简介：摘要：在医疗体系不断完善的今天，基层医院作为医疗服务体系的重要组成部分，其科研与教学能力的提升对于整个医疗事业的发展具有重要意义。本文将从基层医院科研教学发展的现状出发，探讨其面临的挑战与机遇，并提出相应的建议。

简介：摘要：静脉化疗作为恶性肿瘤的主要治疗方法，通过对血管的保护使化疗方案能够顺利进行。植入式静脉输液港具有安全、快速的优势，所使用的管路也较为柔软、排斥性不高。这一输液方式以其独有的特点受到了广大医护工作者的认可。本文就如何将植入式静脉输液港在肿瘤化疗中进行应用和护理进行综述。

简介：【摘要】目的：探讨分析脑卒中患者采取渐进式分级康复护理的效果。方法：研究时间范围2022.5-2023.9，观察对象从该时间段内我科室收治的脑卒中病人中选择60例，依照随机分组方法分对比组（常规护理方案）及观察组（渐进式分级康复护理方案），每组有人数30。观察对比2组脑卒中病人的日常活动功能、生活质量、并发症情况。结果： 同对比组比较，观察组Barthel评分和GQOLI-74评分，均比较高（P<0.05）；观察组发生并发症概率更低（P<0.05）。结论：脑卒中患者采取渐进式分级康复护理具有较高价值，一方面能够提高患者日常活动功能，从而改善其生活质量；另一方面可以减少并发症的发生，加快恢复，值得临床实践上积极采用。

简介：摘要：目的：探讨引导式教育理念在脑瘫儿童康复护理中的应用效果。方法：选取2022年9月-2023年9月我院收治的74例脑瘫儿童作为研究对象，随机分成参考组和研究组，并对比两组患儿护理有效率、患儿家属满意率、各项功能评分数据。结果：研究组患儿的护理有效率为97.30%，患儿家属满意率为94.59%，研究组的各项功能评分优于参考组。且经数据软件分析P<0.05，研究结果有意义。结论：在应用引导式教育理念之后，脑瘫儿童康复护理成效显著，患儿的认知功能、言语功能、运动功能等功能逐渐恢复，患儿能够基本适应日常生活，患儿家属对引导式教育理念满意度较高。

简介：【摘 要】目的：探讨分析急诊病房护理管理中应用情景式健康教育的效果。方法：选取我院急诊收治的80例患者，采用抽签法将其分为实验组和对照组，对照组行常规健康教育，实验组采用情景式健康教育，比较组间健康知识掌握程度评分差异。结果：实验组患者的健康知识掌握评分高于对照组，P＜0.05。结论：情景式健康教育可有效提升急诊患者的健康知识掌握能力，从而有助于患者依从性和配合度的提升，应用价值较高。

简介：【摘要】目的：探究脑出血术后患者，采用阶梯式康复护理的应用效果。方法：选取2022年1月～2023年12月我院接诊脑出血患者80例参与分析，以计算机表法分组，对照组常规护理，研究组阶梯式康复护理，每组患者40例，分析两组NIHSS评分、满意度等。结果：研究组NIHSS评分低于对照组，差异有统计学意义，P＜0.05。研究组满意度（97.50%）高于对照组（80.00%），差异有统计学意义，P＜0.05。结论：脑出血患者以阶梯式康复护理效果显著，能改善患者神经损伤功能，提高患者满意度，值得临床推广。

简介：【摘要】目的：探究闭环式健康教育在高血压老年患者护理中的效果。方法：2022.01-2024.01的100例老年高血压患者，随机分为对照组（常规护理，50例）和观察组（闭环式健康教育护理，50例），对比两组血压水平、自护能力、用药依从性。结果：观察组护理后血压水平低于对照组，自护能力和用药依从性均高于对照组（P＜0.05）。结论：闭环式的健康教育对老年患者可以提高其自护能力，了解更多的关于疾病的相关知识，维护患者的高血压的影响。

简介：摘要：随着人口老龄化的加剧，老年人群体的健康问题受到越来越多的关注。在这个背景下，老年康复医学作为针对老年人身心功能障碍进行干预和治疗的一门学科，已经成为了现代医学领域中不可或缺的一部分。通过运用综合康复措施，老年康复医学可以帮助老年人恢复和提高身体、心理、社会功能，提高其生活质量和延长寿命。本文将围绕老年康复医学的概念和内涵、发展历程和重要意义，以及实践应用和未来发展挑战等方面展开探讨，旨在更好地认识老年康复医学，并为促进老年人健康提供有益的借鉴和参考。

简介： 【摘要】目的深入观察病人参与式护理在骨折病人压力性损伤护理中的应用价值。方法：拟定2022年3月至2023年3月为限，抽取此时段符合标准的骨折患者为据，根据护理方案的不同做组间安排，并实施比对分析。参照组：提供常规护理服务，划入n=60；后者：提供病人参与式护理服务，划入人数n=60，而后展开数据收集，效果评比。结果：对比实验结束后，相比常规干预策略，研究组采纳的病人参与式护理服务更具可实施性，病人在压力性损伤发生率、炎症情况、临床疗效方面表现，均显优参照组，P值达小于0.05标准，具备可比优势。结论：对于骨折患者而言，在积极开展治疗的同时，配以科学有效的干预策略对康复效果作用显著，实验证实，病人参与式护理服务更优优异于常规干预策略，值得肯定与推崇。

简介：【摘要】目的：分析亲情式护理干预对鼻-鼻窦炎患儿的临床效果影响。方法：选择我院自2023年1月至2023年12月收治的70例鼻-鼻窦炎患儿作为研究对象，采用随机数字表法将其分为两组，对照组和观察组各35例，对照组应用常规护理干预，观察组应用亲情式护理干预，对比两组患儿护理总有效率。结果：观察组患儿护理总有效率高于对照组，两组对比有统计学意义（P＜0.05）。结论：亲情式护理干预对提升鼻-鼻窦炎患儿临床效果具有积极的影响，值得应用和推广。

简介：【摘要】目的：浅析骨折患者采用病人参与式护理的效果，进一步预防压力性损伤问题。方法：选取2022年12月～2024年3月收治的骨折患者46例，对照组采用基础护理；观察组采用病人参与式护理，对比临床疗效。结果：观察组患者的压力性损伤发生率低于对照组，对比差异显著，P＜0.05；此外，在患者参与度对比中，观察组评分高于对照组，对比差异显著，P＜0.05。结论：针对骨折患者实施病人参与式护理的效果显著，有助于预防压力性损伤，且患者有较好的疾病治疗参与感，值得推广应用。

简介：【摘要】目的：分析在发热患儿中采用家庭式延续性护理对其体温控制能带来怎样的帮助。方法：选取医院2022年11月-2023年11月收治的发热患儿作为研究对象。将94名患儿根据其就诊先后顺序分为两组，每组47人。对照组接受常规护理，观察组除常规护理外，还加用了家庭式延续性护理。对患儿体温控制效果、家长健康知识知晓度两组数据，以统计学系统辅助进行分析对比。结果：护理后，观察组体温控制效果、家长健康知识知晓度显佳（p<0.05）。结论：有效缩短发热患儿发热时间，减少发热次数，提高家长健康知识知晓度可以开展家庭式延续性护理的模式进行护理，值得临床推广。

简介：【摘要】目的：分析在儿科实习护生中开展体验式教学结合CBL教学模式对其急救能力的影响。方法：随机选取我院儿科实习护生80名，将其以随机数字表法分成40名观察组和40名对照组。对照组实习护生采取常规教学模式，观察组实习护生则开展体验式教学结合CBL教学模式，对比两组最终教学效果。结果：观察组实习护生的学习积极性、对护理理论知识、临床实践能力、急救应急能力各指标考核结果与对照组相比均占据优势，（P＜0.05）。结论：在儿科教学中开展体验式教学联合CBL教学模式，可进一步提升实习护生的学习积极性，提高实习护生的综合能力以及急救能力。

简介：【摘要】目的本文针对“一站式”后勤维修服务在医院后勤管理中的影响效果展开分析研讨，期待能为领域研究提供有效参考意见。医院作为以向患者提供医疗服务为主要目的的医疗机构，包含部门众多，而每个部门的工作质量则是保障患者就医质量的关键。其中后勤运行保障在医院运行中占据着举足轻重的地位。目前，传统的大型三甲医院均存在设备陈旧、基础设施老化等问题，为提高医院后勤保障系统的快速响应能力，为我院的医、教、研、防提供最优质和高效的服务，医院打破了既往传统的后勤报修模式，采用“一站式”后勤维修服务进行协调调度，依托“一站式”后勤报修管理系统进行统计考核。

简介：[摘要]：目的：评估袋鼠式护理（KMC）对新生儿体格发育及睡眠质量的影响。方法：纳入2021年2月-2023年7月于我院分娩的100例新生儿，参照随机数字表法分为对照组和观察组各50例（n=50）。对照组采用常规护理），观察组在对照组基础上加用KMC干预模式，对比两组护理效果。结果：（1）护理前，两组体格发育（头围、体重、身高）无差异，P>0.05；护理后，观察组身高更大、体重更重，P<0.05；（2）较之对照组，观察组夜间觉醒时间及次数更少，白天及夜间睡眠时间更长，P<0.05；结论：对新生儿实施KMC，可以改善新生儿睡眠质量，促进神经行为及体格发育，值得推广。

简介：摘要：目的：研究连续性血液净化患者接受焦点式心理护理干预的价值。方法：选取2022年7月至2024年5月间我院收治的78例连续性血液净化患者，根据不同护理方式分为常规组（传统护理）39例和实验组（焦点式心理护理干预）39例。对比组间生活质量评分。结果：本研究中，实验组的生活质量评分高于常规组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：将焦点式心理护理干预用于连续性血液净化患者中的优势显著，有助于改善其生活质量，建议推广。

简介：摘要：目的：回顾性分析在缺血性脑卒中患者中急诊优化式护理干预的效果及对预后的改善。方法：遴选2023年3月-2024年3月本院收治的80例缺血性脑卒中患者为重点研究对象，遵从平均分配原则：对照组与观察组，每组各记录病例40例，对照组予以常规护理干预，观察组予以急诊优化式护理干预，重点探究两组的预后改善情况、并发症发生情况。结果：与对照组相比，观察组患者预后改善情况明显优于对照组（P＜0.05）；就对照组对比，观察组患者并发症发生率显著较低（P＜0.05）。结论：急诊优化式护理干预作为一种新型护理模式，能够为缺血性脑卒中患者提供更及时、全面的护理服务，有助于改善患者的预后，值得临床借鉴和推广。

简介：【摘要】目的：分析反馈式家庭干预对婴幼儿语言和认知发育的促进作用。方法：为本研究选择了100例婴幼儿作为研究对象，时间跨度为2021年12月至2023年12月。通过随机数字表的方法将这些婴幼儿分为观察组和对照组，每组50例。对照组接受常规保健管理，观察组接受反馈式家庭干预。对比两组最终获得的干预效果。结果：两组最终结果对比显示，观察组婴幼儿的语言以及认知行为等发育指标均优于对照组，(P＜0.05)。结论：在婴幼儿健康管理中开展反馈式家庭干预，可有效提高家属的健康知识掌握度以及育儿能力，促进婴幼儿的语言以及认知等发育。

简介：摘要：本研究旨在评估体验式教学法在低年资护士进行急救培训中的效果，以探讨其在提高护理人员紧急情况下的应对能力方面的有效性。方法：选取2021年7月-2023年12月我院50例低年资护士，等量随机分为2组。观察组接受体验式教学法的急救培训，对照组则接受传统的教学方法。比较2组的培训后考核成绩及综合满意度以及带教老师对两组学员的评价。结果：观察组低年资护士综合考核成绩和综合满意度追踪均优于对照组(P＜0.05)；带教老师认为观察组学员主动性、团队合作和动手能力较对照组强(P＜0.05)。结论：体验式教学法能够有效提升低年资护士在急救培训中的理论学习和实践操作能力，增强其紧急情况下的应对自信和决策能力。因此，建议在急救培训中广泛采用体验式教学法，以提高护理人员的急救技能和整体护理质量。

简介：[摘要]目的：分析门诊一站式服务在门诊护理管理中的应用效果。方法：选取我院2022年9月～2023年12月门诊收治的患者70例进行研究，随机将患者分为实验组和对照组，对照组采取常规门诊护理，实验组采取门诊一站式服务，对比两组患者的护理效果。结果：实验组患者护理后心理状态评分改善水平优于对照组，P＜0.05。实验组患者对门诊护理相关指标的满意度评分高于对照组，P＜0.05。采取门诊一站式服务后的门诊护理管理质量明显提升，相比常规护理有一定的差异，P＜0.05。结论：在门诊护理管理中实施门诊一站式服务，对改善患者的心理状态有重要意义，患者对门诊诊疗和护理的满意度也得到明显的提升，有利于保证门诊诊疗工作有序开展，保障患者的就诊质量。