简介：【摘要】目的：探讨健康管理在健康体检人群代谢综合症患者中的应用影响。方法：在我院2020年5月至2021年5月时段入院健康体检人群代谢综合症患者中抽取60例，以上的患者接受双盲法均分，各30例。对比组采用一般管理，分析组接受健康管理，对比两组患者代谢性疾病发生情况、干预后的体检结果进行分析。结果：分析组代谢性疾病发生情况、干预后的体检结果都优于对比组（p＜0.05）。结论：目前在代谢综合症疾病中预防、治疗安全有效的方案很多，其中对于健康的管理十分必要，从长期看效果更好，更有利于患者生活质量，安全性更高，应在该领域广泛应用。

简介：摘要：目的：针对2型糖尿病患者实施健康体检后综合健康管理，分析患者的病情管控成果。方法：针对80例2型糖尿病患者为对象，时间为2021年1月-2022年9月，按照随机分组法将患者划分为两个组别，对照组为常规干预，观察组为综合健康管理，对比干预成果。结果：从数据可见，观察组患者的血糖指标控制效果优于对照组，具有统计学意义（P＜0.05）。同时，在糖尿病健康知识的认知水平上，观察组高于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论：采用综合健康管理对于2型糖尿病患者的血糖改善效果良好，患者对糖尿病的注意事项、治疗方案有更为清晰的认识，具有较高的自我管理意识，故值得推广。

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简介：摘要：根据小学生的饮食习惯、营养特点，指出小学生的早中晚合理膳食，小学生宜选用的食物和不易选用的食物。

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简介：摘要：现阶段，输液治疗在临床上有着较为广泛的应用，效果较为显著。但是值得注意的是，部分门诊输液患者对疾病知识及医护工作的认知水平较低，对输液存在着畏惧心理和抵触情绪，在一定程度上加大了输液治疗的难度。针对这种情况，护理人员在门诊输液过程中应注意对患者实施健康教育，以此帮助患者正确看待自身病情及输液治疗，保证输液治疗有序开展。本文深入细致地研究分析了门诊输液患者的健康教育，以期能够帮助护理人员更好地开展工作。

简介：【摘要】中共中央政治局2016年8月26日会议通过了《“健康中国2030”规划纲要》。会议强调预防为主，防患于未然。坚持共建共享，全民参与。其中《中国防治慢性病中长期规划（2017-2025年）》，提出今后5-10年做好慢性病防治工作、是提高居民健康期望寿命、推进健康中国建设的纲领性文件，对于全面建设小康社会、推进健康中国建设具有重大意义。高血压是我国最常见、最普遍和最具代表性的慢性病之一。2012年全国居民营养与健康状况抽样调查结果，估计我国18岁以上居民高血压患病率为25.2%，与2002年相比，呈上升趋势。在我国高血压的知晓率、治疗率及控制率很低。健康教育的目的是扩大高血压教育对象的范围，采取多种形式对高血压知识进行宣教，对高血压患者进行健康管理，宣传相关知识，做到早预防，早发现，早治疗，减少患病率，降低高血压并发症的发生。防患于未然。

简介：【摘要】我国中风患者日益增多，极大多数中风患者都留有偏瘫后遗症，且很多患者对自身现有能力认识不足，常常高估自己的行动能力，以致日常生活中出现了不当的行为，增加了损伤的风险。健康教育是现代临床护理学体系的重要构成部分，其通过教育、督导等方式纠正患者不规范的行为方式、错误认知等，逐渐提升他们的健康水平等，针对中风患者给予全面的健康教育干预，能帮助他们及时了解自己的行动能力，从而达到有效降低患者跌倒的风险。对本人工作科室一年的所有患者调查发现，其跌倒发生率约为0.2%左右，此数据来源于本科《护理不良事件记录本》，几乎是每个月都有类似事件发生；有时，一个患者住院时间约为25天，就能发生两到三次的跌倒，对患者造成很大程度上的意外伤害，最严重的一例是患者摔倒后造成脑出血后抢救无效直接死亡的，这表明对中风这类特殊群体进行健康教育的必要性与迫切性。医护人员应积极分析导致中风患者出现跌倒情况的因素，分析其具体成因，主动应对，完善相关干预策略方案等，减少风险，促进患者健康。     

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简介：摘要：随着社会发展收入提高，人们越来越重视自身的健康，但是在关注健康的时候，往往重视的只是人体的健康，却将眼睛方面的健康问题忽视掉，甚至某些不良习惯还会对眼睛造成伤害都是不知道的。“眼睛是心灵的窗户”外界信息绝大部分是通过眼睛"看"来的，清晰的视力对于人们生活是极其重要。生活节奏的加快，眼睛的使用频率越来越高，过度用眼等引起的眼睛健康问题逐渐成为人们生活中的困扰。尤其是电子产品的普及以及长时间面对电脑和书本，极容易导致眼睛损伤疲劳，现有眼部产品多为化学物合成而来，长时间使用会对眼睛本身造成极大伤害，急需新的技术来打开眼部健康之门。

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简介：【摘要】目的：本文探讨哮喘患儿的健康教育方法及护理策略。方法：通过对患儿及家属进行健康教育，心理护理，生活、饮食、环境护理，药物使用护理。结果：通过健康教育及护理指导，提高患儿及家属对哮喘疾病的认知与护理能力，患儿得到有效、长期、合理的治疗。结论：健康教育及护理有助于哮喘患儿的身心健康、提高其生活质量。

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简介：摘要：新冠疾病的出现对人民的健康造成极大的冲击，在疫病防控常态的情况下，提高国民的卫生素质迫在眉睫。而他们是一特定人群知识层次较高，学习能力较强，但并未纳入全国居民健康素养水平监测范畴，所以我们将主要就提升大学生健康素养水平这一方面提出健康生活方式相关的对策与建议。

简介：【摘要】目的：探讨在体检中心健康管理中采取不同的健康教育方式所取得的临床效果。方法：选择自2021年2月至2022年2月期间于我院行健康体检的80例患者纳入此次临床调查工作中，按照所制定健康教育方案的不同，由调查人员负责对所有入选患者进行随机、平均的分组，每组患者的数量均保持为40例，将其中应用常规健康教育方案的40例患者纳入至对照组中，剩余40例患者则将健康教育方案更改为PDCA式健康教育，护理疗程结束后，比较两组体检者的护理满意度。结果：对照组的40例体检者中，有10例表现为非常满意、18例表现为满意、剩余12例则表现为不满意，通过计算得出该组体检者的护理满意度为70%；试验组的40例体检者中，有21例表现为非常满意、18例表现为满意、仅有1例表现为不满意，通过计算得出该组体检者的护理满意度为97.5%，通过比较得知：试验组体检者的护理满意度显著高于对照组（P＜0.05）。结论：在体检中心健康管理工作中，为了促进临床护理质量的提升，并在此基础上指导广大体检者形成良好的健康习惯，须在临床上实施PDCA式健康教育方案，并作为最佳的健康教育模式在临床上得以推广和应用。