简介：【摘要】目的：探究体检中心健康管理采用PDCA式健康教育模式的管理效果。方法：选择2021年1月-6月体检中心患者50例为对照组，2021年月7月至12月体检中心患者50例为试验组。分别开展常规健康教育与PDCA式健康教育，比较健康知识掌握及体检报告阅读能力。结果：健康教育前两组患者健康知识掌握及体检报告阅读能力比较，P＞0.05。健康教育后两组健康知识掌握及体检报告阅读能力均提升（P＜0.05），试验组比对照组高（P＜0.05）。结论：体检中心健康管理中应用PDCA式健康教育模式效果显著。

简介：【摘要】目的：分析健康教育与健康促进干预对高血压的影响。方法：研究选取的患者共86例，均在2020年1月~2021年12月期间来我社区接受治疗的高血压患者。将86例患者根据入院顺序分为对照组和探究组，每组均43例。将常规护理给予对照组患者，将健康教育与健康促进给予探究组患者，两组患者均接受统一的治疗方法。现对两组患者对护理前后的高血压疾病知识掌握程度和血压水平。结果：两组患者在护理前对高血压疾病知识的掌握程度较低，P＞0.05；探究组患者在护理后的知识掌握程度明显高于对照组，P＜0.05；护理前，两组患者的血压水平无差异，P＞0.05；护理后，探究组患者改善明显，P＜0.05。结论：将健康教育与健康促进干预给予高血压患者，患者的血压控制良好，对知识掌握情况有了改善明显，具有较高的临床推广价值。

简介：目的 探讨并分析健康体检中心实施慢性病健康管理模式的作用。方法 选健康体检中心的慢性病患者90例（2020.01-2020.12），随机分成甲（常规管理）、乙组（慢性病健康管理模式）。对比两组效果。结果 乙组满意度高于甲组，血压、血糖、血脂低于甲组（P<0.05）。结论 健康体检中心，对慢性病患者开展慢性病健康管理，效果好，维持患者血压等指标稳定，更易被患者认可。

简介：摘要:目的：分析健康指导护理理念在老年群体健康体检中的应用效果。方法：随机甄选2021年5月-2022年7月期间前来我院的老年群体健康体检者268例作为研究主体，所有老年人随机分为两组，134例常规护理者为对照组，134例健康指导护理理念者为探究组，观察两组健康知识知晓率与满意度。结果：分析：探究组老年人知晓率和满意度均明显大于对照组，对比差异有意义（P＜0.05）。结论：老年群体健康体检中予以健康指导护理理念，能够有效提升老年人健康知识知晓率，还能提高老年人的护理满意度，值得进行推广运用。

简介：【摘要】 目的 研究慢性病健康管理模式在健康体检中心的应用效果分析。方法 于2020.9-2021.9将本健康体检中心慢性病患者（n=100）通过随机数字表法分为对照组（n=50）和实验组（n=50）。对照组采用常规体检干预，实验组采用常规体检干预+慢性病健康管理模式。对比两组慢性病患者干预前后重要指标改善情况。结果 干预前，两组慢性病重要指标对比无意义，P>0.05，干预后，实验组收缩压（SBP）、舒张压（DBP）、空腹血糖（FPG）、血清低密度脂蛋白（LDL-C）等慢性病重要指标均低于对照组，P

简介：

简介：摘要:糖尿病是一种由遗传基因和环境因素相互作用而引起的全身慢性代谢性疾病，由于体内胰岛素的相对或绝对不足，加上环境因素而引起糖、蛋白质、脂肪代谢的紊乱。其主要特点是高血糖及尿糖。临床表现以多饮、多食、多尿、消瘦为主要特征。目前，随着生活水平的提高，我国糖尿病患者有明显增多的趋势。已成为威胁人民健康的主要疾病，做好糖尿病患者的健康教育是提高患者的生活质量及健康水平的重要条件。

简介：

简介：

简介：摘要：硒是地壳中分布零散的稀有元素。现代科学研究表明硒是人体不可缺少的微量元素，本文从硒的分布、来源、代谢、生理功能等方面展开介绍，并对目前硒提取技术突破中的复合硒营养液做了简单说明，研究硒的生理功能及相关技术突破对预防某些疾病、提高生活质量具有重要意义。

简介：

简介：摘要：随着经济的不断发展，我国人民的生活水平得到了较大的提高，日常饮食不当导致的身体疾病不断增多，特别是受遗传因素影响，部分患者伴有三高症状，特别是高血压患者成为了易发疾病。高血压病会使患者的合理饮食习惯和日常生活方式发生变化，如果不加以介入治疗，还会引发心脏、肾脏等五脏六腑的继发性病变，使患者的身体受到疾病的困扰，严重影响患者的生活质量。在这些病变中，心脑血管疾病尤其是格外需注重的危险方向。因此，在实践中，有效对高血压患者实施健康教育的普及，纠正不良生活习惯显得尤为重要，其也是护理工作的一项重要内容。

简介：摘要：在今后多年中，智慧健康管理的发展将会成为健康管理发展的主要推动力。当前，医疗健康管理的各方面都在向智慧化的方向努力，但是，智慧健康管理仍处在起步阶段，今后仍需持续开展智慧健康管理的研究和建设。通过实施智慧健康管理可以突出医师个体的价值，推动医疗服务的建设，提升医疗服务供给、服务质量等，以此来保障学科建设和人才培养的有效性。

简介：

简介：摘要：目的 本文讨论在社区儿童保健护理中开展健康教育与健康宣教的价值。方法 本研究从2020年1月-2021年1月在我社区接受保健康的儿童中，挑选出120例儿童，并安排儿童的家长一同参与研究，随机把研究对象分成观察组与对照组，各组60例。对照组接受常规保健护理。观察组实施健康教育与健康宣教护理。分析两组护理效果。结果 与对照组相比，观察组家长更好掌握保健知识，且总满意率理更高（P＜0.05）。结论 在开展社区儿童保健护理当中，开展健康教育与健康宣教可以有效提升护理效果。

简介：【摘要】：目的：探究健康体检中心采取慢性病健康管理模式的有效性。方法：抽选出本院健康体检中心接受体检的100例慢性疾病患者作为研究对象，研究时间：2021年1月到2022年1月，以随机抽样法将100例患者分为对照组、观察组，对照组——常规体检方式，观察组——慢性病健康管理模式，比较2组慢性病患者干预前后生化指标、慢性病发生率。结果：干预前，两组慢性病患者血脂、血糖、血压水平对比均无统计学意义：P＞0.05；干预后，观察组患者各项生化指标与对照组相比较均存在统计学意义：P＜0.05。而且观察组慢性病患者干预后慢性病发生率明显低于对照组：P＜0.05。结论：对健康体检中心体检的慢性疾病患者实施健康管理模式，能够促使患者正视自身疾病，并通过确切有效的干预手段预防慢性疾病，减少并发症的发生，应用价值较高，值得推广。

简介：摘要：目的：将健康教育与健康宣教应用于社区儿童保健护理中，探讨其对护理效果的促进作用。方法：选择500例我社区内的儿童的临床一般资料作为本次研究的研究对象，将其随机分成两个小组。其中常规组给予一般保健护理；研究组则在常规组一般保健护理的基础上实施健康教育与健康宣教。对比两组儿童保健护理干预的护理效果。结果：经过保健护理干预后，研究组家长对保健护理的满意程度要高于常规组，数据对比差异明显（p＜0.05），具有统计学意义。结论：在社区儿童保健护理中实施健康教育与健康宣教能够提高儿童的护理配合度，提高家长对保健护理服务的满意程度，能够推动社区儿童保健护理工作的开展。

简介：摘要：新冠病毒的肆虐，带给我们的不仅仅是灾难和痛苦，也让我们对生命和健康有了更多的认识。同时，对广大学生的心理健康造成了极大的影响。让我们一起努力 ，在危机中不断成长。用科学的防疫方式强大我们的内心，用更加积极平和的心态去迎接新的学习生活，所以学校在进行学生的教育是一定要注重学生的心理健康教育，可以通过团队辅导的形式来对学校的学生进行有效的引导，是学生的身心发展获得有力的保障与支持。

简介：【摘要】目的：探究在老年人健康体检中运用健康指导护理理念的效果。方法：按照随机数字表法选取疾控中心50例老年人分成对照组（n=25例，常规指导护理理念）、观察组（n=25，健康指导护理理念），观察两组应用效果。结果：观察组患者总满意度92.00%比对照组64.00%高P0.05，干预后观察组知晓率比对照组高P

简介：【摘要】：目的：探究分析耐药肺结核护理中应用健康教育模式的应用价值。方法：将2020年4月~2022年4月在我院进行诊治的耐药肺结核患者80例作为本次分析对象，采用随机抽样法分为两组各40例，对照组（常规护理），观察组（健康教育护理），对两组护理模式的应用效果进行探究。结果：观察组患者的基础健康知识、基础用药知识以及疾病防治知识评分均较对照组更高；同时患者的护理满意度97.50%明显更高，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：对于耐药肺结核患者，实施健康教育干预具有显著效果，可有效提升患者健康知识的掌握程度，同时提升满意度，值得采纳。