习的需要。同时要遵循数学学科本身的规律，通过数学教学帮助学生掌握知识，练就技能，形成能力，提高人文素养，促进学生全面发展。

简介：以灵活的教法组织为前提，有效的学法指导为基础，实用的专业技能传授为核心，必要的职业道德教育为保证，通过抓好教学的要素，有效提高教学质量，搞好会计专业课程教学。

简介：本文总结了发达国家职业教育的关键成功要素，分析了未来发展的趋势，并借鉴国外经验对于发展我国职业教育提出了相关建议。

简介：

简介：摘要水彩画格调清新、明快、自然、生动；工具简便、实用；作品便于保管、携带；非常适合风景画写生的训练。在基于创作实践的水彩画风景写生中，我们应掌握水彩画风景写生的一般方法，明确水彩画风景写生的自然特性因素，注重水彩画风景写生中形式语言的运用，推动水彩画风景写生中的情感表达。使水彩画风景写生达到一个新的境界。

简介：1994年以来,为提高职技高师毕业生的动手能力和职业高中的办学活力,大力发展职业教育,走出一条适合社会需要的职技高师办学道路,省教委决定在我院农口专业实行对口招生,而工科、艺术类专业继续实行全国统考、择优录取的招生方法。经过近几年的探索,积累了不少办学经验,为社会培养了许多优秀人才。但这种办学模式,对培养目标的

简介：课程标准是教科书编写的依据,教科书内容的选择应符合课程标准的要求,教材是课程内容的主要载体,课程目标是课程标准的核心内容。在对中美两国物理课程目标分析的基础上,对比2套主流教科书的形式要素结构,分析了体例结构、章引入、栏目设置、习题结构几方面的异同,以期对我国教科书编写提供借鉴意义。

简介：文章系统研究分析了高校图书馆网站的建设目的、功能、网页设计要求及更新维护,希望能对高校图书馆网站开发、改版工作有所帮助。

简介：摘要面对国内外新形势、新规律、新特点，国家经济社会发展对职业教育提出了新使命和新要求，需要职业教育转方式、调结构、强内涵、重管理、求实效，以全面提升职业教育服务经济社会发展的能力和水平。

简介：高职课程建设是高职教育教学改革的重要组成部分,它是技能人才培养目标实现的要素之一;如何评价其成败也应有恰当的标准和方法。因此,明确课程标准、内涵和制定要素,对于搞好课程建设是十分重要和必要的。

简介：加强对高职学生可持续发展能力的培养，是社会发展和学生成长成才的需要。高职学生可持续发展能力由多种要素构成，高职院校应通过多种途径对学生进行培养。

简介：水无常形，兵无常势，教无定法。尽管教法各异，但都有其普遍性或共性。高校教师要讲好一堂课，应当具备八个要素：教姿教态必须为人师表；因材施教；贯彻“教书育人”原则；教学内容必须上水平；追求良好的教学效果；锻炼课堂语言；教学方法灵活多样；合理运用各种教学手段。