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125 个结果
  • 简介:摘要充分认识和掌握手术室护士职业危害的特点和致病规律,并实施有效的防护措施,可以降低职业危害的发生。

  • 标签: 手术室 职业危害 防护
  • 简介:去年世界卫生组织发表的一项调查,指出日本人是亚洲区中最长寿的。这项殊荣当然要归功于日本人崇尚低脂肪饮食,多吃三鱼和多喝绿茶的习惯。三鱼的脂肪乃奥米茄3号脂肪酸,属有益的类别。

  • 标签: 三文鱼 低脂肪饮食 牛肉 世界卫生组织 日本人 喝绿茶
  • 简介:摘要目的观察全虫散、雷公藤多甙片、复方丙酸氯倍他索软膏联合治疗结节性痒疹临床疗效。方法119例患者随机分成三组,联合治疗组40例,给予全虫散、雷公藤多甙片口服,复方丙酸氯倍他索软膏外用。内服药组40例,给予全虫散、雷公藤多甙片口服。外用药组39例,给予复方丙酸氯倍他索软膏外用。结果联合治疗组有效率975%,内服药组有效率775%,外用药组有效率7692%,联合用药组与内服药组、外用组有明显差异(P<005),内服药组与外用药组之间无明显差异(P>005)。结论口服全虫散、雷公藤多甙片联合复方丙酸氯倍他索软膏外用治疗结节性痒疹临床疗效好,病癒时间短。

  • 标签: 结节性痒疹 全虫散 雷公藤多甙片 复方丙酸氯倍他索软膏 疗效
  • 简介:摘要目的就早期注倍他乐克治疗急性心肌梗死的疗效观察进行评价。方法选取我院2011年5月~2012年5月间收治的140例住院急性心肌梗死患者,将其随机分为两组,分别是治疗组(72例)、对照组(68例),两组患者都给予一系列的综合治疗,而72例治疗组患者在综合治疗的基础上再静脉注射5mg(1mg/min)倍他乐克(阿斯利康制药有限公司生产),总量15mg。结果72例治疗组患者中室性早搏7例(972%),室性加速性自主心律2例(278%),室性心动过速1例(139%),室颤2例(278%),房室传导阻滞3例(417%);68例对照组患者中室性早搏22例(3235%),室性加速性自主心律6例(882%),室性心动过速8例(1176%),室颤7例(1029%),房室传导阻滞3例(441%)。与对照组相比,治疗组患者的室性心律失常发生率明显要低的多,具有统计学意义(P<005)。72例治疗组患者中,有6例(823%)出现梗死后发生梗死后心绞痛,2例(278%)出现急性左心衰,3例(417%)出现再梗死,3例(417%)出现猝死;68例对照组患者中,有27例(397%)出现梗死后发生梗死后心绞痛,5例(735%)出现急性左心衰,19例(2794%)出现再梗死,12例(1765%)出现猝死,治疗组明显发生率要低于对照组,具有统计学意义(P<005)。结论早期注倍他乐克治疗急性心肌梗死,能够有效地降低住院期间猝死、再梗死、急性左心衰、梗死后心绞痛、间室性心律失常的发生率,值得在临床上大量应用。

  • 标签: 急性心肌梗死 倍他乐克 猝死 再梗死率
  • 简介:古人为什么采用养生一词来标识有关强身健体、延年益寿的知识和行为?其原因有二:一是古人高度重视人和生命,将人与天地等量齐观,认为生命是万物之尊.把生看作是天地间大德,认为爱惜身体就是对父母尽孝.二是养字含有供养、敬养之义,认为供养的关键在于减少或免除供养对象为自己生存所需应付出的劳动.养生,即供养生命、供养身体,亦如供养父母.因此古人亦认为养生的关键在于尽可能地节制和减少生命力的消耗,其最佳的途径则是"".因此传统养生学以为主.

  • 标签: 养生学 主静观 考释
  • 简介:摘要:患者的身体状况和满意度直接受到静脉注射质量的影响。要想将静脉炎和与静脉注射有关并发症的发生风险降至最低,需要促进静脉注射有效性的提升,使接受静脉注射治疗患者更加满意和认可医院的医院的工作。因此,医院静脉注射有关工作人员应根据相关的要求严格执行各项操作,保证安全标准为患者输液,最大程度的减轻患者的痛苦,促进工作质量的提升。本文通过对有关文献进行检索,分别从静脉注射、配中心药物安全影响因素、配中心有关意见、配中心药物安全管理措施等方面系统论述近几年的有关研究,为临床护理工作中安全管理静脉中心药物提供一定的参考。

  • 标签: 静配中心药物 临床护理 安全管理
  • 简介:作为辞书式、学术式的完整译本,树德《黄帝内经》英译本采用“厚译”模式,利用研究批判性导论、学术性序言、阐释性注释和显化性译文将典籍置于丰厚的中医文化和历史发展背景中,使西方读者从深层文化背景理解中医思维和中医特质,其翻译策略对我国的中医典籍英译提供了新的参考和借鉴。

  • 标签: 黄帝内经 厚译 中医典籍
  • 简介:摘要目的探讨同伴教育对湿疹患者依从性的影响。方法用随机抽样将76名慢性湿疹患者分为观察组和对照组,比较其在改进不良生活方式和饮食习惯、遵医嘱用药、按时门诊复诊等方面的差异。结果两组患者依从性在健康教育前无统计学差异,P>005两组患者依从性在健康教育后有统计学差异,P<001。结论同伴教育有利于传播健康知识,提供有效社会支持,改善生活质量,是一种有效的健康教育方式。

  • 标签: 同伴教育 湿疹 依从性