简介：摘要：高血压是心血管内科常见疾病，除遗传因素外，多与暴饮暴食、酗酒、神经紧张有关，常伴随着头晕、头痛、心悸、意识丧失等症状，严重影响患者生活质量。健康教育护理通过加强患者健康意识的方式提高服药、饮食等依从性，达到血压良好控制的目的。本研究探讨了健康教育护理干预对高血压患者依从性、血压控制效果的影响。

简介：摘要：目的：分析健康教育在妇女保健中的作用，以为日后的妇女保健工作提供更加有效的建议。方法：此次研究中选取了过去一年中与我院接受体检的100名妇女作为此次的研究对象，并对这100位妇女分别开展健康教育，并在进行健康教育后，通过问卷调查的形式对实施效果进行调查。结果：通过问卷调查，能够发现在对这100位妇女进行健康教育后，其对于妇女保健的相关知识均有所提升，并且在接受健康教育前后所存在的数据差异均具有统计学价值，p

简介：摘 要：目的 对门诊诊疗的妇科阴道炎病例的健康教育以及健康指导干预观察。方法 本院于2019年7月-2020年6月期间门诊接诊的98例患有阴道炎患者，采用随机方法平均分成49例实验组和49例观察组。其中观察组采取阴道炎病例的常规健康指导方法，而实验组在正常健康指导方式基础上做了健康教育干预，针对两组妇科阴道炎疾病的治疗效果和对疾病的预防常识掌握情况、情绪焦虑状况以及康复满意情况进行评价。结果 采用常规治疗的观察组治疗的总有效率为77.55%，而实验组在常规治疗基础上加强健康指导干预的治疗总有效率为95.91%，明显高于观察组。该结果具有统计学意义。疾病知识掌握度包括阴道炎形成原因、健康指导要素、行为习惯、复发率等知识实验组明显高于观察组，P＜0.05。焦虑情绪在健康教育干预前两组数据对照，P＞0.05，不具备统计学意义。通过健康教育干预后，实验组焦虑情绪低于观察组，P＜0.05。其中实验组满意度为95.91%，而观察组69.38%，P＜0.05。结论 门诊妇科阴道炎患者在采取健康教育干预后，治愈率明显提升，焦虑情绪和满意度以及对阴道炎的日常注意事项和健康指导知识都明显改善。

简介：摘要：目的：探讨妇产科护理中展开孕期健康教育的应用效果。方法：选取研究对象100例，均为我院妇产科孕产妇，患者到院检查时间为2019年5月-2020年5月，随机将该组患者均分为两组，即对照组与观察组50例，对照组在妇产科护理期间应用常规健康教育，观察组在妇产科护理期间，采取孕期健康教育，将两组孕妇孕期并发症几率展开对比，并评价两组孕期健康知识掌握情况，统筹两组健康教育满意度。结果：观察组孕妇孕期内发生妊娠期糖尿病、妊娠期高血压、妊娠期贫血等并发症的几率明显低于对照组，并且观察组妊娠结局发生流产、早产的几率均低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。观察组对孕期相关注意事项及其余3项指标掌握程度明显高于对照组，4项指标所获分值与对照组相比更具统计学意义（P

简介：摘要：目的 探究基于微信公众平台的远程健康教育的应用。方法 由我院微信健康教育管理团队创建微信公众号，选取在我院2019年7月~2020年7月收治的80例精神疾病患者作为研究对象，随机分成对照组和观察组各40例，对照组使用常规随访健康教育，观察组使用基于微信公众平台的健康教育，对比两组实施护理后的健康知识掌握度。结果 在实施后，观察组的患者知识掌握度均高于对照组，对比差异具有统计学意义（p

简介：

简介：摘要：目的 针对妇产科护理中孕期健康教育的应用价值进行深入探讨。方法 从2019年11月到2020年8月采集本院妇产科接诊的126名孕产妇，并利用随机的方法划分为观察组与对照组，每组63例。观察组开展健康教育，对照组开展常规护理。分析两组患者的母乳喂养状况，对比自然分娩率等指标。结果 观察组患者的母乳喂养率为92.06%、自然分娩率82.54%，高于对照组的65.08%、50.79%，两者具有比较意义（P

简介：【摘要】乙肝在我国流行广、感染率高，严重危害人们的身体健康。大学是人群密集的场所，乙肝患者及病毒携带者因怕收到同学歧视而不敢让同学知情，增加了同学之间人群传播的机会，因此对大学生普及乙肝防治知识的健康教育，提高其防治乙肝意识。

简介：摘要：目的：研究脑梗康复期健康教育及护理干预体会。方法:此次研究需要选取脑梗患者，共计56例，纳入时间段为2020年3月~2020年11月。为了提升研究效果，采用分组式结果分析，患者平均分为观察组（n=28例）与对照组（n=28例），组别不同运用的护理对策不同，对照组患者运用常规护理措施，观察组患者采用健康教育及针对性护理干预，研究期间需要护理人员做好记录工作，重点记录患者护理满意度、神经功能、吞咽功能以及情绪评分。结果：运用康复期健康教育与护理干预的观察组患者护理满意度为96.42%，明显高于对照组患者护理满意度75%，组间差异显著（P＜0.05）。结论：为提升的脑梗康复期患者护理效果，此次研究对患者实施健康教育与护理干预，结果显示患者神经功能、吞咽功能得到明显提升，负面情绪显著缓解，生活质量明显提高。

简介：摘要：目的，分析健康教育护理对我院糖尿病病的防护效果。方法，本次试验研究将本社院的96名糖尿病病人作为研究对象，所有患者均给予健康教育护理，对比分析病人接受健康教育护理前后的疾病知识掌握率以及行为方式合理性。结果，心理健康教育护理后糖尿病病人对糖尿病病相关知识掌握率、合理膳食、适当运动、戒烟戒酒以及心态平和、遵医行为等情况均明显优于心理健康教育前（P

简介：摘要:这些年，人们越来越重视自身的健康问题，并且健康孕产期也已经成为其日常生活中非常重要的方法之一，该方法同样是人们生活质量水平提升的重要标记以及预防健康保护的主要措施。但是随着人们生活水平不断提升的过程中，其饮食构架以及运动方法等也出现很大变动，进而造成并发症各种疾病发生率逐渐呈现上升趋势。人们进行孕产期后发现这些营养指标之后，很多人因为意识浅薄而没有提高重视程度，逐渐随着疾病的不断发展而导致产期初心问题。最终结果就是对孕产期人员的生活质量带来不利影响，并且给自身生活以及家庭等各个方面带来很大的负担和压力。因此，对于健康管理而言，孕产期后非常重要，特别是要使用更加科学的健康管理对策，能够有利于孕产期后异样人员预后进行完善，并且能够有效将孕产期人员的生活质量提升。文章专门通过在医院孕产期中心进行孕产期过并且伴随异样情况的人群开展健康管理对策，并且探究孕产期项目管理对策运用的实际效果。

简介：摘要：目的：探究小儿癫痫护理中实施健康教育的价值分析。方法：选用我院2019年7月-2020年7月收治的70例小儿癫痫患者作为研究对象，计算机分组分为研究组（35例）和对照组（35例），研究组健康教育，对照组常规教育，观察两组患者健康知识掌握情况和自我护理能力。结果：研究组患儿疾病知识掌握、按时服药、作息规律、饮食合理、定期复查数据为94.29%、91.43%、97.14%、91.43%、85.71%，均高于对照组的77.14%、71.43%、77.14%、71.43%、57.14%，且组间数据差异显著（P＜0.05）。结论：健康教育指导在小儿癫痫护理中使用，对小儿疾病知识掌握以及自护水平均有明显提升，值得推广。

简介：【摘要】目的探讨健康教育管理单用于骨折护理中临床价值。方法选取2016年5月-2017年5月我院收治的168例骨折患者进行研究，随机数字表法分为对照组和研究组各84例，对照组应用常规护理干预，研究组应用健康教育管理单干预。结果研究组并发症发生率低于对照组（P＜0.05）；研究组健康知识掌握评分高于对照组（P＜0.05），研究组住院时间和骨愈合时间短于对照组（P＜0.05）。结论健康教育管理单用于骨折护理中可以减少并发症的发生，促进患者骨愈合，值得应用。

简介：【摘要】目的：评价健康教育对预防保健的促进作用。方法：收集我社区卫生院就诊的社区居民188例为研究对象，以随机数表法分组，对照组实施常规社区服务，观察组予以全面健康教育，分析对比两组疾病知识掌握度、身体指标达标率以及生活质量。结果：观察组居民对各方面疾病知识的掌握度以及多项指标达标率均显著比对照组高，统计结果P

简介：【摘要】为了解高职院校护理专业对死亡教育需求状况，采用随机抽样的方法对四川长江职业学院50名护理专业学生进行死亡认知及死亡教育内容和形式形式等方面进行调查，并对个别学生进行访谈。发现高职院校护理专业60%的学生讨论过死亡等相关问题；85%的护理专业学生表示护理专业开设死亡教育课程是很必要的。高职护生希望能以案例讨论、视频播放、知识讲座等形式开展死亡教育课程。

简介：摘要：随着我国医疗事业的快速发展，对临床药学的人才需求量在逐步攀升。而临床药学教育作为培养临床药学人才的主要行业，其的整体发展状况还影响着人才培养的整体水平。但是，当前我国临床药学教育在发展过程中还存有许多问题，像：临床药学教学经验不够丰富，未明确具体的临床实践要求等，都在一定程度上影响着我国临床药学的整体发展。因此，就应结合当前现状，采取一定的优化措施，来明确临床药学教育未来的发展方向，确保建立完善的教育发展体系，以此也就有助于培养更多高质量复合型临床药学人才。

简介：摘要：目的：探究健康教育对母婴同室产妇产后护理的影响。方法：选取1280例母婴同室产妇为研究对象，选取时间为2017年1月至2021年1月，采用电脑随机法，将其分为观察组和对照组，各640例，两组均接受常规护理干预，观察组在此基础上联合健康教育，比较两组产妇护理技巧掌握程度以及护理满意度。结果：观察组产妇会阴护理、脐带护理、母乳喂养及新生儿沐浴护理技掌握程度明显优于对照组（P＜0.05）；观察组和对照组护理满意度分别为96.72%、81.56%，观察组满意度更高（P＜0.05），差异有统计学意义。结论：母婴同室产妇产后护理中引入健康教育，有助于产妇掌握产后自我护理及新生儿护理技巧，在促进产妇产后康复的同时，有效提高患者满意度。

简介：【摘要】为了解高职院校护理专业对死亡教育需求状况，采用随机抽样的方法对四川长江职业学院50名护理专业学生进行死亡认知及死亡教育内容和形式形式等方面进行调查，并对个别学生进行访谈。发现高职院校护理专业60%的学生讨论过死亡等相关问题；85%的护理专业学生表示护理专业开设死亡教育课程是很必要的。高职护生希望能以案例讨论、视频播放、知识讲座等形式开展死亡教育课程。

简介：摘要：随着我国社会经济的不断发展，人民生活水平不断提高，对健康的需求越来越高，因此，对现有的医学护理教育模式提出了更高的要求，随着护理模式向着整体护理方向的转变，传统的护理教育方式已经难以满足新时期护理的需求。对护理教育中存在的问题进行分析并提出相应的改进措施，以期适应社会经济发展的需要。

简介：摘要：高职护理专业是一门实践性很强的专业，因此护理专业的教学就要与其他专业有所不同，课程中加强实践教育学的成分。为了培养学生的实践技能，提高高职护理专业的教学水平，在国家有关部门举办了护理技术竞赛，对提高高职护理教育教学质量的成效显著。本文分析护理竞赛的内涵特点与作用的基础上，提出了护理技能竞赛在高职护理实践教学中的应用路径，希望以此来促进高职院校的护理教学。